[感悟分享] 读《小王子》有感【精】范文。
我们的节日过后一般伴随而来的是一场盛大的发言会,发言可以有效的让我们互相理解,发言稿就像你组织语言的一个清单,优秀的人准备的发言稿必然不会很差,你知道怎么写好一篇发言稿吗?下面是小编精心为您整理的“[感悟分享] 读《小王子》有感【精】范文”,仅供参考,希望能为您提供参考!
——五(4)张弛qX54.COM
假期中,我阅读了这本充满哲理的童话——《小王子》。通过阅读这本书,我认识了一个不会长大的小王子和一些奇怪的大人。
小王子居住的星球十分小,但是小王子在只有自己一人的星球上却有许多乐趣。尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花骄傲而又美丽,用自己独有的柔情深爱着小王子,而小王子也爱着它,但敏感的小王子因为玫瑰的一次骄傲而对玫瑰的爱产生了怀疑,赌气离开了自己的星球,一段奇妙的旅程开始了。飞行员圣埃克苏佩里在六年前因为飞机故障而迫降在撒哈拉大沙漠。在沙漠中,他遇到了小王子。两人交谈得知小王子来自小行星B162,接着小王子开始讲起自己与其他6颗星球的趣闻轶事。其中,小王子先后拜访了国王,爱虚荣的人,事业家,点灯人和地理学家。这些人中,爱虚荣的人以及点灯人使我印象深刻。
先说爱虚荣的人,一见小王子就认为小王子是他的崇拜者,他特别喜欢别人羡慕他,就算这星球上只有他一人,他的自我感觉也十分好,再想想,这世上有多少这样的人啊。
再说点灯人,他所居住的行星是最小的一颗,只能竖起一盏路灯和住一位点灯人。小王子怎么也想不通,在这既没房屋也没行人的星球上,要这有什么用?原来点灯人负责在早晚点灯,可星球每分钟转一圈,这可累坏了点灯人,每分钟都要点灯或熄灯,从未停止。
想一想生活中也有这样的人,他们无私奉献,也没有人记住他们,这值得我们学习,而那些自私的人永远不会幸福。
这本书,令我受益匪浅。
小编推荐
教你写感悟: 《小王子》有感-读后感800字之二
我们在小时候经常遇到过发言大会这种活动,只有优秀的人才能在万众瞩目下进行发言,勇敢的说出我们的想法。发言稿的也是我们很有必要准备的道具,我们会作出我们心目中最好的发言,优秀的发言稿要怎样才能写好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的“教你写感悟: 《小王子》有感-读后感800字之二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
一部送给所有大人的童话书,没错,他就是《小王子》。这本书明快清晰的笔调,让人感到温暖,同时也感触良多,会触碰到心中的那份伤感。
《小王子》讲述了小王子因为玫瑰花儿去旅行,遇到了各种各样的人,自以为是,但有些理智的国王;爱慕虚荣,希望别人都崇拜自己的人,可怜而且可悲的酒鬼;不明所以,自以为是,云里雾里的企业家;忠实,但不懂变通死守命令的点灯人;不愿亲身尝试,所以一无所知的地理学家。
其实这就是大多数大人的缩影,这些人呢,他们在快车里拥挤,却不知道要寻找什么?这些人呢,他们忙忙碌碌,来回转圈!只有孩子知道他们在寻找什么?会为了花费了时间的布娃娃而伤心流泪。可每个大人都是曾经的孩子,他们也幼稚过童真过,并且清楚的知道自己想要什么过。
可为什么,为什么当他们被岁月的积尘所掩盖后,终日忙忙碌碌,毫无目的,行尸走肉。在繁华的都市中变得物质,金钱。忘记了,他们最初的目的不愿意满足于现在的境况,不会为一份简简单单,平平淡淡的幸福而满足。用金钱物质来衡量许多。
用我吃过的盐比你吃过的米还多这类的陈词滥调,来打消小孩子的奇思妙想,却不知只要花时间用心再普通也是最珍贵的。很多时候,我们认为是实际性的东西就是看得见,摸得着的。其实不然,很多实质性的东西都是你自己看不见的。经过岁月变迁,沧海桑田,那些物质性的东西,早已被粉碎的颗粒无剩留下的往往都是友情,亲情,这样看似虚无,但却最实际的东西。因为以为你的东西付出了时间,所以他在你心中还变成了最珍贵的,人与人之间需要的是真实的感情的交流,我知道物质和金钱或许可以消除身体上的饥饿,但却永远弥补不了感情的空虚,我们可以过的清贫,但却不能没有朋友,家人,师长。
