[报告借鉴] 环境污染调查报告(示范文档)。
常言道,实践出真知。当我们落实一项工作时,我们往往都需要撰写报告,写一份高质量的报告也是对自己的充分肯定。有哪些报告是值得我们借鉴学习的呢?下面是由小编为大家整理的“[报告借鉴] 环境污染调查报告(示范文档)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
XX区在历史上是古云梦泽的一部分,形若“盆碟”。位于汉江、府河和涢河的下游,湖泊星罗棋布,水道沟渠纵横。1957年围垦前吞吐府河、涢河下泻山洪和长江、汉水顶托倒灌之水。每年洪水泛滥时,除吴家山、柏泉等少数丘陵、岗地狭长地带,其余一片汪 n洋泽国。围垦后,垸内形成东湖和西湖两个湖泊群,因而得名东西湖。经过水系改造,境内形成主要沟港73条,总长400余公里,大小湖泊62个,总面积为15.396平方公里。由于经济发展和城镇建设需要,主要沟港封闭8条,湖泊仅存28个,总面积为14.13平方公里(21195亩),岸线长度约160,310米,100亩以上湖泊24个,100亩以下湖泊4个。河网湖泊蓄水总量约为4590万立方(20.50m以下)。
经过半个多世纪的围垦建设,XX区湖泊功能由原有的蓄调洪水的生态服务彻底让给了满足日益增加的人们生产生活需求,逐渐转向景观服务、对人口密集区的生态调节和生态支撑功能。区委、区政府高度重视我区水环境保护工作,20xx年投资3.3亿元启动东部片污水收集系统项目,20xx年12月,该项目基本建成,吴家山、金银湖、金银潭地区日产近10万吨生活污水有了“归宿”,将全部进入污水收集管网,流向汉西污水处理厂处理;20xx年我区投资建设的金银湖湿地公园,被建设部批准为“国家城市湿地公园”,成为全国省会城市中首个“国家湿地公园”;20xx年启动投资2.6亿元,全面升级改造金银湖地区的水环境,通过堵外源、削内源、连七湖、引江水、建湿地、造景观等六大措施,构建具有自我循环功能、完整健康湖泊生态系统,重塑金银湖水体生命力。区委书记晏蒲柳称:“水是我区的最大优势及资源,这些项目的建成,将有效的提升东西湖的湖泊水质!”
今年,我们根据区环保世纪行组委会《关于开展20xx年环保世纪活动的通知》(东环组【20xx】1号)文件精神,围绕“让湖泊休养生息”这个主题,对我区主要湖泊水环境状况、污染原因进行了调查分析,并针对性地提出我区主要湖泊水环境状况和改善措施的建议,形成如下调查报告。
一、我区主要湖泊水环境状况
XX区临江倚河,水道沟渠交织,湖泊水塘棋布,曾经优于水,如今却忧于水。20xx年7月份,我区环境质量监测网络对东大湖、墨水湖等28个湖泊共30个点位进行了监测,共获有效数据647个。全区28个湖泊(磨海因已干涸,无法采样),全部未能达到地表水环境功能区ⅲ类标准。主要污染物是化学需氧量、总磷、总氮和石油类。在监测的28个湖泊中,水质为ⅳ类的有1个,占3.7%;水质为ⅴ类的有10个,占37.0%;水质为劣ⅴ类的有16个,占59.3%。与20xx年同期相比,内黄龙港、墨水湖、杜公湖、么教湖、龙王沟、黄狮海、釜湖、泥达湖、潇湘海等9个湖泊水质变差。外黄龙港、内牛栏湖、外牛栏湖、黄塘湖、杨四径等5个湖泊水质好转,其它湖泊水质无明显变化。
我区金银湖、杜公湖等水质均为劣五类,已不能满足划定的功能,即养殖、游泳、灌溉水体质量要求。和上年相比,我区河流和湖泊污染物超标因子数略有增加,水体主要污染物为总氮,来源于生活污染,水体的有机物污染仍很严重。
二、湖泊水体污染原因分析
随着我区工业化、城镇化步伐的加快,以及气候变化等因素影响,湖泊数量减少,水污染问题日益突出。分析产生的主要原因如下:
(1)污水收集处理率不高,水污染治理严重滞后于经济社会的发展。从全国第一次污染源普查数据分析,全区cod排放量为6620.13吨,其中生活污水cod为 4158.07吨,工业废水cod为2462.06吨。生活污水与工业废水cod排放量比率为63︰37。目前,全区主要排污口有40处,城镇生活污水排放总量近6万吨/d,主要污染物cod排放量近20吨/天,还产生了大量的氨氮、总氮、总磷、石油类、粪大肠菌群等污染物。预计到20xx年底,生活污水全收集、全处理的目标将很难实现。城镇生活污水处理率不足50%,因此仍有50%以上的生活污水直接排入沟渠湖泊,造成我区湖泊水体已从原来的三类降为劣五类水体;
(2)我区工业快速发展,特别是我区三大主导产业之一的食品行业,占全区工业生产总值的47%。根据全国第一次污染源普查数据分析,全区重点工业源和一般工业源 763个,废水排放总量为1420万吨、化学需氧量排放总量为2462吨、氨氮排放总量为75吨、生化需氧量排放总量为372吨、石油类排放总量为5吨。工业废水污染主要分布在食品行业。食品加工业用水量较大,相关水污染负荷占全区工业水污染的65.56%,对我区水环境影响最大。食品加工企业属于物耗能耗高,污染物排放量大的行业。在工业污染源中我区食品行业年排水量623.59万吨,占全区的43%;cod排放量1614.06吨,占全区的66%。就是百分之百达标排放也不等于没有污染,何况少数企业时有因污水治理设施发生故障或管理问题,造成废水超标排放入湖而影响湖泊水质。
(3)农业面源污染。全区农药、化肥使用量很大,氮肥施用量达到11415吨/年、磷肥使用量8187吨/年,氮肥利用率只有30%-45%,磷肥利用率为10%-25%,大量的氮和磷营养元素随农田排水或雨水进入沟渠流入湖泊。我区20xx-2015年每年的农药使用量分别为577吨、535吨、548吨、497吨和487吨,平均农药强度为2.4公斤。农业灌溉用水量大(我区种植面积在2.2万亩,亩用水量为1000~1200m3),畜牧和水产养殖业的发展壮大(全区畜禽养殖年产生固体排泄物约6.5万吨,冲洗废水及尿液约45万吨),农业秸秆废弃物和地膜的污染等等。
(4)我区沟港河湖及坡地水土流失日趋严重。湖底淤泥内富集的大量污染物质(缓慢释放),也是耗竭湖泊自净容量的主要污染源之一。
因此,我区湖泊水环境是点源污染与面源污染共存,生活污染和工业污染叠加,各种新旧污染相互交织所成。
三、湖泊水环境治理的具体措施
破解我区“优于水亦忧于水”的难题,维护湖泊水环境安全,是推进生态文明建设中必须解决好的一个重大问题。建立以水生态建设为重点,构建起水安全、水环境、水景观、水文化、水经济、水生态相互协调、有机促进的水生态系统是湖泊水环境治理的根本。为此,结合我区实际情况,特提出如下措施和建议:
1、加快集中式污水收集处理系统的建设和运行管理
关于水环境状况调查报告关于水环境状况调查报告
从数据分析,生活污水和工业废水是我区主要的水污染源,集中式污水收集处理系统建设严重滞后,极大地影响了我区的投资环境。我区城镇生活污水主要来自于吴家山和常青花园地区。为切实改变生活污水直接入湖污染水体,实现污水全收集、全处理,再现东西湖“梦里水乡”魅力,建议从源头开始治理:
一是封闭入湖排污口,实行全面截污。我区入湖主要排污口有40多处,对入湖主要排污口,要全部封堵截污,否则湖泊水生态修复工程的成绩将化为乌有。
二是我区东部片区污水收集管网在20xx年12月底已全部建成,但因XX市城投公司负责的三闸连通工程滞后,导致我区污水不能进入污水处理厂处理。因此应该尽快完成三闸污水主箱涵工程,并且督促相关部门完善污水收集系统的各项辅助工程,加快已纳入收集范围地区的支管网建设,提高我区城镇生活污水处理率。
三是我区东部地区污水收集后将进入汉西污水处理厂处理,但是汉西污水处理厂第一期处理能力仅为40万吨/日,目前在我区污水还未进入,仅处理汉口地区的污水就已在满负荷运行,尽管武汉汉西污水处理有限公司承诺每日处理我区污水9万吨,但仅靠目前一期工程将难以容纳我区污水。建议促请市政府尽快启动汉西污水处理厂二期工程建设,扩大处理能力,从而能真正容纳我区不断增加的生活污水。
