质量评估报告其一。

俗话说，只有通过实践而发现真理。在我们的现实生活工作中，我们经常需要书写报告，一份优秀的报告能够体现出我们良好的态度。我们怎么样才能写好一篇报告呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《质量评估报告其一》，仅供参考，希望对您有帮助。

地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。那么地基的基础质量评估如何写报告？

一、地基与基础工程概况

1、拟建工程简述：

大型客机研制保障条件建设项目一期工程钣金加工中心工程工程位于上海市浦东新区朝辉路919号,上海飞机制造有限公司浦东总装制造中心地块内，钣金加工中心位于主生产区的南端。

钣金加工中心工程由钣金厂房和附楼组成，总长145.25m,占地面积为10558平方米，建筑面积为11920平方米，高度为15.5米，主厂房采用门式刚架结构体系，跨度为24米，长度为136.2米，柱距为7.5米，刚架梁底标高12米，刚架钢梁边柱处高0.8米，跨中高0.9米，中柱处为0.9米，与钢柱刚接。附楼共分2个区，均为钢筋混凝土框架结构，B区一层，层高4.45米，平面柱网尺寸为9M×（7.25M＋8 M＋8.55 M＋7.45 M＋8 M＋7.45 M＋8.55 M＋8 M＋7.25 M）。C区为三层，层高一层4.4M，二层4.1M，三层3M。平面柱网尺寸为8.4M×（8M×9）。

钣金加工中心建筑主体结构设计使用年限为50年，建筑抗震设防烈度为7级，建筑耐火等级为二级。本工程基础型式采用桩基（预应力PHC管桩）+基础梁。

2、基础工程概况

（1） 地质条件概述：场地地表为围海造地吹填土形成的砂性土层，地下水位较高。目前场地已基本平整，桩基工程已完成。

（2）结构形式：基础工程采取PHC管桩基础、基础承台、基础拉梁、承台立柱、圈梁（连梁）底层楼板结构形式，设置纵横向后浇带。

（3）结构标高：桩基顶标高为-2.90、-3.90、-4.40米，本工程±0.00相当于绝对标高4.95m，目前场地标高约为-4.40米左右。（以上均统一为建筑标高，下同）

3、基础工程专业特点

（1）桩基工程：详见桩基子分部监理质量评估报告。

（2）基础承台：本项目上部结构为钢筋砼框架结构，基础工程含双桩、三桩直到多桩的承台结构5种类型。基础承台施工时应考虑占总桩数约8%左右的单桩作为接地桩的处理及等电位连接方面的要求。

（3）基础拉梁：作为独立承台之间的连接，基础拉梁施工时应考虑水电安装工程对拉梁结构的要求（预留孔洞、预埋管件和等电位联接处理等等）。基础梁表面均刷聚合物水泥砂浆厚度≥10MM。

（4）设备基础及井、坑、沟等异型结构：在了解设计意图和设备造型方面对结构施工要求明确的前提下，对分类异性结构进行个案处理。

（5）承台立柱：钢筋砼立柱主要考虑上下左右的连接处理及有无安装工程（主要是接地处理）方面的相应要求。钢梁要考虑（在承台施工时）预埋件的安装。

（6）后浇带：纵横向后浇带宽度为1.00米，平面位置可根据实际情况略作调整。后浇面及外露钢筋在后浇等待期的处理严格按设计和规范要求。后浇的时间掌握原则设计已定，具体需进一步沟通。

（7）土方（基坑）开挖：为基础结构施工创造条件，深度不高、线面较长、土方挖出量较多，考虑地质情况和原始地貌，开挖分区及顺序由方案设定，开挖时的放坡坡度要符合方案要求，定期监测防止边坡失稳，及时挖好排水明沟、集水井，集水井24小时有人监护。土方开挖以不破坏（损坏）基桩为第一原则。

（8）土方回填：回填顺序由方案设定，回填时间根据设计要求和结构施工状况确定。回填时应确保已浇筑的砼结构安全和分次浇筑砼时的外露钢筋保护。回填本身质量控制按设计及规范要求。

