阳光灿烂的日子读后感(必备八篇)。

看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写观后感了。到底应如何写观后感呢？下面是小编为大家整理的阳光灿烂的日子观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阳光灿烂的日子读后感 篇1

这部片子给我的感觉可谓是朴实而不缺乏艺术，它向我们展示了一个我们没有经历的时代，在这个时代里，有很多人和事我们都是有分无法理解的。看完这部电影，我让自己努力的记住每一个情节，品味在那个特殊的年代里，一群年轻人所有的特殊而我们无法体会的心理状态。影片中有很多情节让我们捧腹大笑，笑声中让我们感受到影片所特有的主旨，达到了导演排这不片子的目的。

看完这部电影我一直在思索影片到底想告诉我们什么，或者说我们应该在这部片子里学到什么。在电影中我清晰的看到了，在那个年代里，一群年轻人的心理状态，我在想那个时代的他们，是不是能找到我们当代大学生的影子呢，他们的麻木和不求上进的心理，是不是就是现在大学生的缩影呢？当然我们所出的时代不一样，人生观和价值观也不尽相同。

阳光灿烂的日子读后感 篇2

阳光，公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮而透彻，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。

最喜欢让那暖暖的阳光照射的感觉，惬意无比。阳光可以让一切事物变得神奇，富有生命的活力。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。早晨，阳光以一种最透明、最透彻的语言和你交谈，瓦蓝的天空，在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下，你从街上走过，你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照，那舒服的画面难以形容。

曾经的我落泪过，伤心地以为世界里只有乌云，在我那个小小的天空里，乌云积满了整个空间，没有一丝一缕阳光射进来。那个意外中我摔倒了，怎能忘却，腿的伤痛，或许自己一辈子也走不出这个阴霾，这次的意外带给我的痛苦太深太深，我的梦该怎么实现？

妈妈敲响了我的门“孩子，一次的失利不能代表什么，你一就是最强的你鼓起信心，你一定要相信你自己啊！只要你好好努力地站起来，没有过不去的坎儿。”我抬起头，看着妈妈的脸，泪水再一次夺眶而出，我使劲点了点头。从那以后，我努力地站起来锻炼自己，终于我成功了。阳光透过窗子照了进来，充满阳关的日子好幸福，我爱上了阳光。曾经那个梦散落在身后，我开始推开那扇尘封已久的心窗，给自己一缕阳光。

慢慢的懂得，原来阳光一直与我同在，原来我一直将阳光拒之窗外。一扇心窗之隔，却是阳光倾城。

韶光依旧，青春仍在，追逐阳光，反向奔跑，怀抱一份希望，给自己一份自信。

在那阳光灿烂的日子里，我成长了。

阳光灿烂的日子读后感 篇3

阳光总在风雨后，总相信有彩虹……

——题记

有的人一辈子生活中充满快乐，惊喜和收获，而有的人却生活在平庸、无聊的失败中……

主动拥抱生活和被动接受命运，是这两种人的分水岭，被动生活的人，常常长呼短叹，抱怨生活的无奈，有时，望着天花板发呆，浪费掉宝贵的时间。找到属于自己的生活，实现自己的梦想。

迈进初中的大门，我展现出来的是同学对我的信任，老师对我的嘉奖，可偏在学习这方面我对我的评价真可谓是望眼欲穿，但是这并不意味着我是一个脑袋反应迟缓的人，赞成我被冷落的原因完全是因为我的马虎。

在前不久，我们举行了一场月考，月考的内容正好是在我的复习范围之内，题目相当简单，于是我在考前没有将一些学习要点归入复习范围之内，轻松的应付这场考前大战，准备这回在老师和同学面前好好地炫耀一下自己。

进入考场，面对着老师发下来的试卷，进入我的第一感觉就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整个试卷还没有完成一半就到了时间，而且感觉已做过年这一半正确的机率没有多少。

我沮丧地走出了教室，老师见我出来教室，赶快过来问我考得怎么样，我带着愧疚和害怕的心情对老师说了一句：还可以。

躲得过初一，躲不过十五，考试成绩公布出来了，78分的成绩洋洋得意地出现在我面前，看着我的成绩，迎接我的是一张张嘲笑的面孔，回到家中，面对的是父母对我的批评。

我开始反思我自己，认真检讨我自己，其根本原因是我的骄傲心理在作怪，随后，在今后的学习中，我开始扎扎实实的学习，果真，这次的中考以95分的成绩名列班级前矛，老师、同学、家长又对我投去了赞扬的目光。

