[热搜感悟]幼儿园读区域活动感悟其一。
我们的生命中有许多的大型发言会，有的时候也需要我们上台发言。有发言的机会也代表我们足够优秀，大部分的人都喜欢发言优秀的人，因此我们会更加细心的准备发言稿，优秀的发言稿怎么书写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[热搜感悟]幼儿园读区域活动感悟其一”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
除了角色游戏和教育区角游戏，晨间自选活动也是幼儿在园游戏的一部分。它是幼儿园一日教育教学活动的开始，因而要精心组织每日的晨间活动，做到有目的、有计划，让每个孩子都能积极愉快地参加，每天都有新收获。为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动，我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。如：有的幼儿愿意画画，就让他自由的想象涂画;有的幼儿喜欢玩彩泥就让他自由的去捏、去塑造形象;喜欢
玩积木的幼儿可任意搭建高楼。因此，我们会提前做好准备，对幼儿的兴趣爱好做到心中有数，在幼儿来园之前准备好各种活动材料，使幼儿一到幼儿园就能投入到活动之中去。在活动过程中，我们注意观察每个幼儿表现出的兴趣，个性语言发展水平，和同伴的交往能力，便于因人施教，帮助幼儿解决在活动中遇到的问题，使活动顺利进行。
不论是角色游戏、教育区角游戏，还是晨间自选活动，我们都会在活动结束后进行总结评价。评价的'方式有很多，有时是全班进行，有时是分组讨论，也可以让幼儿自己评价，由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来，与同伴交流分享，如：以教师的鼓励性言语来鼓励幼儿的“你搭建的楼房可真高，可以向大家介绍一下你的搭建经验吗?你游戏玩的很开心，把你游戏中最快乐、最有趣的事情讲给大家听好吗?”由幼儿主动评价的“我发现了什么问题?为了以后玩得更好，我们还应该做些什么?我觉得谁玩得好，谁玩得不好。”又如：以教师的全面评价为主的“今天哪一组小朋友收拾玩具最快?”“发现有的小朋友在更换游戏的时候，没有将原来的游戏的玩具收拾好再到另一个游戏去，下次活动中不能再出现这种情况了。”“你学习了什么新本领?”“为了使下次游戏玩得更开心，还需要做什么?”等等。
当然，在本学期的游戏活动中，还存在着一些问题需要我们去注意和改善。如在分配游戏角色、游戏任务时，我们会指定几个能力强的幼儿为负责人，负责人再去邀请其他人。我们发现，负责人在班上走动召唤伙伴时，大多数的幼儿两眼紧张地注视着他们，小手举得高高，嘴里不停地说着：“我，我!”可是，每次被召唤走的总是那么一些人，剩下的往往是常规习惯较差，或者是能力较弱的。剩下的孩子常常由教师另行安排：去看图书吧，去玩插塑吧。沮丧、难过、不满，种种表情立即会出现在这些孩子们的脸上，而那些被召唤的孩子对教师或小负责人指定的角色也不一定满意。
在实践中我们体会到，是游戏激起了幼儿的学习兴趣，增长了幼儿的生活知识。在以后的游戏活动中，我们会加强对幼儿游戏的观察和指导，让幼儿在游戏中快乐地成长和学习。
延伸阅读
[感悟分享] 幼儿园教师教学感悟（一篇）
我们总有想要勇敢的去发言去参与其中的发言会，表达自己也是一种另类的发言，我们一般都会在发言的时候准备好发言稿，我们都不想让自己表现的很失败，你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家编辑的“[感悟分享] 幼儿园教师教学感悟（一篇）”，仅供参考，希望对您有帮助。
教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，教师是社会改造的领导者……记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼儿时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变为凡夫俗子。即使普通的孩子只要教育得当也会成为不平凡的人。”
当风华正茂的我，踏入石家庄市第一幼儿园时，曾被活动室里那些稚嫩的话语所感动“老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。”充当姐姐年龄的我带小班的孩子，孩子们都很喜欢我，我的心被拨动了。用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：“我一定能当好你们的老师，你们的妈妈，你们最好的朋友。”
记得有一次，当我给孩子们上完课后，身体很不舒服，感到全身无力坐在那休息。突然，我的背上有一双小手在敲，我的心里一阵怒火：“是谁这么胆大竟然爬到老师头上来了。”我往后一看，原来是那个平时文静不善于说话的曦曦。她看到我往后看，轻轻地说了声：“我喜欢你，我看你很累，我给你敲敲背”刚才的怒火顿时消失了，我被激动得无话可说，我为自己刚才的冲动而伤害到那颗善良的心感到自责。在我们默默无语时，我听到了那有点“专业”的啪啪的声音。此时，我感到这是世界上最美的音乐，传递着师生之间的情感。
爱是世界上最动人的语言，孩子对老师的爱是一种最原始充满真诚的爱。它蕴含在孩子为我们所做的一切微不足道的事情中，使我们无时无刻不感受到这种爱的真诚。老师感受到孩子们的爱，我们的工作就有取之不尽的源泉，工作就有动力。孩子们是多么可爱的，他会想办法回报给你。慢慢地，我感受到当你真正进入童心世界时，你就会爱了，你就会耐心地倾听了，细心的引导了，你就会平心静气地做好每一件事情了。因为你的付出得到了许多的回报。当看到孩子们一颗颗善良的心，一张张纯真的笑脸时，我笑了，因为我不仅是我，而是孩子们最好的朋友，最喜爱的老师。