（9）钢结构：本工程为H型钢钢柱，在基础上设置杯口，钢柱柱脚采用杯型插入式基础，钢梁为焊接H型钢，部分为变截面形式，吊车梁为H型实腹吊车梁，钢梁、钢柱、吊车梁及埋件采用Q345B级钢。

二．评估依据：

1．设计单位编制的施工图纸、设计文件（包括技术要求和设计变更通知单等）；

2．委托监理合同及施工承包合同；

3．总包编制的施工组织设计文件；

4．《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300－200X；

5．《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202－200X；

6．《地下防水工程质量验收规范》GB50208-200X；

7．《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204－200X；

8.《建筑地基处理技术规范》JGJ79-200X;

9.《上海市地基处理技术规范》DBJ08-40-94;

10.《混凝土强度检验评定标准》JGJ107-87;

11.《钢筋焊接及验收规范》JGJ18-96;

12．我国现行工程建设强制性标准；

13．其他有关的规范及规程。

三．施工中监理验收程序执行情况：

本基础工程施工开始日期为20xx年5月2日，结束日期为20xx年6月21日。在施工过程中，根据监理规划和监理细则为方针，本着“公正、科学、诚信、守法” 的原则，严格按施工报验程序对每一道工序进行验收。即在施工单位自行检查合格后，填写工序报验单，申报监理组，经监理验收合格，并签认后，方可下道工序施工。未经监理验收、签认的工序，不得进入下道工序的施工。严格执行贯彻强制性条文中有关的规定。

1、首先对施工单位的人员、资质及相关的制度和施工方案进行审核：

1）、检查施工单位的资质是否符合本工程的要求，人员配置是否齐全到位，主要施工人员是否持证上岗；

2）严格审查、审批施工组织设计，对不完善的要求施工单位进行补充完善，并在施工中不断修补；

3）检查督促施工单位健全完善质量保证体系和安全保证体系，并在施工过程中检查其运作情况。

2、审查、核实施工中使用的主要机械设备性能是否满足本工程的需要、试运转是否正常。对工程中使用的建筑材料严格审核、审批，杜绝“三无”和不合格产品进入工地，做好事前控制，对施工单位上报的钢筋供应商和混凝土供应商资质进行审核，并按要求进行实地考察对比。对进场材料按规定进行现场见证取样，送检测部门进行检测，检测合格后，方可在工程中使用。其中钢筋检测44 份。

3、在施工中监理以事前、事中控制为主，事后控制为辅的方针，采用巡视、平行检验及旁站的手段，对工程中的每一道工序进行严格把关，在关键工序和关键部位进行旁站监督检验。严格执行监理报验制度，在施工单位“自检”合格的基础上，有施工单位申报监理组，经监理现场检查验收合格，并在检验批上签认后，方可进行下道工序施工。在混凝土浇注过程中监理按照监理旁站方案的要求进行旁站监督，对施工中出现的问题均在现场及时解决。并按要求规定留置混凝土试压块 37 组，混凝土抗渗试块 29组。

4、对施工单位上报的测量仪器进行检查，是否在有效期及符合测量精度要求，对施工单位上报的测量控制点坐标、标高、轴线点进行复核，确保测量精度要求。

5、基础开挖前督促施工单位做好降排水工作，开挖过程中监理进行旁站监督，严格控制挖土标高，防止桩头被破坏，基坑开挖后组织勘察、设计到现场进行地基验槽，经过建设、监理、勘察、设计、施工单位共同验槽，本工程基底土质与勘察结果相符，符合设计要求。

6．施工工艺

基础混凝土浇筑前要求施工单位做好技术符合和隐蔽验收工作，并按规定签署混凝土浇灌令，督促施工单位落实劳动力和施工技术交底，基础混凝土浇筑采用汽车泵与固定泵配合分区进行浇筑。监理旁站监督浇筑全过程，并按要求见证砼坍落度测试和试块制作，并督促施工单位做好混凝土养护工作。

