今日报告推荐: 造林自查报告。

常言道，实践出真知。在平时的学习和工作中，我们经常都会用到报告，时常撰写报告可以帮助我们总结经验。有哪些报告是值得我们借鉴学习的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“今日报告推荐: 造林自查报告”，仅供参考，大家一起来看看吧。

根据x林办函[xx]x号《关于做好xx年全省营造林实绩检查工作的通知》精神，我局认真组织技术人员对我县xx年度人工造林、人工更新和封山育林完成面积、作业质量和管理情况以及xx年度人工造林、人工更新保存状况进行全面自查，现将自查情况报告如下：

一、检查方法

1、采取作业小班全查方法。

2、采取标准行和标准地调查方法。

二、检查依据

1、国家林业局《造林质量管理暂行办法》。

2、《xx省造林管理办法（暂行）》。

3、《xx省营造林检查验收办法（暂行）》。

三、检查时间：

xx年6月13-22日

四、自查结果

（一）、xx年度人工造林、人工更新和封山育林完成面积、作业质量和管理情况

1、xx县防护林工程xx年第四批扩大内需中央预算内投资项目

（1）、工程概况

xx县防护林工程xx年第四批扩大内需中央预算内投资项目建设规模为40000亩（其中人工造林17000亩，补植套种6700亩，封山育林16300亩），造林地点遍及x霍、罗x、望x、x城、x踏、x岗6个镇共116个小班，项目总投资xxxx万元（其中中央预算内投资xxx万元，省配套资金xxx万元，市、县配套资金xxx万元）。项目到位资金为xxx万元，于xx年8月完成造林任务。

（2）核实面积

经实地核查，本项目有效完成面积40000亩，其中人工造林17000亩，补植套种6700亩，封山育林16300亩，有效面积核实率100%。

（3）工程质量

①、林木保存率85%。

②、林木平均高1.1米，长势好。

③、造林密度平均90株/亩，其中人工造林111株/亩，补植套种67株/亩，造林密度合格。

④、造林树种为台湾相思、松木、马占相思、大叶相思，造林树种选择与配比符合作业设计要求。

⑤、混交方式为随机混交，基本达到设计要求。

⑥、抚育作业。当年抚育作业面积11708亩（其中人工造林10256亩，补植套种1452亩），抚育率为49.4%。抚育内容包括松土、除草、培土、追肥和补植，抚育质量一般。

⑦、封山育林。郁闭度0.70，林木密度174株/亩，平均高4.8米，林木长势好，封育质量较好。

（4）管理质量

①、作业设计率。本项目有作业设计的小班作业面积40000亩，其中人工造林17000亩，补植套种6700亩，封山育林16300亩，作业小班核实面积40000亩，作业设计率100%。

②、良种使用率。本项目良种使用面积40000亩，作业小班核实面积40000亩，良种使用率100%。

③、当年管护率。本项目当年有管护面积39152亩，作业小班核实面积40000亩，当年管护率97.9%。

④、档案建立率。本项目作业小班有建档面积40000亩，档案建档率100%。

⑤、检查验收率。本项目于xx年8月进行造林单项验收，验收率100%。

⑥面积合格率97.9%。

2、xx县xx年沿海防护林及红树林建设工程项目

(1)、工程概况

xx县xx年沿海防护林及红树林建设工程项目建设规模为5000亩（其中人工造林2144亩，低效林改造2856亩），造林地点分布在罗坑及望夫镇，共15个小班，项目总投资162万元，其中省级财政资金150万元，建设单位自筹12万元，到位资金150万元。项目于xx年9月完成造林任务。