我笑着跑着，心里又想起了阳光总在风雨后，总相信有彩虹一句歌词。

阳光灿烂的日子读后感 篇4

五楼的教室，视线开阔，阳光斜射入教室，轻快、活泼地在空气里跳跃追逐着。

趴在桌上，我呆呆地望向窗外，阳光真好！

蔚蓝的天空像倒悬着的湖泊，阳光化作金色的水滴，穿行在世界的每一个角落，仿佛我们伸手就能握住它们。

远处，一群鸟儿飞过，我的思绪也随之飘飞。

记忆中，童年的时光总是多彩的。老家门前的麦地此时定是绿油油的。田地间，很多孩童手持长枪短棒在其中探险，因此糟蹋了不少庄稼。于是，大人们的叫骂声常此起彼伏地响起“兔崽子们，赶快出来！”……总会有几个老年人躲藏在田地边抓那些顽童，可是每次都无功而返。他们总是不时冲着早已无人的田地装腔作势地“威胁”说：“下次再来，你们小心点儿！”对于这种话，我们往往不以为意。

田垄上，草堆里，处处洋溢着阳光的味道。天，蓝得像童话一般。我们无忧无虑地过着每一天。多么阳光灿烂的日子。

我挺起了身子，依旧回忆着那些温馨的往事。

还是阳光灿烂的日子，我和同学们踢着足球。虽然场地很简陋，却丝毫不影响我们高亢的情绪。突破、分球、盘带，我们幻想着自己成为球星在绿茵场上驰骋的样子，有懊恼的叹息，也有兴奋的喝彩。踢累了，随意找一处草地坐下，咕噜咕噜地喝一通水，或肆意地把水淋在头上，浇去我们的燥热。多么阳光灿烂的日子。

往事依依，回忆是那么快乐，我的心徜徉在那阳光灿烂的日子里。

低下头，一缕阳光洒在我的课桌上。同桌正在解答一道难题，眉头蹙成了一个小疙瘩，阳光映着他专注的脸庞；回眸，角落里，一位同学正捧着一本书静静地看着，嘴角微微露出会心的笑意；旁边的同学正激烈地争辩着什么。阳光调皮地在他们的手指间跳跃……一切不也是这么美好吗？多么阳光灿烂的日子。

童年，青少年，人生处处都是阳光灿烂的日子。

阳光灿烂的日子读后感 篇5

海伦·凯勒曾说过，有些身体正常的人，对这世界上的一些东西已不感到珍贵。然而我觉得所有的人对于快乐应选择永远珍惜。

有的人说快乐是短暂的，而我却认为生活的每一刻都充满了快乐。每天清晨，当一缕光线透过窗帘钻入我的房间，我感受到了阳光的抚摸，这多么快乐。步入校园，几片枯黄的叶片掉落下来，你不要为它们感到惋惜。该想，枯叶落了，这表明新叶将长成，新的生命将要诞生。多么值得高兴呀！

如果一个窘困潦倒的人心中充满阳光，那么他在的心中必定会有希望，在他眼中世界就是光明的，眼前的一点困难又算得了什么呢？

心中没有阳光，世界就不会有光明，当我们沐浴在阳光中时，人生也会发生质的改变。宋晓波就是这样一个人。他小时候因为药物中毒，而成为一名聋哑人。曾经，他自暴自弃过。但是，他很快认识到自己是在向命运低头，在心理上首先输给了别人！后来，他在练舞中得到感悟，心中升起一缕阳光，追求起真、善、美。他是不满足的，又开始学习美术、服装设计、装潢设计……融入了到处充满爱的世界。宋晓波一直告诫自己，只要鼓足勇气迈出勇敢的第一步，那么等待他的将是一个充满阳光的世界。在好男儿这个激烈的战场上，他意外地进入了100强。而后，经历一次次的拼杀，看到一个个好友挥泪离开这充满梦想的舞台。他并没有被激烈的竞争压倒，因为他心中充满阳光，所以，有勇气和健全的人走在一起，在同一个年轻的舞台上拼杀。他凭借着心中的阳光，在用干冰铺底的透明箱子中一遍遍演练，直至晕倒。他心中的阳光，让他站到了最后一刻。最终，以出众的才艺与智慧，留在了舞台上。每一次的比赛中，观众们总能在晓波的脸上看到充满阳光笑容，而这也是他制胜的法宝。

那我们呢，我们这些身体健康的人，比他拥有很多优势的人，面对生活，选择的是什么呢？我们不更应该鼓起勇气，勇敢地去面对困难吗？我们难道不应该在这阳光灿烂的日子里，去获得更多的快乐吗？

阳光灿烂的日子读后感 篇6

微风乍起，惊起一滩鸥鹭，吹皱一池春水，雨幕如潮水般轰轰烈烈的从远处袭来。

兴许是忽从天上宫殿被打入平凡人间，一个摔进坚硬的混泥土；一个落入了波涛汹涌的江河；一个与高山的白雪互争春冬；一个陷入泥潭无声挣扎……

呵！最后一个简直像极了我。期末考试的失误，像被人用刀子一点一点的刻在心头，它夺走了我的快乐，无情的把我丢在黑漆漆的小屋，内心的世界与外面一样，静！

这个冬天，没有雪，只有枯枝落叶和裸露着身体的残山，整个世界满目疮痍。阴天和雨天在记忆里占据了大部分空间，而我似乎也习惯了被风雨笼罩着。

忽地，一滴雨水越过半掩的窗户，落在悬空笔尖下的作业，晕开了笔墨，而它似乎很享受近墨者黑的感觉，扩大侵蚀范围，一个连着一个，“这是……我的作业！”我惶恐的想着，立马搬来救兵——卫生纸。可一切都晚了，病入膏肓，“钉钉……”群里的作业交了一本又一本，看着眼前的狼狈样，终于，爆发了！“一切都晚了！晚了！”我怒吼着自己，扔掉了作业。