四．施工单位施工质量自评结果

本地基与基础分部工程施工单位自评结果为合格。

五．监理检查：

1．本工程强制性条文执行情况

本工程施工过程中监理严格按工程建设标准强制性条文规定进行执行，施工中未出现违反强制性条文规定的现象。

2．质量控制资料核查记录

3．施工质量检查情况

A．无支护土方

（1）土方开挖

土方开挖工程施工质量检查结果汇总如下：

（2）土方回填

土方回填工程施工质量检查结果汇总如下：

B．桩基

本工程桩基子分部经过验收评定为合格，详见桩基工程施工质量评估报告。

C.混凝土基础

（1）模板工程

本基础工程模板采用木模及基础砖胎模相结合，接缝无漏浆现象，浇筑混凝土前督促施工单位将模板内杂物清理干净并浇水湿润，模板上的预埋件、预留孔、预留洞无遗漏，安装牢固，偏差符合设计及施工规范要求。

（2）钢筋工程

本基础工程钢筋品种、级别、规格、数量符合设计要求，并按规定对钢筋原材、机械连接接头、焊接接头进行见证取样，试验结果全部合格，其中电渣压力焊试验报告13份，机械连接接头试验报告3份，钢筋加工、钢筋安装工程符合设计及施工验收规范要求。

（3）混凝土工程

本基础工程混凝土强度等级、坍落度、试块留置、浇筑过程及养护符合施工方案、设计及施工验收规范要求，拆模后混凝土外观质量较好，无漏筋、蜂窝、麻面等现象。

（4）后浇带混凝土工程

本工程后浇带留置符合施工技术方案、设计及施工验收规范要求。

E．地基与基础分部（子分部）工程质量验收记录

六．监理单位评估意见：

a.经核查，本地基与基础分部工程施工质量符合下列要求：

（1）我国现行法律、法规要求；

（2）我国现行工程建设强制性标准要求；

（3）设计文件要求；

（4）质保资料有效齐全。

b．核定质量等级为合格，同意下道工序施工。

精选阅读

[精选报告] 资产评估报告之一

一般而言，只有实践能克服经验的错误。无论是生活中，还是工作中，我们经常都会撰写报告，报告可以充分发挥我们的主观能动性。如何撰写出一篇优秀的报告呢？下面是由小编为大家整理的“[精选报告] 资产评估报告之一”，供您参考，希望能够帮助到大家。

(一)评估对象：

为天津中富容器有限公司固定资产，包括天津中富容器有限公司车间装修工程和机器设备。

(二)主要概况：

1、车间装修工程状况和权利状况：

本次委托评估的是车间的装修工程，房屋是租用房，装修工程于20xx年3月竣工，装修面积1800平方米。可以续租，没有租期的限制，维护保养状况良好。清查调整后评估帐面原值：635,000.00元，净值：612,380.03元。

2、建筑物装修情况：

装修工程包括：

1、厂房设备气管、水管安装;

2、车间暖气安装;

3、土建部分包括：金刚砂地面、铝扣板吊顶、车间隔断墙及粉刷;

4、给排水部分;

5、室内照明部分(含装防爆灯)。

3、机器设备状况和权利状况：

本次委托评估的机器设备为天津中富容器有限公司所拥有的生产设备、辅助生产设备、办公用设备。

生产设备主要包括外购专用设备。如：大桶机等。部分设备状况良好，能满足工艺要求，有部分设备已损毁，不能使用。

[报告]社会评估报告

按理说，经历过总有感悟和收获。在平凡的学习工作中，我们通常会使用到报告，报告是我们用心学习（工作）的最终成果。我们在写报告时需要从哪些方面考虑呢？下面是由小编为大家整理的“[报告]社会评估报告”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“[报告]社会评估报告”，为了更好的完成下一项工作。我们经常需要书写报告，工作报告应在总结情况的基础上，重点提出下一步工作的安排意见，一篇优秀的报告怎么样动笔呢？相信自己这篇文章会为您的问题提供答案。

xx：

根据xx《关于印发〈xx社会稳定风险评估实施细则〉的通知》及xx《关于进一步做好社会稳定风险评估工作的通知》要求，进行了认真贯彻落实，现将工作开展情况自查如下：

一、统一思想，提高认识

新形势下，开展重大事项社会稳定风险评估工作，是落实建设和谐稳定xx，实现社会矛盾由被动调处向主动化解转变、由事后处置向事前预防转变、由“谋事”向“谋势”转变、由治标向治本转变的重要举措。为此，xx高度重视，党委会议专题研究，并组织综治维稳群众工作中心人员认真学习了文件精神。通过研究和学习，提高了大家对重大事项社会稳定风险评估工作重要性、必要性的认识，为搞好重大事项社会稳定风险评估工作奠定了坚实的思想理论基础。