四是加快已规划的其它污水处理厂及收集管网的建设。目前我区除东部片区污水收集系统建成外,其它已规划的污水处理厂及收集管网均未启动,包括高桥污水处理厂,已规划多年至今仍未全面开工。现在许多重大项目,特别是环境影响评价报告需要省、市环保部门审批的,省、市环保部门明确提出,如排放的污水(包括工业废水和生活污水)不能进入污水处理厂处理,项目将不能通过审批。如此以来污水处理厂建设的滞后将极大影响我区的经济发展。
五是推进农村地区生活污水处理。在集中收集管网覆盖到的农村地区,要加快支管网与主管网的连通;对于零散分布的农村地区,结合农村家园行动计划,逐步建设分散式污水处理设施或人工湿地处理系统,争取到20xx年我区农村地区污水处理率达到80%以上。
2、继续加强污染减排,大力削减水污染物排放总量
工业废水污染治理,也是我区湖泊水环境保护的重点之一。对于我区工业主要污染物的减排,要通过工程减排、结构减排和管理减排,多措并举,确保工业主要污染物稳定达标排放和逐年削减。
一是通过建设污染治理工程来消化总量。要进一步加强了对建设项目“三同时”的管理,凡是新建项目,需要配套建设的环保设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。要加大老污染源的治理力度,严格执行限批制度,本着前账不了、后期不批的严厉措施,切实解决历史遗留问题。
二是对原有污染治理设施进行升级改造。我区许多企业在多年发展过程中,原有的污染治理设施已经远远不能满足日益扩大的生产规模的需要,因此必须进行升级改造。如一直以来污染物不能稳定达标排放的佳宝糖业,去年在区政府、市区环保局的共同监管下,该公司停止了生产,并重新投资1000万元,对原有设施进行升级改造,目前日处理5000吨的污水改造工程已全部完工,经过试运行和监测,达到稳定达标排放。
三是合理分配总量,通过颁发排污许可证来约束污染总量。通过排污申报登记,发放排污许可证,实现对污染物总量的监管。各排污单位必须严格按排污许可证上的总量控制指标来进行排污,禁止无证排污、超总量排污。对逾期未完成削减任务以及超出《排污许可证》规定排放总量的企业,依据法律法规严肃处罚。
四是通过结构减排,依靠淘汰落后产能来腾出总量。进一步加大对落后生产工艺和落后产能的淘汰力度,将污染严重、产能落后、群众反复投诉的小炼油、小冶炼、小电镀等予以关停。
五是加大环境监察力度,保障减排成果。进一步加大对设施运行监管力度,采取白天检查、夜间抽查的方式,对区内的污染处理设施进行经常性的抽查,对设施不能正常运行的要求其立即整改。着力提高环保执法科技水平,充分发挥在线监控设施的作用,使环境监管成为“千里眼”和“顺风耳”,不断提高环境监管效率。
3、提高农业面源污染的防治力度,促进农业可持续发展
根据农业面源污染的产生根源,严格按照《中华人民共和国水污染防治法》,从两个大的方面入手:一是减少源头污染量,即减少化肥、农药的施用量,合理科学处理养殖场畜禽粪便及有效控制其他有机或无机污染物,拟建的大型奶牛养殖场必须有效解决污染源。二是减少湖泊流域污水流入量,即减少地表径流和地下渗漏量,减少农田排水、进行流域水土保持和其他生态治理。
一是加大农村环境综合整治力度。根据国家环保部《农村环境综合整治目标责任制考核办法(试行)》和《XX市农村环境综合整治目标责任制试点工作方案》(武政办【20xx】139号文件),20xx年以前,在全区范围内建立比较完善和有效的农村环境综合整治长效管理体制和运作机制,切实扭转农村生态环境恶化的趋势,改变农村人居环境“脏、乱、差”状况,推动全区农村进入经济与环境、人与自然和谐发展的社会主义新农村建设新时期。
二是大力推广农业减量化生产技术。促进农业清洁生产,清水养殖。在调整农业结构的同时,种植业重点推广农业“九节一减”、“三高三省”生产技术,养殖业重点推广健康复养殖技术,降低农业投入品使用强度,减少污染物排放量。
三是适当控制畜禽养殖规模和发展速度。我区四环线(外环线)以内禁止畜禽规模养殖发展,原有企业应该尽快迁移。同时要加快开展畜禽粪便无害化综合治理,实现畜禽养殖小区粪污治理与发展生态产业、循环农业相结合。
四是建立农业生态环境保护机构。根据相关文件精神要求,整合力量,成立农村生态环保站,开展全区农业生态环境调查,依法开展农业生态环境保护工作。
4、大力实施一系列湖泊治理工程
一是实施清水入湖工程。要对湖边排污口进行认真调查摸底,要求各相关街道、办事处、园区制定排污口截污方案,最终实现入湖排污口全部截断。在此基础上,科学调度清水入湖,使湖泊水质稳步提高。
二是加快实施金银湖生态整治与修复工程。通过彻底阻断污水入湖;削减湖床污染源;连通七湖;引汉江水入湖;建造湿地系统;造植物浮床,恢复水生植被等六大措施,构建具有自我循环功能的完整、健康的湖泊生态系统,重塑金银湖水体生命力。
三是实施动态水网建设工程。将金银湖等七大湖连通,保持七大湖泊水体流通,增加水体流动性,提高水体自净能力,同时有利于湖泊水环境旅游资源的开发,有利于湖泊调蓄滞洪功能的增强,力争使湖泊水质由劣5类上升为4类以上。
四是实施金银潭、杜公湖、巨龙湖、月牙湖水环境综合整治工程。 金银潭西部、巨龙湖、月牙湖淤泥深达1.5米,需要生态清淤,重点湖岸,要进行生态护坡。同时,大力推行退渔还湖、退田还湖政策,给渔民以补贴,让他们能够“洗脚上岸”。
五是推进水乡旅游城项目建设。实践证明:湖泊公园化管理是湖泊保护的有效手段。在径河西湖附近,建设一座集旅游、休闲、娱乐、会展、经典社区于一体的荆楚水乡旅游城。该项目的建设,在保持并发挥径河西湖水体景观的基础上,将有效保护和提升湖泊水环境质量。QX54.CoM
5、制定湖泊保护规划,建立湖泊保护长效管理机制
针对我区湖泊水环境问题,要切实科学做好湖泊保护规划。将湖泊保护和水环境治理纳入我区国民经济和社会发展“十二五”规划,在财政预算中安排湖泊保护和水环境治理专项资金。要以全区水环境综合整治为核心,以水污染治理、湖泊、河道水环境整治为重点,从清淤整治、退田还湖、水体连通、水体景观工程建设、水岸生态修复、水环境保护战略等方面,加大治污力度,不断提高水环境质量,把水环境优势转为我区投资优势和经济发展优势。整合全区多部门“涉水”专项规划,共同促进我区湖泊水环境的综合治理。
要加强领导,成立湖泊保护和水环境污染治理工作专班,坚持依法行政,建立完善的湖泊保护和水环境污染治理工作行政首长负责制度,贯彻落实“谁污染、谁治理、谁负责”的责任追究机制。
围绕湖泊保护规划,我们要以国家生态示范区和“生态东西湖”的标准,坚持“在保护中开发,在开发中保护”的方针,坚持“节流优先、治污为本、综合利用”的原则,强化对区内主要河湖的水质的监测监管,及时采取有力措施防止水环境的的恶化。积极探索“市场运作型、财政拨款补助型”的河道水网湖泊保洁和监控模式,建设一支“高效、专业、保障有力”的保洁清障队伍和监管队伍,积极加强河湖沟渠清障巡查,密切水质变化,防范湖泊水体水质变化应急处理,按照“谁设障、谁清除”的原则,还水面以洁净,建立起一套完善的湖泊保护长效管理机制。
“湖泊是地球妈妈明亮的眼睛”。XX市市长阮成发在多次重要会议上大声疾呼:“要像爱护自己的眼睛一样爱护湖泊!”我区湖泊众多,分布范围广,湖泊岸线长,区政府部门在加大打击填湖、毁湖处罚力度的同时,要研究出台相关政策,鼓励更多爱湖人士加入到湖泊保护的工作中来。“重疾需用猛药,乱象需用重典”,只有加大处罚力度,才能有效制止非法填湖毁湖行为。只有全民爱湖、护湖,我区的湖泊才能得到真正的保护。
我区湖泊保护和治理的总体形势正在好转。随着政府和群众的环保意识的不断提高,科学技术的发展也为湖泊的治理和发展提供了条件,通过开展环保世纪行活动,借助新闻媒体的监督,加大公众宣传,增强全民环保意识,动员全区所用力量,保护和珍惜我区的湖泊水环境,XX区--这片湖乡展现更加迷人的魅力和风采!