一头埋进枕头，无声的抽泣着，我说不出来为什么，或许是那一滴雨水，又或许是自己……屋内、屋外皆风雨交加，待到伤痕累累的心再次压制住情感，揉了揉眼睛，挤出笑脸，打开门。

一股强烈的温暖的阳光与我撞了个满怀，使那脸上的笑容不再僵硬，浓郁诱人的香味钻进鼻孔。循着气息，我来到了阳台，一张小桌，两个板凳，一位女人，一缕阳光。

“趁热吃！”母亲指了指桌上的瓷碗，胡萝卜丁、蘑菇丁、肉丁安详的躺在白粥里，缓缓上升的白气围绕着我，饭粒晶莹剔透，像一个个刚出生的孩子，轻轻吹，送入嘴中，一口一口吃，正如毕淑敏所说:“日子要一天一天过，路要一步一步走。”

淡淡的白粥，煮的刚刚好，它就在那儿，散发着独有的那份粘稠的润泽，于我而言，便是最美的珍馐，一碗之中是万千烟火与无言之爱。阳光打在脸上，哦，不！是心房，温暖从口入，遍及全身，闲来静处，抿一口白粥，拥抱身旁的母亲，逢时遇景，恰翠寻芳。

伴着久违的阳光看向远方，那隐约的粉黄，我想大概便是春天了吧！

风雨过后，眼前会是阳光灿烂的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，暗淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。

你看呐！这个日子，粥还热着，身旁的人还陪着，阳光还灿烂着，我想！我得爱这个世界！

阳光灿烂的日子读后感 篇7

这本姜文的导演处女作，是部值得一看的片子。

谈成长的作品。一群10多岁的毛孩子在文革年月的北京城里横冲直撞，姜文从自己的经验出发，当这群儿时的伙伴再次相聚时，那过去的一切对他们来说都不再重要了。挣脱了伤痕陌生化，从而造成画面意义上的缺失和跳跃，并带有不易察觉的缝隙。姜文用运动镜头造成了丝绸一般的润滑的流畅，并用运动的诗意性造就了画面的诗意性与音乐性，尤其是其运用运动的长镜头与电影音乐的有机组合构成了整部影片完整的交响乐旋律中的强化的小节，富有音乐性与节奏感。马小军在邻近的屋顶与房脊上行走的画面不仅关系到了镜头内画面的构成，并且在镜头之间的关系中加入了创作者的主观意识，相邻的镜头可以是如丝绸般流畅的，也可以是像山般突兀的，其间的轻微的阻隔显示出了人物情感与感觉上的意外与突兀。

全景镜头

运动的镜头实际上让观众置身其中，从而造成获取言义的快感，从而得到受众的认可与接受。

斜视讲台上的胡老师，在这些画面里还闯进了几个不学无术的小青年，从画面效果来看，不言自明的说明了在那个“疯狂”的年代，教师的地位是低下的。

以上是我对电影《阳光灿烂的日子》浅薄的解读，我在阳光灿烂的日子里，写下了上面的言语，也许是感动，也许什么都不是。

正如影片中的回忆一般，我对影片的回忆，也许也是不真实的。

阳光灿烂的日子读后感 篇8

这部片子我已看过不下五遍。这说明它是部好片。

但不是所有的好片子都经得起你看五遍。比如《情书》，三遍之后我不敢再看，宁愿把那份感动放在记忆里慢慢温存，而不是有天发现自己突然变得麻木。比如王家卫的电影，只适合在失恋时看，可也不能看的次数过多--有害健康。

一部片经得起你看五遍，至少说明以下几点：

1、它的内涵高于你的理解水平，每看一遍都会有新的感受；

2、它有非常打动你的地方；

3、它很有幽默感。

而难能可贵的，姜文拍出了一种凶猛而又躁动的气息，同时又把这种气息放在一种略带感伤的回味和沉静的审视中。这让我想起姜文对冯小刚讲过的一句话：“电影得是酿出来的葡萄酒，你的电影只是很好的葡萄，但还不是葡萄酒。”如果这次谈话是在拍了这部处女作之后，他那时恐怕是带有足够的自信的，呵呵。

这部电影的确达到了他自己的标准，不光是表达出来的内容浓缩，深刻，耐人寻味，在叙事上也让人沉醉。当然，要让观众醉了，自己一定不能醉，但一定要醉过。

看影片的时候，我仿佛也回到了很小的时候，凶猛而善良，残忍而脆弱。有些人很快就成熟了，有些人晚些。有些人很快就想不起了，有些人则终生念念不忘。

不论怎样，有过那样的一段时光，不赖。