（2）核实面积

经实地核查，本项目有效完成面积5000亩，其中人工造林2144亩，补植套种2856亩，有效面积核实率100%。

（3）工程质量

①、林木保存率85%。

②、林木平均高0.9米，长势一般。

③、造林密度平均72株/亩，其中人工造林89株/亩，低效林改造54株/亩，造林密度合格。

④、造林树种为台湾相思、马占相思、大叶相思、加勒比松，造林树种选择与配比基本符合作业设计要求。

⑤、混交方式为随机混交，基本达到设计要求。

⑥、抚育作业。当年抚育作业面积5000亩，抚育率100%。抚育内容包括松土、除草、培土、追肥和补植，抚育质量较好。

(4)管理质量

①、作业设计率。本项目有作业设计的小班作业面积5000亩，作业小班核实面积5000亩，作业设计率100%。

②、良种使用率。本项目良种使用面积5000亩，作业小班核实面积5000亩，良种使用率100%。

③、当年管护率。本项目当年有管护面积5000亩，作业小班核实面积5000亩公顷，当年管护率100%。

④、档案建立率。本项目作业小班有建档面积5000亩，作业小班核实面积5000亩，档案建档率100%。

⑤、检查验收率。本项目于xx年12月进行造林单项验收，验收率100%。

⑥面积合格率100%。

(二) xx年度人工更新情况

1、基本情况

xx县20xx年人工更新面积3350亩,全部为一般造林,分布在电x、x洞、岭x、x踏四镇,总共7个小班。

2、核实面积

经实地核查，本年度人工更新有效保存面积3090亩，损失面积260亩，有效面积核实率92.2%。

3、造林质量

①、林木保存率85%。

②、林木平均高：木麻黄6.8米，桉平均5.6米，长势一般。

③、造林密度木麻黄167株/亩，桉树111株/亩。造林密度合格。

④、树种为木麻黄、桉树，符合作业设计要求。

⑤、抚育作业。当年抚育作业面积3350亩。抚育内容包括松土、除草、培土、追肥和补植，抚育质量一般。

4、管理质量

①、作业设计率。本年度人工更新有作业设计的小班作业面积3350亩，作业小班核实面积3350亩，作业设计率100%。

②、良种使用率。本项目良种使用面积3350亩，作业小班核实面积3350亩，良种使用率100%。

③、当年管护率。本项目当年有管护面积3350亩，作业小班核实面积3350亩，当年管护率100%。

④、档案建立率。本项目作业小班有建档面积3350亩，档案建档率100%。

⑤、面积合格率100%。

五、分析评价

1、xx年度：

根据本次自查结果，从核实面积来看，防护林工程xx年第四批扩大内需中央预算内投资项目面积核实率100%，面积损失率2.1%，原因为火灾造成；xx年沿海防护林及红树林建设工程项目面积核实率100%；从工程质量来看，xx年第四批扩大内需中央预算内投资项目林木保存率为85 %；树木平均高为1.1米，林木长势好；造林密度平均90株/亩（其中人工造林111株/亩，补植套种68株/亩）；造林树种选择、混交方式基本符合设计要求；当年抚育作业完成面积为11708亩，占造林面积的49.4%，完成较差，原因为地方配套资金未能到位；从封山育林来看，郁闭度0.70，林木密度174株/亩，平均高4.8米，林木长势好，封育成效好；从管理质量来看，作业设计率100%、良种使用率100%、当年管护率97.9%、档案建立率100%，管理质量较好。xx年沿海防护林及红树林建设工程项目林木保存率为85 %；树木平均高为0.9米，林木长势一般；造林密度平均72株/亩（其中人工造林89株/亩，补植套种54株/亩）；造林树种选择、混交方式基本符合设计要求；当年抚育作业完成面积为5000亩，完成率100%；从管理质量来看，作业设计率100%、良种使用率100%、当年管护率96%、档案建立率100%，检查验收率100%，管理质量较好。总的来说，除抚育因地方配套资金未到位未能完成以及因火灾造成面积损失外，工程总体质量较好。

2、xx年度

根据本次自查结果，从核实面积来看，人工更新面积核实率92.2%，面积损失率7.8%，原因为林地复垦造成；从工程质量来看，xx年人工更新林木保存率为85 %；林木平均高为木麻黄6.8米，桉平均5.6米，长势一般；造林密度木麻黄167株/亩，桉树111株/亩，造林密度合格；造林树种选择、混交方式基本符合设计要求；当年抚育作业面积完成率100%；从管理质量来看，作业设计率100%、良种使用率100%、当年管护率100%、档案建立率100%，管理质量较好。