二、制定方案，明确责任

为开展好此项工作，xx结合工作实际，制定了《xx社会稳定风险评估实施方案》，明确了xx作为评估组组长，xx为副组长，xx为成员，并进一步明确了指导思想和原则，明晰了风险评估范围和内容，明确了责任主体，确立了评估程序及步骤，制定了责任追究制度，为实施重大事项社会稳定风险评估提出了具有较强操作性的办法。

社会评估报告xxxx职业学院坐落于xx市xxx大道280号，占地面积144495平方米，拥有教学科研及辅助、行政办公用房面积40225平方米，实训楼、教学楼、图书馆、运动场，学生公寓、餐厅等功能齐全、设施设备完善。目前在校生人数4710人。

学院的主办部门是中共xx省委政法委，受xx省教育厅指导。

学院现有6个教学系部：公安司法系、应用法律系、法务技术系、公共安全技术系、公共教育部、社会科学部。学院设置教务处、学生处、招生就业办等行政部门专门负责教学管理、学生管理、招生就业等工作，另外专门成立信息中心推进全院的信息化教学和改革。

一、办学基础能力

(一)教学经费

1、生均财政拨款水平。xx省委省政府高度重视职业教育，省委政法委大力支持我院的发展，在省教育厅指导、支持、协调下，省财政厅逐年加大资金投入用于学校各项建设。学院的财政性教育经费由投入5531、32万元增长到投入6791、16万元，增长率达22、78%;按全日制学历教育在校生折算的生均财政拨款水平，为13746元、为14607元、为15001元，呈逐年增长的趋势。

2、非财政收入情况。近几年学院积极开源节流，不断增大包括学杂费收入、社会培训、纵向科研和横向技术服务等在内的非财政收入，非财政收入从的3543、54万元增长到4277、47万元，增长率达20、71%。

(二)教学条件

1、生均教学及辅助、行政办公用房面积。学院不断加强办学条件和基础设施建设，现有行政楼1栋、教学楼1栋、实训楼1栋、培训中心1栋，图书馆1栋，目前在建的有战训馆1栋;生均教学及辅助、行政办公用房面积达到8、89平方米。

2、生均校内实践教学工位数。学院大力在政法系统及相关行业和单位创建实践教学基地体系，并不断深化合作，提高成效。目前已建成校内实训实验室38个、校内实践教学工位数1965个，生均校内实践教学工位数0、43个。

3、生均教学仪器设备值。学院主要通过扩大采购和适时淘汰陈旧仪器设备等手段，既不断扩大学院的教学仪器设备规模，也提升教学仪器设备的效用。学院教学、科研仪器设备资产总值由的9049、16万元增长到的10859、82万元，增长率为19、92%。生均教学仪器设备值为2、24万元、为2、33万元、为2、39万元，呈逐年增长的态势。

4、信息化教学条件。我院近几年一直把信息化建设作为全院的重点工作常抓不懈。学院逐步推行校园一卡通，校内就餐、图书借阅、校内购物、上机上网、住宿管理等均可使用。通过引进和自主研发，已经实现信息化管理与服务范围覆盖行政办公管理、教务教学管理、招生就业管理、学生管理、实习实训管理、党务管理与服务，继续教育与培训、全院数据管理与分析等。目前全院接入互联网出口带宽1000Mbps，校园网主干最大带宽10000Mbps，无线网络部分覆盖办公楼、教学楼区域。现有教学用终端(计算机)数1054台，网络信息点数4000个，数字资源总量4000GB，上网课程数335门，部分专业配备有专业虚拟实训软件。我院的信息化建设成果，共有3次在《xx日报》、xx省电视台《新闻联播》中报道，信息化建设经验曾在全国教育厅局长会议上交流。

自评意见：包括国家财政性教育经费和非财政收入在内的学院办学经费，与我院的办学规模和发展态势是相适应的，完全能够保障人才培养工作的需要。受校园面积等因素所限，学院现有生均各类用房面积和校内实践教学工位数稍低，学院也正在着力拓展办学空间，提升办学条件。但在生均教学仪器设备值方面，我院处于较高水平。在信息化建设方面，我院居于xx省内先进行列，已成为示范院校。