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[报告范文] 城市环境污染调查报告1篇
行是知之始,知是行之成。当一项任务即将结束时,我们需要做好写报告的准备,写好报告是我们对待认真任务的具体呈现。我们写报告时可以从哪些方面着手呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[报告范文] 城市环境污染调查报告1篇》,仅供您在工作和学习中参考。
随着全球经济的发展,人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后,却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活,同时也严重影响着经济的发展。
二十年代洗米洗菜,六十年代鱼虫绝代,七十年代河水泛滥,原本蔚蓝的天空,被浑浊的灰色所代替,原本“桃花流水劂鱼肥”的河水被发臭的水沟所代替;原本撑起的一把把绿色大伞,被人们以愚昧的思想,锋利的斧子所砍掉。面对这样的惨状,我国政府近几年也大力抓好环境保护工作,例如,对垃圾分类处理,回收利用,每天做好空气质量日报,禁止农民乱施农药,提倡使用可降解塑料袋??然而,人们的愚昧、无知,总是一味地追求经济的一时发展,为了眼前的利益,烟囱个个“吐黑烟”随处可见,树叶片片“缺了补”枯枝败叶,原本清脆的鸟儿叫声,也已经销声匿迹了。人类的所作所为不但危及着幼小的生灵们,连人类自己也自食其果。倘若人们不行动起来,我想过不了多久,人们所面临的环境将一片黯然失色。
环境污染已经到了不可不解决的程度,昔日的先污染在治理的方针已经完全不能适应现在的形势。目前人类已经部分认识到了自身与环境的唇寒齿亡的关系(人类与环境有着密切的联系,当人类不合理地开发利用资源或者任意排放废弃物等有害物质时,便导致了一系列的环境污染),同时人类也提出了很多有益的解决办法。现在就让我们来一起看一下有关的环境污染情况及相应的解决办法吧。
一、水污染
1、概述
地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;为抽取河水,许多国家在河流上游建造水坝,改变了水流情况,使水的循环、自净受到了严重的影响。 80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米,占可利用总量的1/3。但是随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。另外,淡水资源的分布与人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米,仅占人均淡水资源拥有量的1.2%;而埃及1976年人均取水量为1180立方米,已接近该国人均可利用总量1470立方米的极限。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
2、水资源保护
抽取地下水是缓解淡水不足的一个重要途径。但是过度抽取地下水会使地下水水位下降,导致地面沉降。在我国的苏州、无锡、上海、北京等地,由于长期过量开采地下水,造成了明显的地面沉降,有的地方甚至损坏了地下管道和道路。因此,在发展工业,建设城市的同时,就要注意到水资源的保护。因为一旦水资源受到污染,将严重的制约工业、农业的发展。要解决水污染问题的根本途径还是在于要发动全球人民,增强保护水资源、节约用水意识。同时大力研制循环用水技术、海水淡化技术、污水净化技术等,并对排放污水或污染物质严重的企业、生活区进行合理管制和必要的惩罚,以增强保护水资源意识。
二、大气污染
1、概述
在干洁的大气中,痕量气体的组成是微不足道的。但是在一定范围的大气中,出现了原来没有的微量物质,其数量和持续时间,都有可能对人、动物、植物及物品、材料产生不利影响和危害。当大气中污染物质的浓度达到有害程度,以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象叫做大气污染。造成大气污染的原因,既有自然因素又有人为因素,尤其是人为因素,如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产的迅速发展,在大量消耗能源的同时,同时也将大量的废气、烟尘物质排入大气,严重影响了大气环境的质量,特别是在人口稠密的城市和工业区域。所谓干洁空气是指在自然状态下的大气(由混合气体、水气和杂质组成)除去水气和杂质的空气,其主要成分是氮气,占78.09%;氧气,占20.94%;氩,占0.93%;其它各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响,尤其对全球气候的影响,从长远的观点看,这种影响将是很严重的。大气中二氧化碳的含量增加:燃料中含有各种复杂的成分,在燃烧后产生各种有害物质,即使不含杂质的燃料达到完全燃烧,也要产生水和二氧化碳,正因为燃料燃烧使大气中的二氧化碳浓度不断增加,破坏了自然界二氧化碳的平衡,以至可能引发“温室效应“,致使地球气温上升。所谓的”温室效应“是指,大气中的二氧化碳浓度增加,阻止地球热量的散失,使地球发生可感觉到的气温升高。破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系,吸收地球释放出来的红外线辐射,就像“温室”一样,促使地球气温升高的气体称为“温室气体”。二氧化碳是数量最多的温室气体,约占大气总容量的0.03%,许多其它痕量气体也会产生温室效应,其中有的温室效应比二氧化碳还强。
2、大气层的保护
许多环境问题是跨国界的,甚至是全球性的,如温室效应和臭氧层破坏等大气污染,需要世界各国的共同努力才能逐步解决。人们在70年代早期开始认识到氟氯烃可能对环境有害,并且开始寻找代替品。到了80年代中期,臭氧层破坏的证据已经日益清楚,采取共同行动的呼声也日益高涨。到了1987年,许多国家的代表汇集在加拿大第二大城市蒙特利尔,签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔协定书》。这个协定书是对付世界环境公害的一个开创性的国际协定,目的是控制氟氯烃和其它破坏臭氧层的物质的消费量,保护地球的“外衣”,也保护人类自己。经过修正后的蒙特利尔协定书是一个有约束力的国际协定。按照规定,工业国的氟氯烃和其他受限制物质的排放量必须立即减少,在20xx年以前逐步完全停止使用这类物品。发展中国家在1996年以前可以继续有限度的增加这些物质的消费,然后就应当逐步减少,到20xx年时必须完全停止使用这些有害物质。除了时间上的优惠以外,这一协定书还包含了两个对发展中国家有利的条款:一个是建立一项临时多边基金,帮助发展中国家采取代替氟氯烃的技术;另一个是技术转让条款,要求签字国把最好的技术按照“公平和最有利的条件”转让出去。
我国已加入了修正后的蒙特利尔协定书,并且制定了履行国际义务的国家行动方案,包括建立保护臭氧层组织管理机构,制定有关行业的管理规范,积极开展替代品和替代技术的研究,为企业的替代技术改造安排配套资金等等。根据我国政府制定的方案,到20xx年,所有消耗臭氧层物质的总量至少要减少60%,到20xx年则完全淘汰这些有害物质。
三、固体污染
1、概述
凡人类一切活动过程产生的,且对所有者已不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质,通称为固体废物。各类生产活动中产生的固体废物俗称废渣;生活活动中产生的固体废物则称为垃圾。"固体废物"实际只是针对原所有者而言。在任何生产或生活过程中,所有者对原料、商品或消费品,往往仅利用了其中某些有效成分,而对于原所有者不再具有使用价值的大多数固体废物中仍含有其它生产行业中需要的成分,经过一定的技术环节,可以转变为有关部门行业中的生产原料,甚至可以直接使用。可见,固体废物的概念随时、空的变迁而具有相对性。提倡资源的社会再循环,目的是充分利用资源,增加社会与经济效益,减少废物处置的数量,以利社会发展。
环境污染调查报告精选默认分类垃圾正成为困扰人类社会的一大问题,全世界每年要产生超过计划10亿吨的垃圾,大量的生活和工业垃圾由于缺少处理系统而露天堆放,垃圾围城现象日益严重,成堆的垃圾臭气熏天,病菌滋生,有毒物质污染地表和地下水,严重危害人类的健康,这种现象若得不到遏制,人类将被自己生产的垃圾埋葬掉。