幼儿教师心得体会：用爱抚摸每一个心灵
我所就职的是一所农村幼儿园，农村相对城市的幼儿园环境是没那么好的，农村的孩子思维也比较拘束，但他们那单纯善良的心灵是我不能割舍的，我相信我会一直用自己的爱去对待每一位孩子，去提前做一位母亲。
通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说: 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥花朵。
“学高为师，身正为范。”今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单的理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。大家都知道，家乡的经济在腾飞，要促进昆山两个率先的实现和现代化进程，改善昆山的投资环境，提供一流的、优质的教育服务，我们责无旁贷。我愿意和大家一起，以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断的丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。
面对生病的孩子，教师无微不至的关怀付出的是情真意切的慈母之爱；遇到学习有困难的孩子，教师的积极引导和耐心等待传递出严师之爱；面对淘气孩子的物理耍赖，教师不是埋怨和冷眼相对，倾注的是真诚的理解和宽容之爱……这是一副副多么动人的爱之画面。有了爱，教育才有了起点。
教育因爱而生，所以教师把自己的工作视为太阳底下最辉煌的事业；教育因爱而成，所以在教师的眼里，每一个孩子都能成才。
我将永恒地去坚持这样一个真理：爱，是教育的起点！
热门感悟: 幼儿园实习感悟推荐一则
发言大会是我们自发组成的一个讨论会，发言等同于我们用语言交织思想，发言在于你我之间的交流，发言稿就像你组织语言的一个清单，而好的发言代表着我们的成功，发言稿怎么写才算成功呢？下面是小编帮大家编辑的“热门感悟: 幼儿园实习感悟推荐一则”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了××省××市××区××镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话说万事开头难。在工作的初期，我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
在组织这些活动时，我看到了自己的一些不足，如：
1.我们语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。
2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。
3.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。
4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。
我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于：
1.对于教学活动态度认真，备课和准备充分。
2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。
3.每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。
4.组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。
5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和准备教案、教具时，也以这个为出发点。
6.大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。
在保育方面，这几周我做了很多从来没有做过的事情，也学会不少。比如说：给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好的地方在于：能够很快地适应这些工作，基本上能够做好。
不足在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育，最主要的原因是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里，我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发现要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难，特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动，需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。
短短的几周实习，在指导老师精心地指导下，通过自己的努力，我学到了很多，自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间，我也看到了一些问题，自己也努力进行过思考。
1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区别在哪里，分别有什么效果和影响?