二、师资队伍建设

(一)生师比

学院大力推进人才强校战略，坚持培养和引进相结合的原则，实施教师素质与职称提升计划，师资队伍梯队结构日趋合理，整体实力显著提升。学院现有教职工278人，其中专任教师156人，学院基于办学的内在需要，从政法机关及相关行业聘用了兼职教师98人，生师比为17、82：1。专任教师中，现有省级教学名师2人，省级优秀教学团队3个，专任教师5人次获省级教学竞赛奖励。

(二)“双师型”教师

学院每学期都积极选派专业教师外出培训学习或到政法机关及相关行业挂职实践，为教师职业考证和学历提升提供资助。目前学院的双师型教师127人，占专任教师的`比例达到81、41 %。

(三)兼职教师

学院充分利用校校和校企合作平台，既从兄弟院校聘请骨干教师，也从政法机关和相关行业引进政法人才或业务骨干，学院每学期都安排兼职老师集中培训，也要求系部对兼职教师加强引导和服务。全院外聘教师授课课时量约14000课时，-三年累计支付企业兼职教师课酬总额达418、00万元。

自评意见：我院专任教师队伍整体素质较好，但规模偏小，“双师型”教师也需增加;兼职教师队伍建设成效显著，充分体现了政法实务特色。

三、专业人才培养

(一)专业设置

学院现有专业或专业方向21个，经过发展和整合，基本形成公安司法、应用法律、法务技术、公共安全技术四大专业类群。学院现有中央财政扶持建设专业2个，省级特色专业5个，省级骨干专业2个，高职与本科“3+2”合作专业2个。学院改进专业管理制度，落实专业带头人(负责人)的责任制，充分发挥专业在办学中的基础性作用。

(二)课程建设

学院自推行学分制改革以来，对专业核心课程进行整合，突出专业必备素质和技能，在此基础上大力开发选修课程，鼓励学生发展个性。目前全院各专业课程体系经过三轮调整，专业必修课程学分约占毕业总学分的35%左右，在专业课程内部，理论性内容有所降低，实践性内容有所提升。近几年，学院建成了国家级精品课程1门，省部级精品课程11门，学院参加2项国家级专业教学资源库建设项目，分担了部分课程的建设任务。以来，学院大力使用网络课程，先后引进网络课程32门，以必修课或选修课形式供学生在线学习，既拓宽视野，也积累学分。学院启动名师优课项目，以优质课程建设带动课程改革，首批确定了12门优质课程。同时学院大力进行校本教材建设，上半年共立项校本教材建设37项，预计底能公开出版10本左右。学院启动教学标准化建设工作，确定了专业标准、课程标准、课堂教学标准、实践教学标准四个项目，各项目组经过广泛研讨后制定了标准模版并在相应系部进行了试点，目前课程标准、课堂教学标准已经在全院推广试行，并初步制定了82门核心课程的课程标准。

(三)实践教学

学院基于政法素质培养的需要，不仅大力完善校内实践教学软硬件环境，还积极与政法机关和相关行业合作，建设实践教学基地，共同培养人才。近年来学院建成了2个省级特色实验室，3个实训基地建设项目获得中央财政支持，1个实训基地项目获省级高校特色实训教学示范中心项目。现有60个校外实习实训基地，2个校外基地被评为省级示范实习实训基地。

(四)交流学习

为给优秀学生提供拓展学习的机会，学院积极与国内外先进院校合作，不断安排学生赴国内外先进院校学习，目前已有2批12人赴湖南警察学院、1批4人赴南京森林警察学院、1批10人赴北京政法职业学院进行一学期的交流学习，1批23人赴加拿大哥伦比亚省司法学院进行15天的警务培训交流学习。

2024报告推荐 资产评估汇报篇一

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。但凡是在我们的学习工作中，我们时常会使用到报告，写一份高质量的报告也是对自己的充分肯定。一篇优秀的报告如何才能写好呢？以下是小编为大家精心整理的“2024报告推荐 资产评估汇报篇一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