2、解决办法
要解决固体废物的危害,惟有全体人民集体行动起来,充分利用资源,加强资源再利用,不随便抛弃固体物质。政府应出台一系列关于固体废物处理的条例,以规范大众的资源利用行为,减少废物排放。公民应该从小事做起,为人类自身创造美好的生活环境,让我们生活在一个无垃圾困扰的环境里。
四、水土流失
1、概述
水土流失是指在水流作用下,土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下,纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢,常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀,也称为地质侵蚀。在人类活动影响下,特别是人类严重地破坏了坡地植被后,由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动,流失过程加速,即发生水土流失。
水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害,其中以黄土高原地区最为严重。我国目前水土流失总的情况是:点上有治理,面上有扩大,治理赶不上破坏。全国水土流失面积解放初期为17.4亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏,水土流失面积却扩大到22.5亿亩,约占国土总面积的1/6,涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩,其中修梯田约1亿亩,而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。据统计,我国每年流失土壤约50亿吨,损失n、p、k元素约4000多万吨亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏,水土流失面积却扩大到22.5亿亩,约占国土总面积的1/6,涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩,其中修梯田约1亿亩,而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。
2、水土流失的防治
水土流失是地表径流在坡地上运动造成的。各项防治措施的基本原理是:减少坡面径流量,减缓径流速度,提高土壤吸水能力和坡面抗冲能力,并尽可能抬高侵蚀基准面。在采取防治措施时,应从地表径流形成地段开始,沿径流运动路线,因地制宜,步步设防治理,实行预防和治理相结合,以预防为主;治坡与治沟相结合,以治坡为主;工程措施与生物措施相结合,以生物措施为主。只有采取各种措施综合治理和集中治理,持续治理,才能奏效。
总之,科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展,增强了人类改造自然的能力,给人类社会带来空前的繁荣,也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。对此,人们产生了盲目乐观情绪,好象自己已经成为大自然的主人,可以长期掠夺资源而不会受到大自然的惩罚。然而,这种掠夺式生产已经造成了生态和生活的破坏,大自然向人类亮起了红灯。我们必须承认面临的严重危机,但是也应相信我们可以通过共同的努力战胜它,寻求新的发展道路。要解决环境污染问题,一个大的方向就是实施可持续发展战略,即保证现在的经济发展,又保证后代享受资源的权利,让我们世代都生活在没有污染的天空下吧。
[报告借鉴] 空气污染调查报告其八
相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙。当我们的任务完成后,我们常常会用到报告,优秀的报告可以让我们不断提高综合素质。一篇优秀的报告是什么样的呢?下面是小编精心为您整理的“[报告借鉴] 空气污染调查报告其八”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
一、课题由来
现代社会中,建筑室内环境是人们接触最频繁、最密切的外环境之一,人的一生平均有超过60%的时间是在室内度过的,这个比例在城市里高达80%—90%.因此,室内空气品质问题近几年来倍受人们关注,人们已经认识到研究改善室内空气品质的重要性和迫切性.教室作为教师传授知识和学生获取知识的主要场所,我们中学生一天中有近一半多的时间在教室内度过,教室内空气质量状况与我们学生的学习和身心健康关系十分密切.一个偶然的机会看到20xx年04月08日《北京晚报》有这样的报道:
粉刷一新的墙壁、透亮的窗户、崭新的桌椅……今年1月装修完的新校舍迎来了东城区灯市口小学的800多名学生,可王女士等多名家长却向北京市非紧急救助服务中心12345表达了疑虑:教室频繁周转、装修,如果室内有害气体释放过多,会影响到孩子的健康…….
看到这样的报道,我们同学之间展开了讨论,有同学提出了这样的问题:我们的教室每个班的学生人数这么多,教室的空气状况又如何呢?同学和老师们对教室空气质量是如何认识的?在我们进行绿色学校的创建中,能不能利用生活中常见的绿色植物来美化和改善教室环境,并改善教室的空气质量呢?于是,我们在指导教师的帮助下,教室内空气质量状况与改善的研究成为了我们研究的课题.
二、课题研究目的及意义
(一)研究目的
1.让我们从身边的生活环境开始关注环境空气质量问题,了解植物光合作用与人类生活的关系,更深刻了解植物对我们教室空气质量改善所起的作用.
2.研究和找到改善教室空气质量环境的方法,特别是绿色环保方面的方法.
3.在调查研究活动中,我们尝试学会问卷调查与数据统计、访谈与记录、实验设计等科学研究的方法,初步学习搜集信息和处理整理信息的方法.
4.培养自己在生活中发现问题、处理问题的能力,尝试大胆地与老师和陌生人交往,培养同学间的合作意识和团体精神,促进综合实践能力进一步提高.
5.培养关注自己生存环境、热爱环境的意识,增强社会的责任感.通过课题研究能拓开教室和公共场所的绿化理念,使植物对人类的自然调节作用不仅仅局限于室外的自然界.
(二)课题研究意义和价值分析
本课题研究的意义和价值主要有以下几点:
1.研究教室内的空气品质、改善教室内空气环境,对提高教师和学生的身心健康以及教学都具有重要的意义.因为,教室是教师传授知识的地方,也是学生获取知识的主要场所,我们中学生一天中有近一半的时间在教室内度过,特别是夏季天气炎热或冬季天气寒冷的时候,由于室内开空调、关门窗时,由于教室内聚集很多人,使得教室内二氧化碳等有害气体浓度增加,教室内空气质量现状已经严重影响师生的学习与教学以及他们的身心健康.
2.研究教室内空气质量状况与改善问题,有利于走出传统的清除室内环境污染的误区.如完全依赖短期的通风处理等,提出了方法和理念上的创新.因为,短期通风处理作为基本环保措施,对室内污染有改善作用,但因为多数有害物质会缓慢释放,教室如不通风或通风较差,通风作用会大大降低,氧气仍然消耗很快,而二氧化碳含量依然上升较快.利用生态原理改善室内空气质量应该是方法的创新.
3.研究教室内空气质量状况与改善问题,发挥绿色植物保健功能,具有一定的环保推广价值.如对于大型商场、大型办公场所或大量人员集中的其他场所(如会议室、餐厅、酒吧、歌舞厅等),由于室内聚集着很多人,而且空气不流通,使空气中氧气含量相对减少,产生大量二氧化碳,室内人员就会出现不同程度的中毒症状.特别是我国北方地区,在冬季室内氧气被大量消耗.氧气浓度减少时,人体会有非常明显的症状.因此,本课题研究对这些场所的空气质量改善,也都具有一定的环保推广价值.
三、研究小组人员及分工
组长:张弛
主要负责研究计划的制订、活动采访和研究报告的撰写.
组员:韩天风、钱希鸿
主要负责调查问卷、数据统计及部分资料收集.
四、研究的内容和方法
本次研究活动主要研究内容包括:第一,研究教室内空气质量状况现状及对师生的健康和学习影响;第二、寻找绿色植物改进教室空气质量的证据和价值;第三,室内空气质量改善方案设计;第四,研究教室内空气质量状况与改善的研究课题成果的科技创新意义和绿色环保推广价值.