2.幼儿能在幼儿园学到什么?
3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?
4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?
5.如何对待特殊幼儿，比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?
6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?
7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?
8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?
9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?
10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?
11.配教在教学活动中应该发挥什么作用，如何发挥它的作用?
以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过，可到现在，还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案，继续发现，继续思考……
我觉得实习期间我最大的优点就是热情和随机应变。我们作为实习生，本身就应该抱着学习的态度，诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情，不能等事儿做，要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”，老师需要搭把手的地方，我都能帮上忙，工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候，你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的，甚至大相径庭，如果你抱着一个死板的态度，是肯定干不好这一行的。随机应变对与教师来说也是必备的。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。。
经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的`学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师是不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，还要面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
教你写感悟: 幼儿园关于幼儿阅读感悟范文
在大家的生活中或多或少会有发言的活动存在。简单来说，发言是我们传递信息的一种方式。当我们思绪混乱的时候就需要一份演讲稿来帮助自己。你想表达的会从你的发言里体现出来，在上乘的发言致辞如何下笔呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的“教你写感悟: 幼儿园关于幼儿阅读感悟范文”，希望对您的工作和生活有所帮助。
老师讲的过多，限制了孩子思维的发展。让孩子失去了自由探索的空间。生活教育中有时缺乏耐心，不是去教孩子做，而是过多的帮孩子做，导致孩子们的自理能力的发展受到了限制。
一个教师不管他唱的有多好，弹得有多棒，也不管他的课上的有多创新，如果没有很好的师幼关系作基础，课堂上没有师幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失败的，只不过是一个人的表演罢了。什么才是好的课程，好的教育?答案只有一个，就是一切以幼儿的发展为出发点，时刻把孩子放在心中，蹲下身子，用一颗童心与孩子交流。听他们的声音，顺应孩子的年龄特点，说他们听的懂得话，把教育融进游戏盒生活之中，还给他们自由的天空，让他们在快乐中健康的成长。教师的教育对象是活得个体，同时也是一个独特的个体，教师不能做控制者，一定要在了解孩子生理、心理特点的基础上再进行教育，灵活的教育个体，促使我们教师在教育孩子的同时也要不多的学习，不断的向专业方向发展。最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。
这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。
[感悟参考] 讲看齐见行动感悟其一
我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候，发言能让我们反省自身，提高自我觉悟。发言稿可以说是我们进行发言时的保障，你的发言越受欢迎，就代表着你的发言是成功的，优秀的发言应该怎么写呢？小编特地为您收集整理“[感悟参考] 讲看齐见行动感悟其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
