不速之客作文（集合十三篇）。
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的不速之客作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不速之客作文 篇1
我是一只鸟，遨游天际的鸟。
有一天，我和同伴正在天际嬉戏，却不经意闯入了一个陌生的世界——那里有人，有声音，有书本，四面都是高高的墙，墙中有些地方还是透明的呢，因为可以看到蓝天。
我落在一处，开始只是为了与同伴捉迷藏，我快乐地鸣叫，可却总也逃不出这个牢笼，因为铜墙铁壁。
忽然间，同伴没有了踪迹。我急得在墙沿直跳，然后飞上飞下到处乱窜，耳边有的全是喧哗。他们说的，尽是一些我听不懂的.话语。
我躲在窗帘后面，期望不被别人看到，期望能遮住自己内心的恐惧。但是——不，我要逃，逃出这里！
我怀念蓝天那种蓝蓝的身影，怀念同伴亲切的话语，怀念飞翔的感觉。我闭上眼睛，耳朵已经听不到任何的喧嚣，脑子里全是风带来的天空的气息。顺着这种风，这种翱翔的感觉与欲望，我冲了出去——宁静安详与风轻舞——啊！我久违的世界！
不速之客作文 篇2
那天放学回家后，我和弟弟看到妈妈一脸惊恐的表情，细语之下，才知道有一只蝙蝠飞进家里，正赖在厨房不走！
听到家中来了“不速之客”，我和弟弟都很害怕。据说蝙蝠会吸人血，我们怎么进厨房呢？
这时正好回到家的爸爸，看我们惊魂未定，就笑着安慰我们说：“蝙蝠可是福气的象征呢！这表示往后我们家一定会福气多多。另外，蝙蝠没有会吸人血的品种，大都是草食性的`，所以不必太担心。”
听完爸爸的话后，我们才鼓起勇气进入厨房。往天花板望去，发现那只蝙蝠正缩着小小的身躯，窝在壁灯的角落。
趁蝙蝠一动也不动，大家拿菜的拿菜，取碗的取碗，迅速做吃饭准备。过程中，每个人轻声细语，唯恐惊吓到它。
厨房只剩我一个人战战兢兢的洗碗，没想到洗到一半，突然蝙蝠飞了起来，快速的降落在地板上！“啊！”我立刻发出惨叫，往客厅跑去。说时迟那时快，爸爸赶紧冲入厨房，顺手拿着长夹子，小心翼翼的将蝙蝠夹起，打开门将它放生。
这时，缩在客厅的妈妈、弟弟与我才就此松了一口气，跳起来替爸爸的英勇行为欢呼。爸爸回头看着我们，也跟笑着说：“这真是让我们无”蝠”消受的意外惊喜啊！”
不速之客作文 篇3
这段时间，学校里不知怎么的，净是些“不速之客”。先是科学陈老师让我们当心马峰，上课时倒还真飞进来过好几只；然后班主任许老师还警告我们当心野狗，我倒没看到过；食堂里还有几只燕子时常掠过天花板。现在倒好，食堂靠近天花板的窗沿上又住了一只鸽子。
马蜂经常入侵我们的教室，扰乱我们的'课堂秩序。因为，总有那么一些人，看到马蜂后又是大声尖叫、又是侧身躲闪，搞得教室闹哄哄的。这个时候，老师们要么让我们打开窗户，让它飞出去，要么让我们干脆别管它。可是，这都无济于事，因为它既不飞出去，也不好好儿待着。它要么贴在窗户上爬，要么在几十个脑袋之间穿梭。那些人就一直盯着它，根本没人在认真听讲。可以说，这些马蜂到教室里来，就是来恶作剧的。
住在食堂里的那只鸽子是两天前“搬”过来的，我自己都没能认出它是一只鸽子。它的全身黑乎乎的，嘴巴是黄色的，看上去像一只乌鸦。我坐的那桌是第六桌，第四桌靠着那扇住着鸽子的窗户。那只鸽子总是把尾巴伸到第四桌上面，似乎在嘲笑他们那桌人。其他人要是看到这场景，就会开玩笑地说：“看来第四桌可是风水宝地呀！”它就一直趴在那里，只是把头伸向各个不同的方向。没想到的是，今天来到食堂，那只鸽子居然给我们送来了礼物——餐桌上的一坨鸟屎！天呐！真是太恶心了。整个用餐过程我们都胆战心惊地扒口饭朝鸽子看看，扒口饭朝鸽子看看，三下五除二就吃光了盘子里的饭菜，这速度可比平时快上好几倍，因为谁都不想盘中餐多了“调味品”。