我们可以和朋友从诗词歌赋谈到人生哲学,却不能和金钱谈心。我们可以抛弃那些物质浮华,但却不能忘记一份简简单单,平平淡淡的幸福
《小王子》这本书让人明白粗茶淡饭,平平淡淡的幸福。在金钱的世界里寻找感情的交流。走的再远,也别忘了看看自己走过的脚印,看看父母,看看家人,在遥远的路上,请别忘记自己的初心
【热门读后感】 小王子读后感六百字以上范例
我们的生活中充满了需要发言的机会。发言也是促进我们情感交流的方式。我们都希望我们的发言感染到大家,所有人都想要自己表现的更加优秀,我们的发言稿中有哪些不足之处呢?以下是小编收集整理的“【热门读后感】 小王子读后感六百字以上范例”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
寒假我读了一本书,书名叫《小王子》。我非常的喜欢这本书,每天晚上我都要读这本书,我已经读过了许多遍,但是我还是非常喜欢,我每一次津津有味地读起来常常会忘记时间已经到了十一点。
这本书的想象力十分丰富,它大概的意思是:小王子在宇宙中的每一颗星球上穿梭着,在每颗星球上发生的一些事情,最后他在地球上知道了什么叫独一无二,然后他回到了自身的故乡。
小王子是一个活泼可爱的小男孩儿,作者将小王子描写的栩栩如生。在读这本书的时候,让我身临其境好像我真的在小王子的旁边,他开心的时候我也会开心,他忧郁的时候我也会忧郁,当他伤心的时候我的心就像碎了一样非常的替他难过。我在读时仿佛我和小王子已经融为一体,他在想什么我都会知道。
我认为小王子在地球上遇到的狐狸是一只非常聪明机智的狐狸,这个狐狸每一句话都讲得头头是道,每一句话后面都会给你揭开一个人生中的大道理。其中我最喜欢的一句是:看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛的看不见的!
这本小说还是有美中不足的地方,结局我认为作者还应该再写清楚。小王子最后有没有过上幸福的生活?有没有回到自身的星球?这让我非常的失望,因为我非常迫切的想知道小王子最后到底怎么样了,但是他也给人们留下了无限遐想的空间。总体来讲,小王子还是一本非常好的书,让我对它爱不释手。
《小王子》是我的最爱,希望大家也看一下《小王子》这本书。
[读后感必备] 小王子读书笔记(篇四)
一些大型活动中最普遍的就是发言大会,好的发言能让我们彼此之间有更多的情感交流,交流是人与人之间思维的桥梁,发言稿就是修桥的工具,大家会因为你优秀的发言而认真的思考的你想法,怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢?以下是小编收集整理的“[读后感必备] 小王子读书笔记(篇四)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
夏日,蝉声清丽,漫长的午后时光,我读了一本名叫《小王子》的书。
小王子生活在一个很小很小的星球上,星球上有一朵玫瑰,小王子一心一意地照顾她,爱着她。可玫瑰花的对这份爱的娇气和轻慢,使小王子选择了“宇宙那么大,我想去看看”,带着这好奇而又勇敢的心,小王子踏上了精彩纷呈的旅途,脱离了这越来越相似的每一天。
在这趟奇异的旅行中,他遇见了自欺欺人的国王,爱慕虚荣的先生,无所事事的酒鬼,财迷心窍的商人,忠于职守的点灯人,顽固不化的地理学家……
他们每一个人的生活都不一样,可每个人又是那么的相似,他们过着每一天都一样的生活,庸庸碌碌,如那个数星星的商人。
商人的“银行”里有着五亿零壹佰陆拾贰万颗星星,可是他还在日复一日,不停地数着星星,然后把数目记下来,用钥匙把它们锁在抽屉里。这多么像我们身边的那些大人,不停地忙着创造更多的财富,如一颗永不停息的陀螺,永远停不下来,忽略了如此奔忙的最初的意义。