上周，按照省委统一部署，省局先后召开了“讲看齐、见行动”学习讨论和“管党治党宽松软问题”专项治理两个动员会，并分别下发了活动方案，昨日下午，市委也就“讲看齐、见行动”学习讨论活动进行了专门动员。这天召开这个会议，主要任务就是融会贯通、传达贯彻省局和市委会议精神，在全市地税系统党员干部中迅速掀起“讲看齐、见行动”学习讨论的热潮。下面，我代表市局党组，讲四点意见。
一、深刻理解开展“讲看齐、见行动”学习讨论的重大好处
看齐，是重大的政治原则，要见思想、见行动。看齐意识强不强，不是抽象的，而是具体的，体此刻每个党员干部的一言一行上。省委决定在全省党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，就是以学习讨论为重要抓手和具体步骤，教育党员干部进一步深化认识、统一思想，汇聚力量、付诸行动。
(一)开展“讲看齐、见行动”学习讨论是贯彻落实党的十八届六中全会精神的重要举措。全会明确习近平总书记的核心地位、正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，是众望所归、实至名归，是党和国家的根本利益所在，是坚持和加强党的领导的根本保证，是我们党进行伟大斗争、推进伟大工程、成就伟大事业、实现伟大目标的迫切需要。全会审议透过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，使全面从严治党的党内法规制度更加完善，从而完成全面从严治党的顶层设计，标志着“四个全面”战略布局的顶层制度设计全部完成。全会在一些重大问题上进一步统一全党思想，为明年党的十九大召开奠定坚实基础。地税系统广大党员干部要透过开展“讲看齐、见行动”学习讨论，更加深入地学习领会全会精神，更加牢固地树立“四个意识”个性是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央持续高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。
(二)开展“讲看齐、见行动”学习讨论是在落实五大新理念中实现--转型崛起的重要抓手。市第八次党代会深入贯彻党的十八大、十八届历次全会精神和习近平总书记系列重要讲话个性是视察--重要讲话精神，认真践行五大发展理念，开启了--奋力转型崛起的新征程。这是向党中央看齐的具体行动，就是要坚定地在践行新发展理念中闯出新路，圆满完成“十三五”发展规划，确保如期全面建成小康社会，推动全面从严治党不断深入，加快建设创新协调绿色开放共享的精美--。地税系统广大党员干部要透过开展“讲看齐、见行动”学习讨论，更加主动地增强看齐的思想自觉、政治自觉和行动自觉，更加坚定地坚持以新发展理念引领新发展实践，更加用心地崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，更加有效地发挥地税职能，使我市发展优势充分释放，推动转型崛起事业取得胜利。
(三)开展“讲看齐、见行动”学习讨论是推动地税改革发展的重要保障。中央对深化财税体制改革、征管体制改革作出了一系列重大决策部署，税制改革、构建地方税体系步伐加快、深入推进。我们讲看齐、见行动，就是要把中央决策部署和各项改革任务在地税系统不折不扣落到实处，今年以来，我们打赢了全面推开营改增试点、资源税全面改革等税制改革“攻坚战”，推进了税收征管改革向纵深拓展，业务建设、队伍建设、系统党建等项工作都取得了新进展。当前，地税改革发展任务更加艰巨和繁重。地税系统广大党员干部要透过开展“讲看齐、见行动”学习讨论，更好地发挥先锋模范作用，更好地引领广大干部职工投身改革发展各项工作中。要进一步提升站位，把税收工作放到地方经济社会发展的大局中来谋划和推进，从有利于增强税收在政府治理中的基础性、支柱性、保障性作用来确立税收工作主攻方向。要进一步查找不足，把贯彻中央、省委、市委、总局党组和省局党组决策部署、落实各项改革任务、推进“一期转三期”等工作方面存在的问题找准析透，及时采取有力措施，切实加大工作力度，确保上级决策部署落地见效，确保各项改革取得进展。
二、坚决落实开展“讲看齐、见行动”学习讨论的各项部署
胡春武局长在动员讲话中强调，开展“讲看齐、见行动”学习讨论，要紧紧围绕贯彻十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，做到“四个坚定不移”，确保学习讨论各项部署落到实处。
(一)坚定不移树牢核心意识，自觉在维护好核心上见行动。一个国家、一个政党，领导核心至关重要。要紧紧围绕牢固树立核心意识进行学习讨论，重点是，思想上要真正做到充分信赖党的领导核心，政治上要真正做到坚决维护党的领导核心，组织上要真正做到自觉服从党的领导核心，感情上要真正做到深刻认同党的领导核心。确保在维护习近平总书记党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心转成思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动。