六、存在问题与建议

存在问题：

1、xx年度抚育率较低，较多面积未能进行抚育，影响了造林成效。原因是地方财政困难，市县配套资金未能到位。

2、有些地块树种搭配不够合理，混交比例不够规范。

3、管理不到位，造成火灾，损失成效面积。

建议：

1、为了解决地方配套资金不到位问题，建议地方配套资金全部改为由省配套。

2、加强幼林管理，确保造林成效。

附件：

1、xx县防护林工程xx年第四批扩大内需中央预算内投资项目内业统计表。

2、xx县xx年沿海防护林及红树林建设工程项目内业统计表

3、xx县xx年造林检查内业统计表

xx县林业局

xx年x月x日

精选阅读

今日报告推荐: 医疗安全自查报告780字

古人曾说，力行而后知之真。当我们完成一项任务时，我们经常都会用到报告，报告可以起到透过现象看本质的作用。我们写报告需要注意哪些方面呢？下面是由小编为大家整理的“今日报告推荐: 医疗安全自查报告780字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

本院作为医疗卫生机构，服务对象是广大人民群众，安全问题格外重要。我院严格按照关于项城市卫生局印发《项城市安全生产大检查方案》的通知，把医疗安全、卫生防疫、防火、防盗等安全工作摆在重要位置，高度重视并采取切实有效措施，严防重大事故的发生。根据上级文件的精神要求，切实做好2016年年间的安全生产工作，我院在此期间开展了一次安全生产隐患排查检查，现将排查情况报告如下：

一、 成立安全生产隐患排查领导小组，完善安全管理制度

为建立健全日常防范和突击检查组合结合的安全管理制度，我院成立了以院长为组长各科室主任为成员的安全生产隐患排查领导小组。逐项讨论研究涉及安全的各项工作，建立严格的安全防范、突发事件应急处理工作预案等一系列规章制度;并按工作要求明确分工，责任到人。安全生产检查小组负总责，逐级明确分工，明确责任，层层落实责任制。对由于未落实工作而造成重大损失、医疗事故、治安和火灾事故等，导致人民财产损失及人民群众伤亡的科室及其责任人，要依法依纪追究其责任。

二、 加强医疗保障和医疗救治工作

加强临床一线人员的执勤力量，保证医疗设施和设备处于正常工作状态，做好药品、防护用品、消毒用品等相关物品的储备，确保满足群众的医疗需要和医疗救治需要;按照有关规定，做好

法定传染病及其他突发公共卫生事件的报告，在保证日常医疗救治工作的同时，确保能够随时开展突发公共卫生事件救治工作。

三、 加强防火、防盗等公共安全工作

在安全生产隐患排除领导小组的领导下，我院开展了一次全面深入彻底的排查。彻底检查各个生产部门的安全工作情况。消防安全检查的重点包括：门诊、病房等重点场所预防措施、灭火器材和消防安全标志完好情况，确保紧急疏散通道通畅;压力容器、水电设备、设施安全保养、放射源管理、消毒、隔离等重要环节的安全措施及管理万无一失，且是排除各种安全隐患。严格本院车辆管理，严禁酒后、疲劳开车，杜绝交通事故发生。

四、 完善值班制度，确保通讯畅通

落实领导带班制度，落实24小时值班制度，落实交接班制度，保持通讯24小时畅通。

今日报告推荐: 校园安全的自查报告(篇二)

通常来讲，有付出就会有收获。但凡是在我们的学习工作中，我们往往都需要撰写报告，一份精彩的报告是可以体现出我们的优秀文笔。我们写报告时可以从哪些方面着手呢？下面是小编为大家整理的“今日报告推荐: 校园安全的自查报告(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

根据《自贡市教育局关于开展夏季学校安全隐患治理专项督查工作的通知》精神和区教育局相关工作要求，我校全面开展了安全隐患治理自查工作，现将主要工作汇报如下：

一、突出重点，认真抓好抗震减灾工作

“5.12地震”对我镇学校的校舍和设施造成了不同程度的损坏。为确保师生的安全，确保学校的正常教学，在地震发生1小时后我校便组织专门人员对教学楼、幼儿园教室、综合楼等进行安全隐患排查并及时的上报了教育局。