热门报告: 建筑调查报告(示范文档)
一般而言,只有实践能克服经验的错误。当我们完成一项任务时,我们平时都会用到报告,一份完整的报告其实倾注着我们的心血。一篇优秀的报告如何才能写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《热门报告: 建筑调查报告(示范文档)》,仅供您在工作和学习中参考。
调查时间:xx年4月10日--4月20日
调查地点:xx镇
调查对象:农民,村干部,乡镇领导;
调查方法:面谈,走访,实际考察;
调查目的:对盐井镇土地的现实情况及特点,"两违"使用土地造成的危害的原因等方面进行分析,提出相应的防范对策。
1、基本情况及特点
在电大法学专业的两年半的学习期间里,我们学习了《合同法》、《国际公法》、《商法》、《国际经济法》等一系列的实体法和程序法,学习的都是理论的知识,为了能够更好的学习、更深入的理解法律,为了将理论联系与实践结合起来,培养实际工作能力和分析解决问题的能力达到学以致用的目的,我于xx年4月10日——4月20日对我镇违法占地、违章建筑(下称"两违")整治工作情况进行了调查。现将调查的有关情况报告如下:
一、基本情况
xx年以来,盐井镇人民政府及相关部门对"两违"整治工作非常重视,一是通过"地球日"、"土地日"、"整脏治乱"专项行动等活动开展了对《土地管理法》、《城乡规划法》、《**县城市市容和环境卫生管理条例》等相关法律法规的宣传;二是加大了对违法占地、违章建筑的巡查力度。村(社区)负责各自本辖区内的"两违"情况,实行包片制度。发现一起马上上报一起到国土部门。而城管部门成立了专门负责城区违章建筑巡查的查访小组,并通过市民电话举报、网络投诉、建设局转来函件等方式,拓宽违章建筑信息来源渠道。三是抓住影响较大的典型案件,开展统一行动,以强拆震慑违建户。去年通过多家部门统一协作,水田村牛场社成功制止了一起违法占地建房案件。通过相关部门工作的有力开展,及时查处了一批"两违"案件,违章建房得到有效整治……
xx年以来,我镇共查处农村村民违法建房28件,面积7.98亩(均为耕地)。其中水田村15件,面积3.19亩;黄桷社区2件,面积1.73亩;长沟村5起,面积1.88亩;柏树村3起,面,0.61亩;黎山村3起,面积0.57亩。除5件已xx外,其他的已经自行停建。查处城区乱搭乱建7户(面积约289.6㎡)、违法建筑5户(面积约154㎡)、私自扩大建筑面积5户、屋顶加层3户。目前对清理出来的乱搭乱建等违章建筑已进行处罚和拆除。查处非法开采非煤矿山1起,非法开采小煤窑1起。通过土地卫片执法检查,查处1宗已经出让的国有土地闲置,涉及面积20余亩,现已与相关电石生产公司重新约定了开工时间。
二、存在的主要问题和困难
我镇的"两违"整治工作在盐井镇党委的正确指导下,在国土部门、城建单位的通力合作下,取得了一定的成效,但从调查的情况来看,还存在一些不容忽视的问题和不足,需要在今后的工作中引起足够重视,逐步加以解决。
(一)相关法律法规宣传力度不够,群众依法用地意识不强。违法占地、违章建筑涉及的法律法规较多,有《土地管理法》、《城乡规划法》等等。有的农民不知道建房用地有什么规定和要求,更有甚者认为土地承包后就是自己的了,要怎么用是自己的事。虽然我镇每年都开展相关活动对有关法律法规进行宣传,但宣传的方式和力度还不够,土地未批先用现象非常突出,被动执法较为普遍。
(二)执法力量不足,干部队伍建设有待加强。国土监察执法主体是国土资源部门,承担国土资源执法监察工作职责的是国土所和城建所,然而国土所工作人员也只有3人,城建所2人。全镇国土资源执法监察巨大的工作量极不对称。同时,还了解到,由于相关的业务培训形式单一,知识更新远远不够,真正能够熟悉相关专业业务工作的并不多。无法适应执法工作要求。而建设部门和城管部门也同样存在类似情况。
(三)部门协调配合沟通不够,执法合力不强。主要表现在沟通机制和联动机制不健全,执法主体不明,相关部门职责不清。由于沟通不畅,信息不对称,"两违"案件时有发生。在查处时,由于没有建立统一的协调、指挥系统,没有相关工作预案,导致有关部门步调不一,联合执法合力不强,执法效果可想而知。
(四)依法查处土地违法案件难度大。从调查中了解到,严格按法律规定进行查处土地违法案件程序十分复杂,如果等履行完所有的法律程序,时间要半年以上。而违法建筑在这么长的时间内已基本建成,导致难以快速有效打击违法行为。另外,由于考虑到全镇发展大局需要,()对已经出让的国有土地闲置问题依法查处难。
(五)行政执法力度有待加强,综合执法水平有待提高。从调查的情况来看,我们的执法部门在查处"两违"案件过程中,能及时进行口头制止,并下发停建整改文书,而在固定、收集证据方面还比较欠缺,执法的程序不是很到位,还存在或多或少的执法不规范、不严谨。并且执法措施不是很有力,导致执法效果不是很理想。一定程度上可以这样认为,相关部门有些环节的工作是为了免责,是怕承担责任,推卸责任而已,并没有将工作重心转移上来。
三、几点意见和建议
针对存在的问题,特提出以下意见和建议:
一是加大对相关法律法规的宣传力度。要在继续做好有效方式宣传的前提下,采取多种有效措施加强对有关法律法规的宣传,积极引导依法用地、合法建筑。
二是加强执法队伍建设。不但要配齐配强工作人员,配备的工作人员还要符合"行政执法"有关规定。同时,要在提高干部队伍素质方面狠下功夫,采取"送出去"和"请进来"的方式,加强业务培训,进一步强化依法行政意识,提高综合执法水平。
三是加强部门配合协调,建立部门联动执法工作机制。镇人民政府要及时研究解决"两违"整治工作中存在的困难和问题,加强部门协调配合,不但部门之间要做到信息共享、信息互通,而且要明确相关部门职责,制定查处工作方案或预案,逐步形成有效的沟通模式和联动执法工作机制。
四是加大巡查力度。要积极发挥巡查员作用,做到早发现,早制止,早处理。要突出巡查工作重点,除加强常规巡查外,要加强对"两高"建设和其他重点建设工作中出现的违法用地行为的巡查,不留死角。
[报告借鉴] 校园卫生调查报告(示范版)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。每当我们的任务结束后,我们经常都会用到报告,报告是我们实践活动结果的具体表现。有哪些报告是值得我们借鉴学习的呢?下面是小编为大家整理的“[报告借鉴] 校园卫生调查报告(示范版)”,仅供参考,大家一起来看看吧。
一.摘要:
教室作为我们学习生活的关键场所,其卫生状况的好坏不仅会影响校园整体形象,也会影响学生的学习生活。通过平时的观察、这次的问卷调查等途径,发现我们学校教室卫生确实存在着很多的问题,虽然学校的教室每天都有人学生或是清洁人员打扫,但作为教室的主人公,学生对教室卫生的维持至关重要,卫生好坏维持是中心环节,所以我们卫生的保持意识要加强。我们学校教室的清洁工作是由学校雇的学生打扫,很多值日生都不能尽职尽责的完成任务。学校的校卫生管理部门也存在着相应的问题,其在这方面缺乏相应的制度,措施。
二.关键字:
教室卫生 存在问题 学生意识 管理制度
三.正文:
环境卫生问题一直是我们比较关心的一个问题,然而作为高等学校的教室也存在着垃圾随处可见,大学生缺乏卫生保持意识的现象,教室里每天都有很多学生上课,虽然每个人的人均占有面积很小,但是身边的垃圾却很多,为什么教室的卫生会这么差,是平时的清洁人员不负责任,还是教室里面的生活者保持卫生意识差,鉴于此,我们对于本班同学做了一次关于大学教室卫生情况的调查问卷,其目的是发现问题,并采取相应的措施解决问题,为大家创造一个安静舒适的学习生活环境。
(一)调查步骤及过程
20xx年4月2号上午十点至十二点,在师范学院10号教学楼,我们组对本班的27名同学做了一次问卷调查。
调查结果分析
通过调查,我们发现大部分同学对教室卫生情况比较关注,所以了解也比较清楚,能做出客观的评价,给出自己的意见,具体情况如下:
1.调查结果展示
(1) 所在年级:大三100%
(2) 性别:男11% 女89%
(3) 经常去的教室与认为本教室卫生差比例:27:6
(4) 带早餐进教室:经常25.9% 偶尔48.1% 从不26%
(5) 带走自己和他人垃圾的情况:从不:7% 偶尔29% 只带走自己64%
(6) 经常在教室乱扔垃圾:经常3% 偶尔62.9% 从不34.1%