(二)坚定不移向党中央看齐，向党中央看齐是以习近平同志为核心的党中央反复强调的一个重大政治原则和重大政治要求。要紧紧围绕向党中央看齐进行学习讨论，重点是，是否真正做到了坚决落实“五个务必”，始终坚持“四个服从”，严守党的政治纪律和政治规矩，彻底纠正“七个有之”现象;是否真正做到了以党章为根本遵循，加强和规范党内政治生活，构成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人情绪舒畅生动活泼的政治局面;是否真正做到了自觉理解党内监督和外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;是否克服了“宽松软”问题，筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向“严实硬”。做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
(三)坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐，自觉在学习理论、执行路线方针政策上见行动。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在治国理政各个领域、各个方面都取得了巨大成就。要紧紧围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行学习讨论，重点是，是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线;是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑、指导实践、推动工作;是否真正做到了坚定理想信念，持续共产党员的先进性和纯洁性;是否真正做到了坚持正确用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。确保全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，不忘初心、继续前进。
(四)坚定不移向党中央决策部署看齐，自觉在抓落实上见行动。向党中央决策部署看齐，坚决贯彻中央、省委、市委和总局党组、省局党组决策部署，是地税部门的政治任务。要紧紧围绕贯彻落实中央、省委、市委和总局党组、省局党组决策部署进行学习讨论，重点是，是否认真落实税制改革任务和各项税收政策措施，充分发挥地税职能作用，主动服务--转型崛起;是否用心推进征管体制改革、在加快税收现代化建设方面主动作为;是否强化担当精神、进取精神、实干精神，及时跟进上级重大决策、重要任务、重点项目，在推进落实上找差距，在工作效果上找不足。确保深入贯彻落实党中央治国理政新理念、新思想、新战略，推动地税事业健康发展。
三、准确把握开展“讲看齐、见行动”学习讨论的关键要求
“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的重要任务。根据省委和省局统一部署，市局党组制定下发了学习讨论实施方案。各级党组织从此刻开始，到明年春节前，要开展集中性、分层次的学习讨论。重点要把握以下三点：
(一)坚持把学习讨论贯穿始终。要认真抓好系统党员干部学习讨论，重点是抓好科级以上党员领导干部的学习讨论。各级党组织要在“两学一做”学习教育中，围绕市局党组确定的专题进行学习研讨，其中以“讲看齐、见行动，我们怎样办”为主题，至少安排两次专题学习讨论，并结合落实“三会一课”，联系本单位、本部门实际找差距、议举措，力求学深学透、融会贯通。基层党组织要结合各自实际，采取多种形式组织学习讨论，使全体党员干部真正做到见思想、见行动。
(二)坚持把边查边改贯穿始终。要坚持联系实际学习讨论，广泛听取基层和纳税人等各方面意见，深入查找自身存在的突出问题。对能立即整改的问题，立即整改;对一时还无法整改的问题，制定整改计划，建立问题清单、任务清单、职责清单，限期整改;同时要举一反三，进一步深化制度建设，构成问题整改的长效机制。要认真开展“管党治党宽松软问题”专项治理工作，准确把握专项治理各阶段的时间节点和任务要求，紧紧围绕省委巡视、各级督查、审计检查、内部巡查等各方面反映的问题，引导党员干部全应对标、深入查摆，深刻剖析、深挖根源，远谋近施、提出对策，制定方案、立行立改，把任务分解到人、把压力传导到位，实行挂图作战，按照时间要求倒排工期，解决一个、销号一个，做到问题不整改到位，绝不放过。
(三)坚持把取得实效贯穿始终。学习讨论的落脚点，最终体此刻行动上、见到实效上。坚持学在深处、干在实处、走在前列，以学习讨论取得的成效取信党员干部和广大纳税人。坚持让群众来评价工作成效，倒逼学习讨论深入开展。坚持把学习讨论成果转化为工作思路和工作举措，上升为制度机制，以推进全面从严治党的新进展保障税收现代化建设加快推进，以推进税收现代化的新业绩检验推进全面从严治党的新成效。
四、切实加强开展“讲看齐、见行动”学习讨论的组织领导
(一)加强组织协调。学习讨论在市局党组统一领导下开展，构成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。市局“两学一做”学习教育协调小组负责学习讨论的统筹协调、组织实施、检查指导和督促落实。市局机关各职能部门要顾全大局，密切配合，主动做好职责范围内的工作。各级党组织要切实担负起全面从严治党主体职责，各基层党组织负责人要切实履行第一职责人的职责，亲力亲为、直接指挥，精心谋划、迅速行动。要加强督查指导，及时掌握学习讨论开展状况，对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的，要按照有关规定严肃问责追责。