1.各级领导、专家十分关注我校受灾情况。区教育局林局长、沿滩区万副区长、市教育局赵局长、市建设局杨局长、市委陈书记等领导会同建筑专家多次到校堪查灾情，对出现的险情进行了鉴定，制定并及时落实了防范措施。

2.对校舍危险部位进行了及时处理。根据专家的意见和领导的指示，我校中心幼儿园属于严重危房，立即停止了使用，并设置了警示标语;对教学楼和综合楼上出现的裂缝贴上纸条，辅助观察使用;对中心校综合楼五楼的房梁加支撑木，停止使用。

3.落实人员、作好防范。一是实行安全隐患定期排查，坚持每天早晚两次例行检查，发现隐患及时处理，及时报告;二是落实二十四小时值班制度，确保信息畅通;三是制定并启动安全工作预案，明确校园重点防范部位，预防次生灾害的发生;四是结合“安全活动月”活动在师生中开展的抗震安全知识教育;五是发动师生参与到隐患排查整治活动中来，更加全面的排查安全隐患。六是坚持安全隐患台帐制度，确保安全隐患得到重点监控和及时有效的治理。

二、重安全教育，提高师生自护自救能力

1、定期开展安全卫生好健康知识教育，结合时令特点拟定教育内容，同时将安全、卫生和健康知识教育纳入周德育工作管理和班主任工作考核中。开设专门的健康课和安全知识教育课，做到有教材，有教案，有督导，有效果。

2、结合地震，对师生开展了抗震知识的专题教育;要求各班分别对学生进行教育;抗震自救自护宣传材料做到学生人手一份;设置了抗震知识专栏，宣传抗震自救知识。

3、集中进行了对学生防溺水事故教育;向学生发放了防溺水事故宣传材料，用身边生动的事例教育学生;向学生家长发放了学生期末及暑期安全告家长书，做到人手一份。

4、组织学生实施上下楼道紧急疏散逃生演练6次，确保师生能在五分钟内全部安全疏散到操场，提高了师生应对紧急情况的能力，避免楼道踩踏的事件的发生。

三、重常规，安全工作常抓不懈

1、安全管理机构设置健全，分工明确，协调合作。

2、健全安全工作制度，并严格执行。制定了《安全工作手册》《安全事故处理索引》《安全隐患首问负责制》等安全管理制度。

3、各项工作预案较为完备，我们制定了《联络小学突发事件应急预案》《联络小学汛期防汛预案》《火灾应急预案》等安全工作应急预案。

4、安全资料管理认真规范。安全目标责任书、安全工作日志、安全工作台账、班主任安全教育记载、安全工作专项记录、夜间和节假日值班人员安排及记录、各村小安全检查报告、学校安全排查月报表等安全工作资料较为完备。

5、门卫工作务实到位，来访记录填写认真准确。食堂管理严格认真，制度上墙，证照齐全，工作人员着装整洁规范，进货、试尝、留样记录清楚。

四、期末安全管理

1、期末也正值汛期来临，我校制定了汛期防汛预案;落实了防汛值班人员安排并提出了24小时值班的要求;坚持了汛期值班“零”报告制度。

2、我校明确要求体育教师每学期要对学生上安全教育课，要有安全教育备课。学校在制定“两考”考务工作安排时将安全工作放到重要位置来考虑，用加强考前考后安全教育、增加安全保卫人员、安排专门的考间护守教师等措施力争做到“两考”期间万无一失。

总之，长期以来我校的安全工作在市、区教育局领导的关心指导下是正常有序的，在接下来的工作中我们将继续坚持以求真务实的工作作风按步就搬的履行工作职责，确保学校平安，确保师生平安。

今日报告推荐: 督导评估自查报告（一篇）

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。我们在平时的学习工作中，我们通常会使用到报告，写好报告是我们对待认真任务的具体呈现。我们写报告时可以从哪些方面着手呢？下面是小编帮大家整理的《今日报告推荐: 督导评估自查报告（一篇）》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一.基本情况