我想如果小王子没有经历这奇异的旅程,若干年后,或许他也会变成如他遇见的这些人一样,成为一个平常又平庸的大人,心里藏着一个梦想,却从不想也不敢努力地去实现。好奇而勇敢的心,是生命赋予我们最初也是最神圣的礼物,爱护和珍惜她,是我们对生命最好的回馈。
感悟收藏: 读《骆驼王子》有感模板
当认知出现差别的时候,大家会选择以发言会的方式解决问题。发言的机会十分难得,因此我们会事先准备发言稿,发言稿的也是我们很有必要准备的道具,发言稿的质量和我们的准备成正比,优秀的发言应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的“感悟收藏: 读《骆驼王子》有感模板”仅供参考,希望对您有帮助。
寒假里,我阅读了沈石溪动物小说系列,每本带给我的感受都是及其震撼的,原来动物也是多愁善感的,与人们一样有着七情六欲,甚至比人类还重感情。尤其《骆驼王子》这一本书给予了我别具一格的体验与收获。
这本书主要讲一只骆驼成长的故事,主人公名叫“骆驼王子”。这只小骆驼在骆驼家族中备受宠爱。成年骆驼们都小心翼翼地呵护它。在它叛逆期时,骆驼王子表现出应有的不服从,成年骆驼们虽然不理解那些叛逆行为,却加倍用爱牢牢锁住,自以为是小骆驼得到的爱还不够。就这样,他们养育了一只外表高大,内心脆弱的“王子”。在一场骆驼与云豹的战场上,这只养尊处优的骆驼王子,因为胆小懦弱而使首领葬身豹腹。骆驼群解散后,它又不肯接纳流浪骆驼母女而失去了重建新群的机会,造就了一场大悲剧。
首领死后,成年骆驼们才看到骆驼王子的懦弱而带来的灾难,他们一致把祸根指向骆驼王子,把愤怒泼向骆驼王子。其实,这何止单单是王子一只骆驼的错呢!成年骆驼们到死都没有好好想一想,是谁,让他变得胆小怯懦?是谁,亲手毁了王子的一生,是谁?酿造了这一场悲剧?是它们自己啊,是它们无私给予了王子毒药般的溺爱……真令我百思不得其解!
其实,不仅是动物间有溺爱现象,在人类社会,这种情况更是随处可见:许多孩子是家中的“小皇帝”、“小公主”。饭来张口,衣来伸手,家中事情通通扔给家长,结果长大落了个“无能”称号;有些孩子备受家长疼爱,从小生长在父母的羽翼保护下,从没受过一点委屈,一点小挫折也经不起,长大后更经不起事业上的失败!甚至有些家长溺爱孩子,达到千依百顺的地步,以前的孩子走在石子路上摔倒也不知疼,现在的孩子在家里地毯上摔倒了,全家都疼啊!
亲爱的爸爸妈妈们,请放手!溺爱是一笔毒药,一碰就中招!今后的路是我们自己走的,成长的天空是任我们翱翔的,未来是属于我们自己的!
[感悟分享] 读《傅雷家书》有感范文
大家都在上学的时候遇到发言大会吧!发言等同于我们用语言交织思想,发言在于你我之间的交流,发言的时候,我们会书写一份发言稿组织语言,我们都不想让自己表现的很失败,你知道发言稿怎样才能写的好吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[感悟分享] 读《傅雷家书》有感范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。
这两句词写的是李清照等待丈夫书信的场景。我想,傅雷是不是也常常仰望天空,眺望远方,思念着远在异国的儿子傅聪,幻想着天边舒卷的云寄来儿子的书信,又或是映出他的面容。
读完这本书,我眼前浮现的便是这样一位父亲的形象,耳畔仿佛还回响着傅雷对儿子的谆谆教诲。每一封信,掩不住的是他满满的关心,改不了的是他似乎有点过于严厉的要求,而藏不住的是他焦灼的等待。傅雷的家书虽多以商量的口吻来写,却处处有着不可抗拒的威严,为人父的魄力自然流露。而傅聪的回信总是不卑不亢,没有半点不耐烦,处处有着对父母的尊敬。他们无话不谈,从艺术谈到人生,从恋爱谈到哲学,他们更像朋友、知己。
一封封的书信,寄出的是父母对儿子的爱与思念,是殷殷希望。一封封的回信,给予的是父母的骄傲与自豪,是得知儿子一切安好的心安。亲情,在这无数次的一来一往中逐渐蔓延,让人从脚尖暖到了心尖。