(二)抓好工作结合。各级党组织要善于统筹，立足本单位、本系统工作实际和党员干部思想实际，开展形式多样的学习研讨。要把学习讨论作为“两学一做”学习教育的重要资料，与落实巡视整改任务，与开展“管党治党宽松软问题”专项治理，与总结今年工作、谋划明年思路相结合，做到“两不误、两促进”。市局将把此项工作纳入绩效考评、领导班子年度考核和基层党组织负责人抓党建工作述职评议，列入组织生活会、民主生活会资料，确保学习讨论到达既定目标，取得良好效果。
(三)强化宣传引导。各单位要针对党员干部多样化需求，充分利用道德讲堂等平台进行广泛宣讲，透过内外网站、信息简报、内部刊物等载体开设学习讨论专栏，运用微博、微信等新媒体平台，及时上传、编发学习讨论资料，宣传学习讨论的好做法好经验。要组织开展演讲比赛、微型党课比赛等活动，引导党员干部用心学习讨论、互动交流，增强学习讨论的影响力、辐射力。
(四)坚持领导带头。科级以上领导干部，是这次学习讨论的重点。作为“关键少数”，各级领导干部要带头增强看齐意识，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，把握看齐的基准和标杆。要带头处理好清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，构建向上向好的政治文化。要把自己摆进去，既做学习讨论的组织者、推动者，又做学习讨论的参与者、实践者，带头学习研讨，带头查摆问题，带头整改提高，以高度的政治自觉和行动自觉，把学习讨论不断引向深入。
同志们，开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是当前一项十分重大的政治任务。让我们以高度的政治职责感和强烈的现实紧迫感，切实抓好学习讨论，扎实推进各项工作，努力推动地税事业健康发展，为实现--转型崛起做出应有贡献。
热门感悟: 幼儿园元旦感悟篇二
我们的生活中充满了需要发言的机会。表达自己也是一种另类的发言，交流是人与人之间思维的桥梁，发言稿就是修桥的工具，我们会作出我们心目中最好的发言，写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢？以下是小编为大家收集的“热门感悟: 幼儿园元旦感悟篇二”仅供参考，希望能够帮助到大家。
随着新的一年的到来，幼儿园的XX年各项工作也进入了总结阶段，一场具有特色的演出和展示活动成为我们各位老师对幼儿园领导、老师、家长、及幼儿的总结，我主要负责幼儿排练，组织幼儿表演快乐的节目对我来说还是第一次，但这次节目又是学前班请家长第一次演出，对每个幼儿和老师来说有着特殊的意义，要把节目搞的有声有色，教给幼儿园领导领导，幼儿家长和自己一份满意的答卷。决心是有的，但信心却不是很足,因为在实际排练中遇到了很多困难.首先，幼儿在节奏乐方面的底子很薄，只短短的三个月教学只接触了一些非常简单节奏,在这种情况下,如何让简单的节奏转化成幼儿能力范围内的有声有色节目？如何使节目体现节日的气氛，又不俗气老套？最主要的是有学前班自己的特色节目要同班级的节目相区别，要更体现一个专业？面临着问题，我做出了自己的努力,现将自己的一点的思考和体会总结如下：
一、非常时期，自己发扬“临阵磨枪，不快也光”的精神
专业出身的我，节目参加无数，排节目也有过，但是面对不懂事的孩子真是没用武之地，非常时期一定要上就要自己先行，于是我就先让自己练习起来，可是每天由于自己的原因，准备不起来。另一方面上网找有关幼儿园排练节目的资料，选我所用。，
二、早下手准备，避免幼儿临阵磨枪搞疲劳战术
接到排练节目的任务后,在没有定下来演出内容时,使课堂教学就变的有针对性，渗透幼儿演出的基本常规，如幼儿如何记动作，怎样听节奏，等等，先为节目做最基本的准备。选定节目后，将节目分解，难易交叉将节目的排练融于到教学活动中；待幼儿将各个节奏掌握熟练后再利用最后一个星期的时间将节奏串联起来，这也符合幼儿天性好动，注意力容易转移，训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理，同时教师也不紧张，避免了影响训练效果。
三、选材要具有既符合节日需要，又要适合幼儿的年龄特点，富有情趣性。
由于是定在元旦新的一年开始，所以在选择节目内容的时候，既要体现演出主题，又不能节奏太复杂，让幼儿容易接受。所以选择了《欢乐中国年》这个曲子，这个歌曲旋律比较轻快，前后对比鲜明，有益幼儿表现。
四、节目内容要丰富,不单调，乐器要与其他音乐形式相协调。
一个节目有很多种形式表现。
五、考虑到参加节目的孩子的情绪。
记得小的时候，就有过这种经历，参加不上节目觉得很伤心，为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地，神采奕奕，没有参加的孩子垂着丧气，精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数，让多数的孩子参加到节目中去，使机会尽量均等大众。
六、幼儿舞台的群体效应，舞台效果，包括道具、服装、化妆的效果.