某某单位：

我们接受贵方委托，根据国家有关资产评估的规定，本着客观、独立 、公正、科学的原则，按照公认的资产评估方法，对某某委估资产的公开市场价值进行了评估工作。本公司评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘、市场调查与询证，对委估资产在 评估基准日 所表现的市场价值做出了公允的反映。现将资产评估情况及评估结果报告如下：

一、委托方、产权持有者及委托方以外的其他评估报告使用者

委托方名称：某某某

产权持有者: 某某某

注册地址：某某

注册资本：20万元

经济性质：事业单位

法定代表人：某某某

经营范围：宣传与贯彻执行森林、湿地和野生动植物资源保护等法律、法规和各项林业方针政策;协助乡镇人民政府制定林业发展规划和年度计划、组织和指导农村集体、个人开展林业生产经营活动;配合林业行政主管部门开展资源调查、造林检查验收、林业统计和森林资源档案管理工作，掌握辖区内森林资源消长和野生动植物资源变化情况;协助林业行政主管部门管理林木采伐工作，配合做好林木采伐的伐区调查设计，并参与监督伐区作业和伐区验收工作;配合林业行政主管部门和乡镇人民政府做好森林防火、森林病虫害防治工作;依法保护、管理森林、湿地和野生动植资源发现辖区有破坏森林资源的行为应及时报告县林业行政主管部门并协助有关部门处理森林、林木和林地所有权或者使用权争议、查处破坏森林、湿地和野生动植物资源案件;协助林业行政主管部门管理辖区内的乡村林场、个体林场;配合乡镇人民政府建立健全乡村护林网络，负责乡村护林队伍的管理;推广林业科学技术，开展林业技术培训、技术咨询和技术服务等林业社会化服务，为林农提供产前、产中、产后服务;根据国家有关规定代收和协助管理各项林业行政性收费等;承担县级林业行政主管部门及林业工作总站委托的其它工作。

委托方以外的其他评估报告使用者：为委托方主管部门及其他与本次评估目的有关各方。

二、评估目的

确定委估资产于评估基准日公开市场价值,为委托方拟处置委估资产价值提供参考依据。

三、评估对象和范围

本次评估的对象和范围为某某某拥有的实物资产，仅包括房屋建筑物，不包括估价对象所占用的集体土地使用权。

四、价值类型及其定义

根据本次评估目的，本次评估价值类型为市场价值。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下，评估对象在评估基准日进行正常公平交易的价值估计数额。

五、评估基准日

本项目资产评估基准日是20xx年3月8日。

该基准日能良好地反映资产状况，符合本次评估目的。经与委托方协商，确定该日期为评估基准日。

评估中所采用的价格标准是评估基准日有效的价格标准。

六、评估依据

(一)法律及法规依据

1.《中华人民共和国公司法》(20xx年中华人民共和国主席令第42号);

2.《国有资产评估管理办法》(1991年国务院第91号令);

3.《企业国有资产评估管理暂行办法》20xx年国务院国资委第12号令;

4.《关于加强企业国有资产评估管理工作有关问题的通知》(国资发产权[20xx]274号);

5.《关于转发〈资产评估操作规范意见(试行)〉的通知》(国资办发[1996]23号)

[报告范文] 社工自我评估汇报(篇一)

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，当我们的任务完成后，我们都需要书写报告，我们撰写报告可以看到自己的不足和优点。我们在写报告时需要从哪些方面考虑呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[报告范文] 社工自我评估汇报(篇一)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

社工自我评估报告

1．社工自我专业性评估

我们的任务目标是帮助组员了解职业相关信息，获得职业规划相关指导，培养规划的思维和能力；过程目标为检验社会工作者专业实务能力，提高社会工作者实务技能，探索社会工作介入大学生职业生涯规划的实践模式。综合分析小组目标的达成情况后可以得出，小组实现了预定的目标。

任务目标方面：第一，我们带领组员完成小组全部活动，组员获得了相关的职业信息，对所期望的职业现实状况有了基本的了解，也掌握了一些基本的搜集求职信息的技巧；第二，组员参与小组活动既从小组领导者那里学习了一些规划与求职的技巧，也与其他组员分享经验和心得，相互学习适合自己的有效的技能；第三，活动始终以职业图谱为主线，我们帮助组员在活动中规划一份自己的图谱，在小组结束后，每一位组员确实获得了自己的职业图谱成优劣层次不同，但都是学生自己试着一点一滴慢慢尝试着规划完成的，第一次规划的成果对组员来说有很重要的意义。