你,是不是也羡慕这样的父子情深。其实,傅聪的父母,只是千千万万的父母之一。每个父母都是这样爱着自己的孩子的啊!我们都生活在这样的小城市,总向往着一个更大的世界。也许多年以后,我们中有的会像傅聪一样,远渡重洋,出国留学;有的会去北上广那样的一线城市打拼;再不济,也会去个二、三线城市。心甘情愿留在这儿的又有多少?叛逆的我们总想如何逃离父母,殊不知,父母却在苦苦等待我们的一封书信、一句问候。我并不反对去追逐一个更大的世界,并不想用亲情的枷锁去束缚自己所追求的诗和远方。我要提醒未来的自己,追梦路上,别忘了支持自己、爱着自己的父母。这一点,傅聪教给我的,他在不断追逐理想的同时,没有忘记指引他前行的父母。他们之间的亲情,没有因为故乡还是远方而渐行渐远。
闭上眼睛,傅雷似乎还在等待儿子的书信,而我,早已想好如何去爱。
[感悟分享] 读《德育新论》有感.wps
一些大型活动中最普遍的就是发言大会,某种程度上来讲,发言也等同于演讲,发言稿对于我们需要演讲的时候来说十分重要,我们会作出我们心目中最好的发言,你知道怎么写好一篇发言稿吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[感悟分享] 读《德育新论》有感.wps”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
以分数看人,以成绩评价一个学生的好坏这是在现代教育观念中仍存在的现象,当然,分数从一定程度上能反映出一个学生理论学生的情况,但在更多的时候,我们要将德育、美育、体育放在更重要的位置,来迎合时代的发展和需求。
前不久我阅读了鲁洁,王逢贤教授主编的《德育新论》,很有启发。其中鲁洁教授就提到德育是最具魅力的,因为它面对的是人而不是物;它面对的是一个个有血有肉的人,而不是抽象的概念化的人;它面对的是人心,而不是冷冰冰的理性。德育彰显的是人的向善之心,它展示的是人对美好生活的向往,美丽人生的追求,世间还有什么比这些更有魅力?
目前在社会、学校德育也处于一种尴尬的境地,大量开展过于形式化的德育活动,如35学雷锋活动,过于追求形式,起到的实质性作用却很少。鲁洁教授就提出了生活德育论理论,认为生活的过程就是道德学习的过程,学校生活的德性决定了学生本身的德性,对学生品德成长来说更重要的是学校生活的质量。因而学校应该让学生过一种有意义的生活来对学生进行德育,而不要过于追求形式。
作为一名德育工作者,我想谈一谈自己对于德育的看法。
首先,我认为教师应该加强自身的文化修养和思想品德修养,使自己成为一个德智体美得以全面发展的人。因为教师是学生的榜样,特别是中小学,此时的学生的思想还处于不成熟的阶段,他们不能独立地对事物的好坏进行判断。老师的行为对他们的影响极其大,因而教师应该努力学习,不断提高自身的综合修养,做一个不仅学习上可以为学生答疑解惑的老师,更可以在生活上成为学生学习的榜样。
其次,教师要以保持一颗爱心,以爱心看待学生,以爱心看待工作,以爱心看待生活。只有这样,你才能感染你的学生,让他们向你学习,将来成为一个用爱心看待世界的人,以润物细无声的方式来对他们进行德育。
然后,教师应该平等的看待学生,不应该戴上有色眼镜看待一些同学。目前还有不少教师存在一差具差的观点,认为学生成绩不好什么都不好。这种观点是极其错误的,那些学习成绩差的学生也学许在音乐上富有天赋,也许还是个体育强人。我们老师首先就应该转变这种观念,特别是身为班主任的教师更应该如此。应该同等的看待学生,真正做到不对任何学生存在偏见。
最后,教师应深入挖掘教材内包含的德育信息,特别是我们品德教育这门课。品德的教学承担着学校德育的重要任务,对学生德育的培养作用巨大。在教材背后也隐含了大量德育的信息,如民族自豪感、对国家的热爱等等,这也是我们作为教师应该努力给学生们提供的。
道德教育是教育的永恒主题,是素质教育的灵魂和核心。这也就要求我们要做一个有思想的教育者,做一个与时俱进的教育者。同时为我们的校园生活也提出了一些要求,现在我们应该努力做好知识的积累,全面提高自身的综合修养,只有这样我们才能在不久的将来做好对学生德育的培养,才能无愧于人民教师这个称号。