这次幼儿演出人数很多，加上我作为指挥，如果用以往的正对观众的队型，幼儿比较小，老师站在前面会挡住幼儿，老师抢了幼儿的风景，加上幼儿直接能看到家长，会分心不看指挥影响演出效果，所以我选择斜角的排列对型，避免了出现的问题。为了增加舞台的效果整齐的服装和适当的化妆更是不可缺少，尤其在欢乐的节目，能衬托出节日的气氛。但是要统一服装对于人多的演出是很难的事情,所以我只是选择颜色,便于统一,还有就是幼儿的面容本来就天真可爱，所以不需浓妆艳抹。
[推荐感悟] 周记：活动感受.doc
人们通过一些社会活动来加强大家之间的联系，发言就是其中一种，只有优秀的人才能在万众瞩目下进行发言，勇敢的说出我们的想法。交流是人与人之间思维的桥梁，发言稿就是修桥的工具，优秀的发言是让大家得到认可第一要素，写好能让大家认可的发言稿要怎么做呢？小编特地为您收集整理“[推荐感悟] 周记：活动感受.doc”，仅供参考，希望能为您提供参考！
周末，老师给我们布置了一项社会实践作业。这是我们最喜欢的作业了。这次社会实践活动的主题是通过售卖商品，让我们了解家长们挣钱的不易。
我们小组这次所选商品是花卉，通过我们实践劳动每人收获十元的利润就算成功完成任务。看似简单的售卖其实做起来却不简单。周六下午一点我们如约来到花卉批发市场选购我们售卖的商品。
进入市场，真的是花的海洋，各式各样的花琳琅满目。但是我们要选择价格低，质量，外形都要好的商品可不简单。我们小队成员一个个认真的听售货阿姨的讲解，将花的习性、特点、怎样养殖都一一记录清楚。最后，我们货比三家，比出了最便宜的那家。然后，再和老板砍价，最终我以二十元买到了三盆长寿花，十元的价格买了三盆多肉，又花了十五元拿下了两盆被称为吸烟王的碧玉。
我们将卖场设在了人气很旺的大唐西市广场，这里不仅人流大，而且还阳光明媚。我们几个人早已迫不及待的把花摆好，并吆喝起来。可是迟迟没有一个人来到我们摊前选花，于是我们便拿起花去别的地方推销。当我推销几次后便决定放弃时。这时有一个阿姨走了过来，我看她挺想买便抓住机会，向她推销。终于，经过我的一番不懈努力后，阿姨决定要买我们的花。当听到这话时，我高兴极了!虽然很累，但我心里却是甜的。随后我们又卖出了几盆花。可过一会后关顾我们的人却寥寥无几，可我们没有灰心，还是一个接一个的推销。而当这些人拒绝我们时，我们的心就好像在滴血。这时妈妈对我们说：不要灰心，你们一定能卖完这些花。每个人都有他的挫折，只要你们迈过它，你们就是最棒的!虽然这几句话很短，但是却激起了我们的斗志。我们更加努力的推销，也许是我们的努力打动了上帝，这时一个个的顾客零散的走了过来。最后我们终于把花卖完了，而我也懂得了一些道理。
这次的活动主要是想让我们懂得一份钱赚来的来之不易，不是轻轻松松的就可以赚来，而是要通过自己的努力来获取金钱。
【热搜感悟】 无声告白读书感悟其一