过程目标方面：第一，我们将所学专业知识运用于小组实务过程中，从需求问卷制定、方案撰写、活动开展到观察评估、分析总结，可以说将社工通用实务模式进行了完整的实践，又在实践中反思改进，展现了良好的实务开展能力；第二，社我们在小组活动中采用的是分期转换角色的方式带领小组，这也就促使社工在不同的角色里以不同的角度感受小组，既可以提升了社工的实务技能，也能更好的改善小组服务方案，提高小组服务质量。第三，我们通过数据分析，探索了实务模式的成效，为进一步探索社会工作方法的深入介入提供了实践参考。

2.小组活动中的遇到的专业困境

整个小组活动中社工与组员之间既是组织者与参与者的关系，又是朋友的关系，有时社工也会扮演教育者的角色，这种多重关系在转换时，可能会让社工陷入困境。首先，小组契约的重要性与组员的排斥性。小组第一节制定并强调契约的重要性，为的是保证每一位组员的参与度。但是没有强调后组员有频繁迟到现象，甚至后期组员会因为其他的事情放弃参与小组，这对其自身成长情况和对小组其他成员参与小组的积极性都有所影响。其次，社工强调的组员自主权利与组员自身的依赖性，容易让社工陷入“家长之风”。社工秉承“増能与赋权”专业价值开展小组，在组员出现选择困境时会为组员分析情况利弊，让组员最终判断和选择，充分尊重组员自主，这与组员长期养成的依赖式学习习惯矛盾，导致的结果是组员对社工减少信任，不利于小组的开展。第三，小组过程中社工回应不足与组员分享过深入之间的冲突。小组游戏或者启发式环节需要组员相互分享感受，以增进小组凝聚力，促进组员成长改变。但是，社工有时候在组员分享深入时回应不足，或者引导不足，使得组员得不到情感安抚，场面控制不住不住，耽误小组进程。然而根据组员反映，分享的环节是他们喜欢的部分，并且他们也愿意多分享或者喜欢听别人的分享，希望多些这样的环节。这对社工专业实践技能的要求很高，需要社会工作者提升自身实务技能。

3.小组需改进的不足之处

社工依据活动整体评估结果总结出以下几点比较重要的需要继续改进的内容：第一，方案细节的设计。方案整体的服务效果是不错的，但是，根据组员的反映和社工自身的评估讨论，组员职业规划能力方面的设计较少，职业信息与求职的连接方面过得不够充分，需要社工于专业人员商讨进行修改。第二，评估体系的完善。小组在评估方面虽然有定量资料的搜集，但是几乎是针对小组的。社工对小组整体的成效评估和社工对社工自身专业能力评估并没有操作化，这样社工在改进自身业实务技能时缺乏科学的方向。第三，缺少后续跟进举措，小组缺少既有的上传资料分享，有些组员并没有及时跟进学习，导致没能掌握小组所教知识或者所获得的知识和技能没有得到深化。社工对此也没有寻求到良好的奖惩办法，以至于影响小组后期整体效果。

4．提高小组活动质量的可行对策

提高小组活动质量首先内在的要素为社工专业技能的提升，包括专业理论的深化，评估工具的绘制、掌握和使用，专业技巧使用等。这需社工自身加强学习与实践，多积累经验，多余同行、督导交流工作方法与心得体会，促进自身不断进步。其次，对外社工作为活动的组织者实践者，需要积极联系资源。资源既包括小组活动的场地选择。场地一般应该较为宽敞，桌椅齐全，多媒体工具使用正常，有专业的观察室则更好。其次是社工联系活动服务对象确保每一次小组都能按时进行，联系工作点或者活动方为小组顺利完成及时提供物质和精神支。此外，社工需要联系其他的资源，如联系职业生涯规划相关工作人员，丰富活动开展内容和形式；联系学生辅导员、老师等促进学生的后续跟进学习等。