我校是1988年XX小学改建时新建的一所寄宿制小学。现占地面积9000平方米，有砖混、砖木结构房屋84间，总建筑面积1680平方米，生均5.2平方米。现有图书8497册，生均26.1册，教学仪器381（件）。

本期共有学生326名（女生155名），其中六年级56名，五年级52名，四年级64名，三年级58名，二年级39名，一年级57名。分设9个教学班，一、四、六年级各设两个班。有教职工26名（含保安2人）其中公派教师21名；教师中党员6名；大专以上文化程度13名，中专13名；学历达标率100％，获小学高级职称9名。

二、抓管理，促落实，不断增强办学活力

“以管理促质量，向管理要质量”已成为我校历届领导的共识，并得到全体教职工的认可和拥护。

1、学校一班人积极组织广大教师认真学习教育思想，坚持“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的办学理念，在教育改革、教学管理、队伍建设、校园文化建设以及体育卫生工作等方面，走出一条具有自己特色的办学之路，坚决克服工作的盲目性或随从性，全面优化学校管理，推动学校可持续发展。

2、坚持常规管理，进一步强化过程管理。开学初，学校制定了详尽的工作计划，确定了每学年的具体工作目标及措施。修改完善了工作管理、职工考勤、绩效分配等各项管理制度，每位教师根据自己所教学科，制定了切实可行的教学计划和教学目标。开学典礼会上，奖励了二至六年级获得全乡会考前五名的22名学生，用先进鞭策后进，携手共进。严格兑现了教师12-13学年教育教学质量奖惩及班级班风奖，有奖有罚，全面、准确、公正地评价了教师的工作实绩。

3、学校坚持领导随意听课制。今年前季，学校组织，语、数两教研组牵头，对所有任课教师进行了为期两周的推门听课，随后进行了听课交流，督促年轻教师尽快进入角色，年长教师更新教法。教导处配合教研组每学期进行两次常规检查。通过检查教师的教案、政治学习笔记、业务学习笔记、听课记录、学生作业等资料，查缺补漏，使每位教师都能做到超前备课，教研组长坚持每周签字。教师的政治学习笔记和业务学习笔记均达到或超过五千字。学生作业批改规范，并能及时纠错。各种记录详实准确，有据可查。

三、抓育人，促养成，切实增强德育成效

素质教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，抓紧抓好。

1、研究和制订了《小学生德育量化考核细则》，把学生日常的升旗活动、广播操、班级卫生、课堂纪律、学生出勤、眼保健操、日常违规等情况，进行数据化评价，每周公示一次，先进班级授予流动红旗。期末总结，年终总评。对获得班级量化考核前一、二、三名的给予表彰奖励。

2、以学生的习惯养成为出发点，利用晨会课、班队活动课、国旗下讲话，有效的对学生进行思想教育和日常行为规范的培养。通过检查服饰、卫生和考评日常行为规范以及开展“爱我班级，美我校园”和向孙杨老师学习的活动，来促使学生增强文明意识和爱校意识，实现班级、校园“无屑”、“无污”、“无印”、“无死角”、“无嘈声”的目标。特别是把培养学生“学会做人”作为重点，使他们从小养成良好的行为习惯。因此，好人好事层出不穷，拾金不昧、乐于助人蔚然成风。大到10元人民币，小到一支铅笔、一枚橡皮，均能拾物交公，足显幼小心灵的纯洁。因而涌现出县级优秀少先队员3名，校级优秀少先队员９名，优秀学生干部９名，。

3、家校携手，共育桃李。学校每年定期召开家长会，签订两份《安全管理责任书》，一份由学校与班主任；一份由教导处、班主任和家长、学生四方签订。各司其职、靠实责任。教师坚持家访制度和学困生的帮扶工作，去年冬季，学校按照县局精神，每师拿出100元开展了教师学困生一对一帮扶工作。确保每一位学生健康、全面的完成九年义务教育。学校德育工作也形成了学校、社会和家长齐抓共管的新格局。