我们的生活中一般都会有让自己上台发言的时候，发言也是促进我们情感交流的方式。发言稿就像你组织语言的一个清单，一般来说，大家都会很细心的准备一份精致的发言稿，怎么去写一篇优秀的发言稿呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的“【热搜感悟】 无声告白读书感悟其一”，仅供参考，希望能为您提供参考！
不爱看悲剧，每每读这样的书都有种心塞塞的感觉，也许这是我个人在心理上躲避着什么吧?不讨论我的心理轨迹，还是来看看我们仁慈的作者吧。
伍绮诗在美国宾夕法尼亚州和俄亥俄州长大，毕业于哈佛大学。父母均为科学家，是香港移民第二代。
文章的开篇就这么写着――“莉迪亚死了，可他们还不知道。”她已经为这部作品定下了调子，这是一部真真正正的悲剧。
我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。在寻找自我的路上要么找到、要么死!如此恶狠狠的开篇……
一个个体的终结可能会导致家庭的终结……继而整个社会……。如果照这个线写下去，我们看到的画面将是一个晦暗的如雾霾笼罩的大地!那才是真正的悲剧——没有一丝希望。
然而，作者是仁慈的。当我读到莉迪亚不幸离世并非是她对人生的绝望而是为了给自己勇气找到真正的自己时，当这样的悲剧仅仅是一个懵懂少年高估了自己的能力的失误时，我感叹……
“还不算太晚。莉迪亚在码头上许下新的承诺，这一次，是对她自己许的。她将重新开始。她会告诉她的母亲，够了。就算她物理不及格，就算她永远当不成医生，那也没关系。她还会告诉母亲，还不算太晚。一切都不晚。她要把项链和书还给父亲，她再也不会把只有拨号音的听筒扣在耳朵上，她再也不会假装成另一个人了。从现在开始，她要做她想做的事情。”
但悲剧就是悲剧，一朵被期待、被憧憬的美好而年轻的生命终结了。带着父母双重梦想的生命……
在这本书里，我读到了一个不和谐的节奏。书中人物的内心独白和实际行为如此的不协调，甚至相反。他们不愿意或者没有能力表达真正的自己。詹姆斯一家或者说有这么一个群体。这些人都用自己的方式去爱。他们活在自我的安逸状态下，自己创造了一个封闭的一个自己想像出来的空间。并把自己的想像及爱强加与那个被爱的人身上，或者孩子或者伴侣。有那么一天，当真相打碎了这个梦……悲剧……来了。
好了，回到伍绮诗的无声告白的世界——在部作品里即将肢解的家里还有爱。大家都爱着彼此却又用这份爱伤害着彼此。也许正因为有爱才会看到这儿还有一个被忽视的天使，小小的汉娜就如一个小小的暖暖的火苗。她想温暖周围的一切，却能力不足。但她依然是暖暖的。汉娜用自己的方式温暖着家人……也同样温暖了我的心。有了汉娜这部悲剧才有了希望……也有了活下去的可能。
我不想说那么沉重的话题。我只想说找到自己并展示给爱人是多么重要的一件事。学会沟通并坦诚的交流才是避免悲剧的根本。在有爱的世界里……告诉他你需要什么就好。
还有一个题外话。我一直在想，在被畸变心理的父母关爱下如何成长为心态正常的孩子?“被有着畸变心态的父母忽视才成就了汉娜?这算是幸运?那么同样被忽视的内森选择了强大自己准备逃离又算什么?”