(7) 对于课堂吃早餐的看法 迫不得已18.5%无影响15% 尽量避免 59% 拒绝7.5%
(8) 早餐与教室卫生差的关系:很大7% 有关系22% 无关系71%
(9) 是否愿意带走垃圾:愿意44.5% 和其他人一样55.5%
(10)对教室卫生看法:不能忍受 85% 可以接受15%
(11)是否希望有专门的清洁人员:非常希望 33% 希望55% 无所谓7% 反对5%
(12)是否愿意改善卫生: 非常愿意33% 愿意59% 无所谓 8%
(13)个人卫生与自我修养: 直接关系55.5% 有关40%无关4.5%
由上面的总结可以看出:
1、在这些同学经常去的教室的教室中,有22.2%的人认为教室的卫生差。
2、从调查的人中可以看出,7%的人认为早餐和教室卫生有很大的关系,22%的人认为早餐和教室卫生有关系,71%的人认为没有关系。在他们中,25.9%的人经常带早餐进教室,偶尔带早餐进教室和从不带早餐进教室的比例分别为48.1%和26%。
3、调查中还发现,有95.5%的认为教室卫生和自我修养是有关系的。而对于教室的垃圾,85%的人是不能忍受的,只15%的人是可以接受的,他们之中,有3%是经常在教室乱扔垃圾的,62.9%的人是偶尔在教室乱扔垃圾,只有34.1%的人从不在教室乱扔垃圾。
4、对于教室中的垃圾,44.5%的人是愿意的带走的,在所有调查的对象中88%的人是想有专门的人来打扫。
5、对于教室卫生,92%的人是愿意去改善的,8%的人觉得无所谓,但实际情况是64%的'人是带走了自己的垃圾,29%的人偶尔带走垃圾,7%的人从不带走垃圾。
2.发现存在的问题及相应的原因:
(1)教室的整体卫生状况不佳,主要是因为学生早上第一节课上课期间吃完早餐大部分同学没有带走垃圾,其根源是因为个人修养不高。还有就是教室没有垃圾存放的位置以及打扫教室卫生的同学没有彻底完成任务。
(2)教室的整体卫生状况不佳,主要原因是同学保持不好,打扫人员打扫不及时。教室的垃圾主要出现在学生上午上完课,原因是,吃完早餐,没有带走的占36%,随手丢弃其他的垃圾占26%。其原因是学生的卫生保持意识差。
(3)从问卷中发现,垃圾的来源有一部分是外来人员发放的传单,打扫人员没有及时清理,并且被有些同学随意丢弃。
(4)打扫教室卫生的同学没有尽职尽责的完成任务。
(5)学校的教室内没有垃圾存放的位置。
3.根据问题提出的解决措施:
首先,加强同学在这方面的意识。教室是我们经常出入的地方,保持它的整洁是义不容辞的事情,更应该是我们的一种习惯。平时,同学们应该尽量在食堂吃饭,不要把早饭带进教室,对于自己的垃圾要及时带走,保持早睡早起的习惯,这样有利于减少早餐进教室的做法。 其次,学校的教室内要有至少一个垃圾箱,另外学校的打扫教室卫生人员要尽职尽责。
最后,就是学校在教室卫生方面缺乏制度上的规定,监管较弱,所以建议在这方面采取有效措施。通过查阅有关资料,我了解到相关的教室卫生制度,例如教室卫生轮值制度,教室卫生检查评分制度。这样可以有效的避免一些同学比较随意乱丢垃圾的做法。
根据以上现象及结论,我代表我们小组提出以下建议:
自我加强教室维护的意识。 每天早上争取早10分钟起床,不要把早饭带进教室。 对于自己的垃圾要随自己带走,当发现有垃圾时,勤于弯下腰,对于打扫教室的同学要尽到自己的义务。 带走发现的垃圾。
4.结束语
通过此次调查,我们发现了很多问题,但是这些问题都是我们可以解决的,同时我们也提出了相应的建议,希望能引起同学们的注意,以及学校的重视,为我们共同营造一个和谐美好的教室环境。
「报告示范」“白色污染”的调查报告(标准示范)
按理说,经历过总有感悟和收获。但凡是在我们的学习工作中,我们会经常使用到报告,时常撰写报告可以帮助我们总结经验。我们在开始写报告时需要注意什么呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“「报告示范」“白色污染”的调查报告(标准示范)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
一、活动背景:
常有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给我们一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场“白色灾难”。
因此在老师的帮助和指导下,我进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。
二、活动目的:
通过本次活动为周围环境出一份微薄之力,并且这次活动会带动其他人的环保意识,从而加入环保活动中,为新郑环境清洁、保护贡献自己的力量,也让我们体会到了环境清洁的辛苦,以后更加注重保护环境,意义非凡。
三、调查研究:
1、我们在方池路上,陈思蓓家门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。
2、我们在路的一家小快餐店里打听到:“他们一天中能卖掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2个,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、延续第二项调查,我们又走访了新郑市工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到:新郑市仅市区共有大大小小的快餐店300家左右。照这样计算,仅市区,一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我去了新华书店,学校的图书室查阅资料,但关于“白色污染”这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。
5、我们去了新郑市城关镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们,在我在城关镇,每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我们还了解到了“白色污染”的真正组成,并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难,在老师的帮助下,我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们调查起到了很大的帮助。
四、什么是“白色污染”
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
五、造成“白色污染”的主要原因:
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城市的口号下,我们的城市变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
六、“白色污染”的危害:
(一)视觉危害:
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良。
(二)潜在危害:
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面,而臭氧层存在于天空中,两者相隔那么遥远,怎么会有关系呢经过翻阅资料,查阅书籍并问了一些教师得出:白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层,大气层上面是臭氧层,这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米,就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球为了地球不受到大幅度破坏,臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时,它便挺身而出,挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层,使它变薄,这将会是地球巨大的危机。