四、抓师资、促课改、全面提高教育质量

教师是立校之本，强校之基，优化师资队伍整体水平，深入开展师德师风建设专项教育活动，是全面推进素质教育，全面提高教育质量的关键。

1.认真贯彻落实环办发（2012）136号《关于在全县教育系统开展师德师风建设专项教育活动的安排意见》和全县师德师风建设工作会议精神，确保师德师风建设专项教育活动扎实开展，取得实效。学校领导以身作则，精心部署，周密安排，制定工作方案，落实实施步骤。在动员学习阶段，学校每周组织集体学习2小时，教师自学每天不少于1小时。集体组织学习考试一次，教师的学习笔记均超过2万字以上;在分析评议阶段，教师根据意见安排开展“三对照、三剖析、三查看”活动，深挖细查，找准问题，落实措施。学校发放问卷调查50多份，每位教师完成一份自我剖析材料；对查摆出的问题，认真分析、限期整改，绝不应付。真正使我校的师德水平大幅提高。

2.开学初，学校针对调入青年教师多的特点，把青年教师的培养工作列入议事日程，通过远教资源，名师指点﹑外出培训等手段使他们“一年基本规范，二年教有特色，三年挑起大梁，五年成为骨干，”尽快脱颖而出。2012年以来，全校55岁以下的教师全部参加了远程教育培训，均拿到合格证。9名教师参加成人自学考试，其中7人已拿到大专或大本学历。

3.优化教学过程，促进教育教学质量的大面积提高。教育质量是学校的生命线，抓教育质量的提高是学校永恒的主题。教导处全面落实教学工作的"十字"方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。从优化教育教学过程入手，“有效”施教，“有效”训练，“有效”评价（考试）。分管领导严字当头，抓好开头；持之以恒，抓好过程；自始至终，抓好教育教学质量的不断提高。

(1)进一步推进学习困难学生跟踪考核和有目的有重点的质量调研工作。根据县、乡教育例会精神，学校已把合格率、平均分作为评价教师教育质量的重要指标。在抓好期中质量调研、期末质量普检的基础上，每月有重点地对某年级某学科进行质量调研，以确保在乡、县教学质量抽测中获得较好成绩。对薄弱年级、薄弱学科，学校采取质量跟踪调研的办法，督促并催逼着这些薄弱年级、薄弱学科尽快迎头赶上。用全面的发展的观点看待学生，平等地对待每一个学生，尤其对后进生，要投入更多的关爱，善于发现他们身上的闪光点，帮助他们树立起进取的自信心。

(2)学校施行站预铃制度，确保40分钟教学质量。科任教师在上课铃响之前，必在教室门口等候上课。上课期间不得离开教室，随身携带的通讯工具一律关闭。

(3)语、数学科以大幅度提高合格率为前提（辅之于优秀率的明显提高），力争达到甚至超过学区规定的合格率标准。音体美品英诸学科也把大幅度提高教学质量作为重要指标，对各学科教师教学质量的评估考核主要看这样三个方面：一是认真上好每一堂课，包括备课、上课、教后反思、相关作业的批改等；二是学校、乡、县局学科教学质量的抽测结果；三是在乡、县级以上各级各类竞赛评比中的获奖情况和完成学校相关工作的质量与表现情况。通过全体师生实实在在的埋头苦干，精益求精，把学校的教学质量全面提高到一个新水平。

4.在教研教改方面，我们设文、理两个教研组，每周活动一次。采取互相听课、说课、评课，专题讨论，集体备课等形式，培养教师驾驭课堂的能力；利用资源中心，收看优秀课例和教改信息等活动，加强新课程理念学习，不断拓展教师的知识视野。每周三、日晚为业务学习时间，要求教师苦练“三功”（语言、教态、三笔字基本功），争创“三优”（优质课、优秀教案、优秀教研成果），根据各自的实际情况和所任学科进行业务进修，并书写进修笔记。教研组发挥老教师的传、帮、带作用，使部分年轻教师脱颖而出。教师张艳妮、刘会彩两同志踊跃参加了县级优质课竞赛，均获得一等奖。同时鼓励教师在平时的教学中注意总结经验，撰写教学论文15篇，两篇发表于《教研通讯》。张燕妮、卢广霞、刘会彩三同志的教学案例获县级一等奖，梁向宁同志获二等奖。