学校简直成动物园了！蜂、狗、鸟都有了，天哪！但愿不会有蛇之类的动物……哎呀呀！
不速之客作文 篇4
今天是星期天，家里非常安静。妈妈还在卧室睡觉，我和爸爸正在下棋。忽然，妈妈大声叫了起来：“老鼠！老鼠！你们快来呀！”那声音快把我们的耳膜震破了。我和爸爸冲到卧室，妈妈躲在角落里，吓得瑟瑟发抖，好像她看见的不是一只老鼠，而是一只花斑大老虎。
看到妈妈这个”熊样”,我心里暗暗高兴：“好你个妈妈，平时骂我就像“河东狮吼”，看见个老鼠却胆小如鼠。嗨嗨，要是老鼠天天来，我就可以扬眉吐气了。”妈妈看见我和爸爸在旁边，胆子大了一点，拿起一只拖鞋，朝墙角扔去，一边扔一边骂：“你这个死老鼠，竟敢来捣乱，看我怎么收拾你。”
看到妈妈这么“仇恨”老鼠，为了表明我们的立场，我们只有全家总动员，展开捕鼠大行动。首先，爸爸出招：先把老鼠赶到木头堆里，然后把老鼠堵死在里面。可是，还没等到我们去堵，老鼠就从另一个缝隙中钻出来了。爸爸的这个方法，既没有抓住老鼠，又让老鼠躲进了旁边的杂货堆。这真是赔了夫人又折兵。这时，我拍了拍胸脯，说：“看我的！”我拿了一段香肠，放进捕鼠专用的铁笼子，把笼子放到杂货堆前。只要老鼠来吃一口，就可生擒。可是，不知是老鼠的'抗诱惑能力太强，还是我们太心急，笼子始终是空的。我们三人使出各种绝招，就是抓不住老鼠。最后，我们使出吃奶的劲，把杂货堆翻了个底朝天。天哪！老鼠不见了！妈妈恨得咬牙切齿。
唉，老鼠怎么不辞而别了呢！希望它再次光临，顺便扫扫妈妈的威风。
不速之客作文 篇5
“唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧”。每天早上，我都会被一群鸟叫声叫醒，特别是上洗手间的时候，这鸟叫声好像就在我的身旁一样。
真奇怪，我家住在5楼，妈妈说外墙的空调洞被塞得严严实实的，旁边又没有那么高的树，鸟叫声从哪传来的呢？
有一天，我正在写作业，妈妈在洗手间大声喊：“小早，快，快，快来看，这里有小鸟。”当我跑到洗手间时候，妈妈正在窗口往外看。我迫不及待地挤上去，“在哪？在哪？”窗外除了一个空调外机什么也没有呀。妈妈让我把头探出去一点，可是我还是没有看到，只有“唧唧唧”的声音从下面传上来。妈妈叫我再探出一点，顺着墙往下看。
“看到了！看到了！”原来在角落里有个小小的`鸟窝，里面挤着四只小小的鸟，它们“穿着”黑黑的衣服，仰着头，嘴巴张得大大的，小嘴巴的边上黄黄的，真可爱！原来小鸟躲得这么隐蔽呀，害我每天听鸟叫就是找不到小鸟。
接下来的每天，我都会悄悄地去看看小鸟，这真是我家的新成员呀，是我家的“不速之客”！
不速之客作文 篇6
一天，数学课上，忽然，一只马蜂飞进来了，全班的女生吓得魂飞破散了，也有几个男生被吓得不轻，他们真的很胆小。
老师说：“不招惹它，它就不会蛰你的。”这句话貌似是安慰我们的。其实，大家都是心惊胆战的'，女生们只好不动了，假装着认真听课。那只马蜂没事儿干，只好在教室里兜圈子。兜来兜去的，女生们越来越害怕。
马蜂飞进来后，我仔细地观察了马蜂。它的头像一个倒着的三角形，翅膀是透明的，还会发出“嗡嗡”地响声呢。它的身上有两种颜色组成的条纹，一种颜色是黄色的，一种是黑色，看上去还算好看。
