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光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经离别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了初一糊口。

才开学了两天，就感觉很不适应了，可能是还没有从痛快的暑假中走出来吧！心里有一种酸酸的感觉。这我也是知道的，在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪！

开学后，我的感触感染很真，由于我知道我将是要进入一个目生的环境，一个我并不认识的环境，那里会有目生的同学目生的老师。

走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整齐、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、令人着迷；同学们相处是那样融洽、痛快；这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战。一天最多要上8节课！我其实难以想象这种辛劳的学习糊口，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，功课比较少。可第2天，各科的功课接二连三地袭来。qx54.CoM

可以这样说，我的初一糊口，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空飞翔的年青的鹰一样宽大旷达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益，使我们布满朝气，布满自信，布满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

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[感悟模板]作文：读《升旗日》有感wps版

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为了丰富我的暑假生活，假期一开始，妈妈就给我买了一大堆书。

最先映入我眼帘的是一本名叫《升旗日》的书。封面上有一个小女孩，她衣着朴素，凌乱的头发在微风中飘舞着，而她坚定的眼神深深打动了我。

这本书是著名作家薛涛所写，故事发生在一个山村小学。虽然这所小学只有十五名小学生和老师，但每周一都会举行庄严神圣的升旗仪式，孩子们都像过年一样盼望着这天。一位叫房淑花的女孩因为家庭原因选择缀学，但她记住了她当升旗手的日子，她对升国旗的渴望犹如对未来的憧憬。

那天清晨，同学们都惊讶地看见房淑花来了!她从老师手中接过国旗，在微风中伴随着激昂的国歌，把国旗冉冉升起。

看到这里，我想到了在学校升旗的情景。每次升旗时，许多同学都摇摇晃晃一点都不严肃。

国旗是神圣的，是用烈士的鲜血染成的。国旗更是每个人心中的信仰，有国旗的地方就是充满希望和爱的地方。作为新时代的少年，我们应当珍惜在校时光，努力学习，将来好好报效祖国。

2022感悟推荐 作文：读《竹》有感

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竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

——题记

《竹》的作者是按竹子的用途、竹子的生长过程、对竹子的评价顺序描写的。通过对竹子用途和品格的描写，表达了作者对竹子的喜爱，同时也抒发了作者对中华民族自强不息和不屈不挠的精神的赞美，以及对祖国热爱的思想感情。

1.给下面的词语选择合适的解释。

息：A呼吸时进出的气B停止C消息

息息相关( A )自强不息( B )

2.短文第一自然段总括竹和我们的生活息息相关。

第二自然段介绍了竹子的(用途)。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做(建筑的材料)、(造纸的原料)；竹皮可以用来(编织竹器)；竹沥和竹菇可供(药用)；竹笋不仅(助消化)，而且(防便秘)。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

“然而”一词作为过度，第三自然段赞美了竹子的(品格)，重点写了竹子的(顽强不屈的品格)。

3.“岁寒三友”是指(竹、松、梅)。

4.用“ ”“ ”划出文中排比和打比方的句子。

自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。

春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。

5.照样子改写句子，比一比，哪种句子的表达方式更好？

例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

改为：我们每个人，需要的也是这种精神。

没有原文中的好，原文中的一个反问更加突出了对这种精神的需要，加强语气。

6.通过阅读本文，竹子给了你什么启发。竹虽是极平凡的，却有许多用途，但它顽强不屈的品格更值得赞扬。让我知道竹子体现了我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。我们每个人，需要的也是这种精神。我们应学习竹的精神和品格，应当像竹子一样做个有用的人，为祖国做贡献。

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在学校学习虽然紧张，可只要一下课，我就和几个好朋友凑到一起聊天。本来有一朋友和我因一点儿事情闹得绝交了，却也在大家聊天中缓和了关系，一会儿聊得开心了，也就忘掉了以前的不愉快，重归于好。上课铃一响，我们就回到座位上开始紧张的学习，同时期待着下一个课间的来临。

朋友之间的友情，像一杯奶茶，越闻越香，让我感受到甜蜜，感受到幸福。

2022感悟推荐 人生感悟作文300字之二

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当初升的太阳挂上苍穹，当落日的余晖撒满夕阳。当跳动的心脏还在颤动，当我们的呼吸还在继续。当寒雪还飘飘洒洒，当山泉还在汩汩的流。我们都在走着，走着，走着这平凡之路，走着这人生之路。

当太阳落下而不再升起，当雪花飘落而不再感到寒冷，当山泉在无声无息中悄然结冻，当睁开的眼睛不再明亮，当我们的尸骨不再有温度……这路，也就走完了。

人生区区几十年，谁也不会料想到下一步会发生什么。你曾经拥有过，但后来失去了，然后默默地看着别人拥有，这是一种遗憾，但这也是一种解脱，这也是路的一部分。重新审视自我，过好现在的生活，为点滴的快乐而幸福。

人生不能没有缺憾，就像路上不能没有坎坷，现在的努力是为了以后的幸福而拼搏，努力吧，少年，自己都不相信自己，你还指望谁相信你，不就是一次中考吗，努力一搏，挥汗一把，我相信你会成功！！

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一个基因片段小小的变化就可以给人之间带来千差万别，在实际的生活与工作当中，我们也会发现人与人之间存在着很大的个体差异，也正是这种个体差异，构成了我们这个异彩纷呈的世界。

还在学习一些案例的过程当中，我发现有很多人在查找资料的时候都倾向于那些内容非常详细的解释，而我只喜欢最简单明了的概括，不希望围绕理论本身展开过多的解释，只要能给一个相对明确的结论就可以了。嗯，但是呢，给他人提供信息，那么必定就会考虑到接受者的需求，在这种情况下，基于一个有反馈的互动，我就需要调整自己提供信息的方式，让这种交流变得更加顺畅，所以尽管我自己非常不喜欢这种冗余的信息和反复解释，以及大量没有实际意义的情绪安抚，但是我还是要给别人去提供这样的服务，并且自己努力去套用模式。

人和人之间尊重差异，而有的时候，我们需要以信息接受者为中心的时候，也就是更加去考虑用户的需求，那么就多从他们的角度出发，尽管自己不喜欢，但是只要他们满意也就够了，其实这种市场冗长的话，对于我来说真的没有太大意义，但是也算是某种意义上的迎合吧。在信息的表现形式和内容上面我就更重视内容，但是有很多人好像都更在乎其中的态度，我觉得这实在是没有太大的意义，并不是说长篇大论就显得是多么负责任，我无所为了，投其所好罢了。