七、活动所得——行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动,我们了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们新郑市,虽然每天都有600多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时,我们也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:
1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”,我们就要积极参与和宣传。同时我倡议同学们开展一次绿化环保宣传教育。
3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为,及时的制止并给予讲解环保知识。篇二:白色污染调查报告
[报告借鉴] 课外阅读调查报告范文
俗话说,只有通过实践而发现真理。当我们落实一项工作时,我们经常都会用到报告,撰写报告可以锻炼我们的逻辑思维能力。你知道哪些优秀的报告的范文吗?以下是小编为大家精心整理的“[报告借鉴] 课外阅读调查报告范文”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
1.调查背景
《语文课程标准》明确指出"要培养学生'广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书'"。并且在"总目标"中对课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定:小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。
为了使学生达到这一阅读水平,我们要给学生创造一切有利条件,课内外都要积极指导学生加强阅读。
2.调查对象
我校五年级二班54名学生的课外阅读活动。
3.调查人
杨晓琳
4.调查的具体目标和方法
4.1调查目标。本调查是为了较为全面系统的了解并掌握小学生课外阅读的有关现状,旨在落实《新课程标准》中关于学生课外阅读的有关要求。汉代刘向说:"书犹药也,善读之可以医愚。"通过调查,发现我校的小学生课外阅读情况令人担忧:不能正确的领会课外阅读的价值,不会主动阅读课外书籍,可以提供给他们阅读的书籍不够,阅读的科学方法不能掌握等等,都直接影响着学生课外阅读的质量。在发现调查中的问题同时也思考了若干对策,并对家长和教师也提出了一些可行性的建议。
4.2调查方法。整个调查共召开了三次师生座谈会。座谈会涉及到课外阅读的书籍、内容,还有课外阅读的目的、方法、作用,座谈会不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
5.调查结果分析
5.1阅读习惯差:调查表明,我校小学生的课外阅读现状令人担忧。由于受应试教育等诸多因素的影响,课外阅读,大多数已成为负担。读书,也只是看课本,看作文书,看辅导资料。学生没有养成自觉阅读的良好习惯,我校喜欢读书的学生只有三分之一,而且大部分是在家长和老师的督促下阅读;每天保证一小时阅读的学生仅有20%,尤其是不愿意与同学交流阅读体会者占多数,仅6人愿意与人交流;在阅读批注、圈画记录方面有80%人从不动笔;阅读时能身心投入的仅有15%,50%的人阅读完不知道自己读了些什么,35%学生感觉自己阅读时比较认真。由此可见,大多数学生不知道如何阅读,不知道为何阅读,他们的阅读质量自然不高。
5.2阅读内容单一:身为五年级学生,竟然还有13名学生喜欢看卡通小说类书籍,阅读中外名著者仅占班级的8%。由于年龄的限制,大部分学生在没有家长陪同的情况下不懂得如何欣赏名著,更加看不懂深奥的自然科学书籍,而他们感兴趣的书籍,往往低于他们年级应该要阅读的书籍。
6.调查反思
6.1家庭因素。从学生的家庭环境来看,他们中绝大部分是农村家庭,这些家庭缺少基本的读书氛围,大部分父母忙于农活,农闲时出外打工挣钱,根本没有读书的习惯。晚上睡觉前与电视为伴。打工者春节回家时天天打牌逛街,文化素养较低。没有办法辅导孩子学习,更不能为孩子创造优良的阅读环境,这样直接影响学生,使其没有养成自觉阅读的习惯。
6.2家长盲目指导。由于家长文化的局限性,客观上不明确阅读哪类书籍对孩子有益,对孩子的阅读指导束手无策。只一味指责孩子,盲目购买一些他们认为的"好书"强塞给孩子阅读,反而使孩子产生逆反心态,更加不愿意阅读。
6.3学生无知识积累,理解能力低下。课外阅读量的大小,直接影响到学生的语文成绩,分析理解能力普遍差。对于文字描述性的问题或需要加以主观分析的习题,就无从答起。作文时导致错别字、语病连篇,理解能力明显低下。
6.4学生自觉阅读的兴趣不浓。俗话说兴趣是最好的老师,学生有了课外阅读的兴趣,就不需要老师家长去督促,当学生形成了阅读习惯,一切都水到渠成了。调查表明:只有10%的学生每天都读课外书,经常读课外书的学生也只有15%,更令人担忧的是高的达60%的学生只是偶尔读课外书。读书的同学当中其中40%的学生读课外书是家长和老师的要求,只有33%是种爱好。很多调查表明电视、电脑游戏、网络等大众传媒的普及,使学生把更多的注意力放在这些方面,而对课外阅读明显兴趣缺缺。但是如果让他们过分地沉迷于这些游戏、电视、网络,长期发展下去会削弱孩子们的想象力和语音表达能力。
7.改进措施
7.1科学引导。老师在课外阅读的指导上,必须遵循三结合原用:
(1)课内阅读与课外阅读相结合。教学工作中,教师要授之以渔,教会学生们科学的阅读方法,让课堂上的知识通过课外延伸,通过课外阅读使学生更全面了解课本内外的故事,增强他们学习和阅读的兴趣。
(2)课外阅读与写作、听说相结合。在学生阅读完课外书籍后,我们可以要求孩子们把自己对这些书籍的看法用日记、读后感的形式记录下来。
(3)课外阅读与学校活动相结合。为了使学生更积极的开展课外阅读,可以在学校开展一系列的相关活动,比如"读书节""故事会""朗诵比赛""演讲比赛"等等,让学生在活动中分享读书的快乐,激发他们读书的热情。
7.2读书交流。开展读书交流活动,向学生推荐书目,交流心得。在每节语文课前的三分钟做好好书推荐,做到一课一名句、一日一诵读、三日一古诗、一周一美文、一月一交流。阅读过程中要督促孩子保质保量完成,而不是走走形式,还要经常性的和同学们交换读物,以增加阅读量。定期或不定期地检查阅读效果。就像:写读后感;指名读一个自己喜欢的故事;把自己最拿手的故事讲给别人听;各种各样的活动让孩子们自觉自愿的把目光转移到课外阅读上来。
7.3营造读书氛围。以后每周抽出一节语文课,或利用晨会课,让学生阅读自己带的书籍,或交换书籍阅读。在课下有目的地让他们交流读书心得,并展示自己读书所积累的优美语句,是他们更愿意自觉去读书。
7.4拓宽阅读量。充分利用学校阅览室,鼓励学互借阅,对借阅率高的学生予以表彰;鼓励有条件的同学在网上阅读。这个基础上,引导学生充分利用网络信息健康阅读,交流阅读心得,拓宽学生的阅读面。
"书是人类进步的阶梯"。通过以上做法,经过师生共同努力,同学们的阅读习惯和阅读能力会有很大的提高。良好的阅读习惯也会让同学们受用终生。
2022报告推荐 环境污染调查汇报精选一则
大家都说,实践后才会有收获。在我们的现实生活工作中,我们需要写一份报告,一份精彩的报告是可以体现出我们的优秀文笔。我们需要怎么样才能写好一篇报告呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2022报告推荐 环境污染调查汇报精选一则》,仅供参考,希望能为您提供参考!
——我国环境治理应以预防为主
班级:xx
【摘要】
环境是各种天然因素以及人工制造的人类生活的各种客观条件的总体。环境与自然资源有密切联系。但随着人口激增和工业化,人类活动对生态环境的破坏日益加深,导致生物多样性日趋减弱,我国的环境问题也越来越严重,严重制约着我国的可持续发展,怎样更好地预防和治理我国现存的环境问题,是当今我国面临的重大难题之一。
【关键词】:
环境环境问题预防和治理
【调查目的和意义】
我国的环境问题也越来越严重,严重制约着我国的可持续发展,怎样更好地改善和治理我国现存的环境问题,是当今我国面临的重大难题之一。保护和治理环境,刻不容缓!