听老师说，马蜂是益虫，虽然它蜇人，但是也捉害虫的，是以吃棉铃虫、黏虫等对农作物有害的虫子为食。只要我们不要乱动，马蜂不会对我们怎么样的。
有一位男生突然想起有本书上说，马蜂蜇人疼，但是蛰完人马蜂会马上死掉。于是女生们胆子似乎都大了起来，也没有那么怕了。最后马蜂也只好从窗户飞出去。
马蜂一走，我们教室恢复了平静，同学们听课更加认真了。（WwW.yJs21.Com 幼儿教师教育网）
不速之客作文 篇7
今天的语文课上，陈老师正津津有味地讲着课，申自然在窗台上发现一只小蜘蛛。
小蜘蛛飞快地在窗户上爬来爬去，申自然显然被突如其来的“危机”吓坏了，他的'脸由红变黄，由黄变绿，绿变紫，再变白……发出足以震破玻璃的高分贝尖叫：“啊……啊……啊！”
坐在他前面的蔡子艾听到后，淡定从容地转过身来，轻轻地挥手一拍，小蜘蛛立即变成了“肉酱”，申自然又是一声尖叫，这声尖叫简直媲美女高音，全班顿时哄堂大笑，说：“真是一个奇迹，申自然你堂堂男子汉，竟然怕一只微不足道的小蜘蛛。我们只听过‘英雄救美’，今天倒是见识到‘美女救英雄’了，蔡子艾真牛！”
陈老师查了查百度，发现申自然这种情况叫做“昆虫恐惧症”，是一种心理病。她对申自然开玩笑，说：“想治好这病嘛，很简单，只要叫你妈妈在家里养只虫子，天天看着就会治愈了。”申自然听了，吓出一身冷汗，不由自主地发出了高达150分贝的第三声尖叫，全班人捧着肚子笑到打滚，陈老师也咧嘴大笑了。
不速之客作文 篇8
今天，我们504班的教室里，来了一位不速之客——一只娇弱、瑟瑟发抖的鸟儿。
上午，在语文课上，老师正在声情并茂地朗读课文，我们也入迷地听着，多么融恰的氛围啊。这时，一小团棕褐色的绒毛飞进了教室，呣？仔细一看，那竟是一只小鸟，它正在绕着灯光飞着，好像想从灯光中获取热量，一圈、二圈......它的爪子瑟瑟发抖,从它的眼神中，我看到了迷茫与无助……这时已经有许多同学发现了鸟儿，正诧异地望着它，起初只是嗖嗖嗦嗦的窃窃私语，后来声音就越来越大，越来越响，好像同学都以为这是下课，而不是上课了．黄老师放下了手中的书，也去观察鸟儿了，鸟儿好像发现了黄老师看它的目光，缓缓地坠，突然又加速，在黄老师手上友好地一啄，又停在绿色的瓷砖上……被啄的黄老师显然有些受宠若惊，我们下面的.学生却哇哇在大叫起来，鸟儿看了我们的喊叫，吓了一大跳，跌跌撞撞地飞出了窗户。啊！好可惜，我们都还没来得及与它打招呼小鸟便不辞而别了。
放晚学业了，我们又从黄老师口中得知了小鸟的去向：在那节课上完之后，黄老师回到办公室，发现瓷砖上多了只小鸟，正是早上的那只！黄老师心中多了几分爱怜，想把它收养，结果——小家伙竟然飞走了，它去哪里了，是去找妈妈了吗？
小家伙就这样走了，我再也见不着它了。可我衷心祝愿小家伙能够找到妈妈，平安地生活。
不速之客作文 篇9
记得那天语文课，我们正在上《呼风唤雨的世纪》，教室里忽然来了位“不速之客。”
“啊！”坐在窗帘旁边的女同学大叫起来，我们都吓了一跳，不知道发生了什么事。同学脸发白，手指着窗帘：“在那，在那……”我们顺着她手指的.方向看过去，一只蝙蝠趴在了我们教室的窗帘上。
老师停下来了，用他那淡定的眼神看向我们：“没关系，蝙蝠不咬人的，它只喜欢水果，不要把它惹火了就行。”有一个同学大胆地问：“老师，那万一是吸血鬼蝙蝠呢？”她说完这句话，同学们都纷纷谈论起来“啊，它会不会吸我血？”“啊，它等下飞我头上怎么办。”……