五、抓课外，促发展，充分张扬学生个性特长

为了给学生单调枯燥的学习注入无限活力，让有一技之长的学生有展示自我，认识自我，完善自我的空间。因此，学校成立了计算机、美术、体育、书法、棋艺、舞蹈等内容的课外兴趣小组。专人负责，利用每周星期三最后一节课来张扬学生个性特长。学校还号召全体师生大力开展读书、普通话、校园文化建设三项活动。学校对三项活动拟定具体的实施方案，要求低年级学生每天至少阅读100字；中年级学生每天至少阅读800字；高年级学生每天至少阅读2000字，中高年级应写读书笔记，广泛交流阅读体验。学校每天下午安排20分钟读书时间让全体师生博览群书，开阔视野。图书管理员每周星期二下午为师生借阅图书，让五倍于学生的图书走进教室。图书来源在原配基础上，部分来自社会各界的捐助。去年暑期，由北大等四家院校的学生自发组织“千里草”捐赠助学活动，为我校捐赠各种图书达367册，两名学生在他们的倡议下，找到了资助念书的好心人。今年北大又为我校捐赠2000多册，残联、采七分别捐赠293册、141册，给我校图书室注入新的血液。去年梁向宁同志组织学生参加了《爱我家乡》征文活动，八名学生获奖，本人也获“优秀辅导奖”。六一期间，我校举办了第四届田径运动会，同学们发扬友谊第一，比赛第二的精神，赛出了成绩，赛出了风格。今年，在乡党委、政府的关心和支持下，过了一个别开生面的教师节，节上表彰奖励了13名优秀教师，中学、中心小学联袂举办了文艺演唱会，既丰富了校园文化，又发展了学生的综合素质。

六、抓后勤、促硬件，不断优化育人环境

总务后勤工作必须为教学服务，不仅保证物资供应，还为教学创造有利条件。

1、自筹资金，绿化美化育人环境。学校先后自筹资金2万多元硬化院落185平方米，种植塔柏40棵，侧柏墙100多米，各种花草330株，购置垃圾桶10个、大幅宣传牌8面。

2、多方争取资金，改善办学条件。2011年市残联对口帮扶我校，购置了多媒体小平台一套，电脑12台，为我校信息技术课的开设填补了空白。当年学校又添置了一套校园广播、音响设备；12年学校又购置了一套安防监控设施，开通了校园局域网络。13年为班级购置图书柜10面，刷新了教室墙面，更新了教室屋顶。既改善了办学条件，也保障了校园安全。

3、落实好“两免一补”、“营养餐”政策。在实施过程中，我们的做法是：一要找准救助对象。在确定救助对象时，班主任先摸底，学校领导小组审查，最后开会定员的方式，确保我校贫困生百分之百得到救助。目前，我校已有1581人次享受了“一补”资金。二是及时兑现。上级专款一下拨，学校便专门组织力量，及时到乡农财核对导入，尽早把款打入农户一折通。三是加强宣传力度。为了让党的富民政策家喻户晓，我们实行“两公开”，即救助政策宣传公开、受助人员花名公开。“营养餐”我校成立了以后勤主任为组长的领导小组，完善了制度，落实了供餐内容（每周一顿肉），购置了餐具，在实施过程中两人采购，两人管库，餐账每月公示。做到既适量可口，又安全卫生。受到家长们的啧啧称赞！

4、学校经费收支透明，无乱收费现象。自校财县管以来，我校会计严格按照先收条据、校长审批，再交学区会计、主任审批后，最后上报的原则，重大开支先打报告上级审批，然后采购。每学期学校组织五人以上的审核小组，对帐务进行清算，并公布与众，接受师生监督。

5、学校重视体育、卫生、艺术工作。积极推行和实施《学生体质健康标准》，建立和健全学生体质健康监测。每学年到乡卫生院体检一次。对检出有疾病的孩子，责令家长赴院治疗。学校倡议师生加强体育锻炼，除每周低年级4节、中高年级3节体育课外，每天坚持一小时的阳光体育运动。除此而外，学生通过对美育课程的学习，增强对事物好坏乖丑的分辨能力。学校还成立防控领导小组，切实做好流行病的防疫工作。