【调查过程】
通过查阅环境问题相关书籍,上网查找,观察平时生活周围的各类环境问题。
【基本情况与分析】
1、环境的重要性。自然资源是土地、大气、水、矿产、多样性的生物种类等非人造的资源。环境也可以看作一种自然资源,而各种自然资源又构成人类生存的环境。
经济发展离不开环境。首先环境为人类生存提供了空间。人类时刻也离不开水资源和大气资源。在可预见的将来,地球上的生物圈是人类唯一的栖息地。其次,优美的环境能提高人们的环境质量,本身就是经济发展的目标之一。再次,环境中的各种自然资源是经济发展不可缺少的投入品。农、林、牧、渔、矿等第一产业不能没有土地资源、矿产资源和动植物资源:而第一产业的很多资源又是第二产业的投入。总而言之,人类生存和发展离不开自然环境。
2、我国当下的环境现状。
(1)水资源污染。主要河流有机污染普遍,面源污染日益突出。据统计,全国七大水系和内陆河流的110个重点河段中,属4类和5类水体的占39%。城市地面水污染普遍严重,并呈进一步恶化的趋势。一些地区的饮用水源受到严重污染,对人民健康造成严重危害。
(2)城市污染。城市垃圾和工业固体废弃物与日俱增,工业废弃物累计堆积量已超过66
亿吨,占地超过5万公顷,使200多个城市陷入垃圾包围之中。
(3)海水污染。我国近岸海域海水污染严重,近海环境状况总体较差,海洋环境污染恶化的趋势仍未得到有效控制。
(4)大气污染。全国600多个城市中、大气质量符合国家一级标准的不足1%。
(5)酸雨污染。酸雨污染程度居高不下,酸雨污染区遍布长江以南、青藏高原以东的广大地区,最严重的长沙、南昌等测得的PH值曾达到2.9。
3、环境问题的分析。
(1)环境质量的恶化了,往往缺乏系统的客观性评价指标,政府环保部门的工作往往被忽视,这是政府部门在干部政绩考核中GDP指标唯上的一个重要原因。也正是因为这个原因,在传统发展观下我们长期采用以GNP指标为核心的国民经济核算体系,片面地追求经济发展速度,忽视了对环境资源的合理利用和有效保护,造成了经济的畸形发展,给生态环境造成了极大的破坏。
(2)政府职能不到位,在政府进行调控管理的领域,因政府缺乏相应的行政手段,或因执法力度不够,导致政府职能作用弱化,在市场失灵的区域,政府未能发挥“参谋助手”的作用,出现了“市场管不好,政府也管不好”的现象。目前,政府职能越位突出表现在政府对微观经济发展层面上进行的不必要干预。这一方面给利益群体带来了较大的寻租空间,使资源配置的公平和效率大打折扣;另一方面也加剧了环境污染。受计划经济的影响,政府在行政管理中一直没有完全抛弃“家长式”的作风。为了表现自己的政绩,地方政府往往不是在如何优化公共管理服务方面做文章,而是想方设法做一些“形象化”的工作,对微观经济主体的活动介入过深,投入精力不少,却影响了政府主要职能作用的发挥。在地方政府近几年的招商热中,有的地方政府提出了与可持续发展背道而驰的发展思路。政府职能不到位并不一定是我国的宏观经济调控政策存在误区,而是与地方政府的在行政上的不作为和乱作为有关。当然,这也与我国法制不健全、缺乏行之有效的行政执法监督机制有关系。
(3)公民个人对环境保护和对环境的重视不够。公民在享受便捷与生活质量上大多不肯妥协,只要自己合适就行的心理大有人在,就像一边呼吁减排改善拥堵,一边还是照样开车上班。一边呼吁吸烟有害,禁止公共场所吸烟,一边还是照抽不误。
【调查结论】
通过调查,我们总体对中国的环境得出的结论是:中国的环境问题不容忽视,应积极采取措施以预防环境的恶化和改善目前的环境问题,不然,环境问题最终还是要人民埋单,政府埋单。然而地球只有一个,我们的家园只有一个,子孙后代的生存环境是我们留给他们的,如果环境一再受到破坏,受罪的还是我们,因此,预防和治理环境问题刻不容缓,让我们为有一个更美好的家园而行动起来,还我们天空的本来颜色,还环境的本来面目。
每个人喜欢自己生活在一个环境优美的国家中,都喜欢自己的亲人在绿坪上栖息,同时也喜欢自己的孩子在广阔的草地上玩耍。珍惜生态环境,这话题离普通人似乎很远,但又实实在在的切近。当世界只剩下荒芜和沙砾,难道我们还依旧嚼遍湖海高山,依旧把棵棵大树变成了一次性筷子,依旧让环境污染的毒素流遍四野?我们只有一个地球,明天的毁灭或生存,就取决于今天。
【评价建议或对策】
主要从两个方面进行预防环境问题:政府和个人。
(1)从政府方面来说,提出以下建议:
1) 进一步强化循环经济是环境治理的根本战略决策
我国前几年就强调发展循环经济,但实践中并不理想。人们对循环经济意义的认识还不
太深入。循环经济能从根本上消解长期以来环境与发展之间的尖锐矛盾,其物质循环流动的方式,即“资源-产品-再生资源”,不仅大幅度地减少自然界中有限的资源消耗,而且使得整个经济系统以及生产和消费的过程基本不产生或只产生很少的废弃物。进一步倡导循环经济是节约资源、削减污染、保护环境的根本手段。因此,国家应推行循环经济运行的国民经济和社会发展规划和宏观控制政策。规划要体现循环经济的理念和指导措施,产业战略、工业布局和工业园区的审批要有利于“资源-废弃物”的循环转换。改革现行的国民经济核算体系,重新确立GDP统计的方法,把自然资源、环境资源的损耗折算进去,让各级政府明白传统GDP和绿色GDP的巨大差距就是环境治理的代价;以绿色的财政、金融、投资倾向政策来引导和激励各类产业、行业和企业及地方走发展循环经济和清洁生产的道路;推行由市场有效地起配制自然资源、环境资源的作用,将资源更新补偿机制和生态环境补偿机制落到实处,并进入市场进行有效的循环运行;改革唯一由上级来评价官员政绩的办法,最好由本地、本区域的党代全会、人大全会、广泛的民意调查结合新闻媒体、专家学者等社会精英从绿色经济社会发展的角度来测评党委常委、政府正负行政首长的工作业绩,上级应以此为基本依据确定对下级的奖惩、升降。
2) 依法规约政府
实行环境法治是由环境保护的性质和和特点决定的,是有效保护环境的根本大计,是发展环境保护事业的根本保证。以法为武器治理环境,首先要用法来制约和监督政府,判断政府环境职能的正当性,审查政府履行职能和行使权力的准确性。当前特别要依法规约地方政府环境保护的法律责任,政府违法或“不作为”要依法治理,追究地方党政两个“一把手”的政治、行政直至法律责任。其次,法院独立(审判不屈服于任何外部权势压力而只服从法律)、公正(只站在法律的立场上)的司法是实现依法治理环境的必须条件,法院有权对环保案件做终极的司法审查。
政府和其他公权机关必须严格地服从法院判决。
3) 组建环境资源部是环境治理的当务之急
在20xx年的政府机构调整中,仅就生态环境这一块,要突出公共服务的理念,整顿资源的行政干预、分散、部门/地方利益等不正常状态。国务院要精简其组成部门,撤并或减少以最大限度开发和利用资源(和环保相矛盾)为己任、自觉不自觉地掺杂部门利益的一些典型的资源行业管理部门,如土地、矿藏、林业、水利、海洋等部门,或把这些资源管理部门降格为环境资源部所管辖的国家局。设立涵盖以上各类资源管理部门的大的环境资源部,部长由政治局委员或国务委员兼任,以突出权威。今天,环境污染如此严重,让“大人物”出场,强化权威,有效对付地方保护主义、部门利益主义,乃是根治“生态环境顽症”的重大举措。组建后的环境与资源部接管应撤消的各资源管理部门,加强对各部委内的环境司局的协调指导,统一领导、监督、管理全国资源与生态环境事宜,协调好资源开发与生态保护的关系。对外全权代表国家开展国际环境合作,履行对联合国生态环境所承若的义务。遵行市场经济的规律,在政企分开的基础上推行资源使用市场化改革,积极探究环境治理的市场化道路的可行性。在现有的宏观调控部委中,增加环境资源部,使其从可持续发展、生态环境安全的角度合理干预市场运行,扭转高能耗、高物耗、高污染的粗放低效率经营方式,矫正不健康的经济发展方向。另外,要增加环保部门的治理经费和生态环境科技人才的队伍,加快治污技术的研发,推行环境审计的制度化建设,提高环保执法人员的执法水平和工作效益。与此同时,同样地提升地方环保部门在同级政府中的地为,强化垂直条管机制,依据法律对抗各种以牺牲环境为代价的利益保护主义、经济短视行为。最终,使生态环境得到根本治理,给公民一个满意的交代。
(2)从个人方面来讲,提出以下建议:
1)提高公民环保意识,可以通过举行环保公益活动,增强环保氛围。
2)到菜市场买菜应自带环保袋。
3)应尽量减少一次性用具,并加强收购一次性用具。
4)对生活垃圾进行分类处理,并尽量回收有用的部分。
5)在城区内和城市周边多留出绿化地带,提倡大家多种树,共同美化我们的家园。