七、抓安全、促平安，构建和谐校园

1、完善各种制度，靠实安全责任。学校始终把安全工作放在首要位置，警钟长鸣。组织人力修改完善了25种安全管理制度，学校与各部门、各部门与班主任签订了《安全管理责任书》，责任到人。去年，学校和电信局签约，安装了“家校互动平台”，早晨学生到校时先刷卡，向家庭报平安，下午放学时再刷卡，短信通知家长接孩子，学生走出大门后所发生的一切事故与学校无关。这样既统一了管理，又靠实了安全责任。

2、加强安全教育，构建和谐校园。学校要求各班把安全教育渗透到班会及思想品德课中。说文明话，做和谐事。尤其重视和加强小学生饮食安全、交通安全教育。学校还安装了一套安防监控设施，配备了两名保安，看守着校园，放学时用红绳扎死南来北往的车辆，等学生过完马路后，方可通行。保证了学校师生人身安全和财产安全。

由于我们狠抓常规管理，积极推行素质教育，加强教研教改，教育教学质量稳中有升。多年来，我校在全乡质量检测评比中始终名列前茅，多次获县、乡“教育工作目标管理先进集体”奖。2006、2008、2010、2011年均获县局“教育目标管理”三等奖。2009年获县局“教育目标管理”二等奖。教师受到各级表彰奖励的达39人次，其中市级1人/次，县级15人/次。

八、存在的问题：

1、学校缺少音体美教师，特别是音乐教师更是极度匮乏。严重影响小学生的全面发展。

2、现代教学设备较少，学校只有一台电子白板，无法进行正常教学。

今日报告推荐: 综合文化站工作自查报告怎么写

一般来说，有付出就有收获。在平日里的学习工作中，我们会经常使用到报告，一份优质的报告是我们能力的有效证明。一篇优秀的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“今日报告推荐: 综合文化站工作自查报告怎么写”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

根据《省文化旅厅》和《州文化体育和旅游局》，我镇高度重视并落实专人严格按照文件要求对我镇综合文化站进行排查和整改。现将自查情况如下：

一、文化站存在的问题

虽然我镇综合文化站功能比较完善，管理也逐步规范，但仍存在着管理力度不够、设施设备作用发挥不明显等问题。

（一）管理不规范。乡镇是最基础的文化建设阵地，肩负着推进文化事业进步和丰富老百姓精神生活的重任。

（二）作用不明显。综合文化站配备的先进器材设备，电视机、投影设备、音响等设备，图书室、健身器材等资源。大多存在使用率低、损坏未及时维修而无法正常使用的情况，不能充分有效的利用这些资源，从而造成了资源的浪费。

（三）活动不丰富。文化站缺艺专业技术管理人员，我镇在人员配备方面里然配备了人员，但目前的人员专业性不虽，对文艺活动队伍无法进行指导和培训。

二、整改措施

针对自查存在的问题，制订了如下整改措施：

（一）高度重视，迅速整改。镇党委政府高度重视，落实分管领导牵头，抓实做好整改工作。强化服务职能，积极开展宣传教育、图书借阅、跳广场舞等文化活动，让群众能更加方便、积极参与到文化活动中，多层次、多形式地丰富农民群众的精神文化生活，确保阵地有人管、工作有人干、活动有人抓。

（二）规范管理，提升效率。进一步建立健全文化日常管理制度、规范图书借阅制度、设备定期检查制度，加强文化站日常管理，有效提升设施设备发挥作用。积极开展组织舞蹈活动。在全镇范围内开展“诚信、守法、感恩”教育活动，引导全镇群众遵纪守法、感恩祖国、尊老爱幼，营造风清气正的良好发展氛围。

（三）加强培训，提升能力。结合我镇实际，安排专人负责文化站工作，定期或不定期对工作人员进行培训，参加各类培训班，增强文化管理的服务意识、责任意识、创新意识，从而提高文化站工作人员的能力和水平，充分发挥农村文化阵地的积极作用，为全镇文化事业发展再创佳绩。