老师敲了几下讲台，用目光瞪着我们，示意我们安静下来。果不其然，我们接收到了老师的目光，过一会儿我们都安静下来了，教室里鸦雀无声，就这样“凝固”了三分钟。老师看我们全安静了，终于发话了：“好了，我们接着上课。”
半节课过去了，有一位男同学实在忍不住，他把窗帘一拉，蝙蝠飞了起来，在教室飞了好几圈，又飞走了。老师开玩笑地说：“蝙蝠它肯定听说我们在学《蝙蝠和雷达》，就过来听听。可我们今天发现我们不是学这篇课文，所以它听着没意思就飞走了。”同学听完哈哈大笑。
看来这位“不速之客”来得不是时候呀！
不速之客作文 篇10
“同学们，我们今天来学古诗三首，把书翻到25页……”臧老师在讲台上讲课，同学们专心致志地听着。突然，只听见“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音传来，原来教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。
这蜜蜂可不是普通的蜜蜂，体型要大一倍!黑得发亮，黄得刺眼，吓得同学们啊，魂都要飘走了!而一旁的甘志凌则兴奋得直蹦，急忙跑到胡蝶那儿：“胡蝶，你快看!”“哇——是……”可怜的胡蝶同学立马喊出声。“啊——”靠窗的女生开始纷纷“展示”海豚音。教室乱成了一锅粥!第一个同学叫了，大家都跟着齐声喊。有的.同学三五成群，抱成一团，躲进角落;有的同学绕着教室跑来跑去，像一只只小兔子，还有的同学索性跑出了教室!而老师只能在一旁干瞪眼。
我看着那些“仓皇逃窜”的同学，摇摇头，他们一点常识都没有，不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?
没过一会儿“不速之客”见自己闹出的动静有点大，终于飞走了!老师大大地表扬了我，说我一直坐在位置上不动，多淡定!我在心里偷偷乐开了花。
不速之客作文 篇11
我们的校园是欢乐的，但经常遭到“黑客”入侵。
黑客一号
记得一次，我们老师正在用投影仪上课，突然飞进来一只蚊子。蚊子在教室里“嗡嗡”飞来飞去，没过多久，声音消失了。我们都以为蚊子跑出教室外了，但老师一打开投影仪，屏幕上显现出一个巨大的蚊子影像，原来那只蚊子竟然隐藏在投影仪的镜片上。看到此情景，同学们立马发出阵阵爆笑。
黑客二号
下课了，同学们跑出教室，全到了操场。这时，不知道从哪条臭水沟里跑出一只老鼠。四处逃窜的'老鼠无路可走，只好胆战心惊地爬上了教学楼的大红柱子上。一个大胆的同学提了一桶水就往那只老鼠身上泼去。老鼠惊吓得七窍生烟和水一起掉落地上，挣脱一番，又逃回水沟里去了。
黑客三号
放学的时候，同学们准备出校园。忽然，有一个同学哭喊着：“蜜蜂咬人了，蜜蜂咬人了！”原来他身后有一只蜜蜂紧紧跟着他。慌不择路的他没办法，只好发疯似的跑进了卫生间，把门紧紧关上。
我们的校园不断出现“黑客”，也不断上演着“黑客”的故事。
不速之客作文 篇12
“有志者，事竟成……”“啊！”我们正在读着语文书上的名言，一声突如其来的叫声打破了课堂安静。同学们纷纷扭过头去看，原来有一只鸽子贸然闯入了教室，它一个劲儿地撞向窗户，我当时觉得它很傻，旁边有缝可以出去，它却偏偏要去撞玻璃。同学们都凑上前去看。鸽子不断拍打翅膀，翅膀下雪白的羽毛显露了出来，越来越多的'小脑袋围在一起，鸽子停了下来，收起翅膀，眨着黑溜溜的小眼睛看着我们。我们开始观察它。
鸽子有一身灰白色的羽毛，占据了全身，十分显眼，一个拳头大的脑袋转来转去，黑溜溜的眼睛好像会说话，它全身灰色，但身上总会夹杂着其它颜色的，它的尾羽半黑半白，显得不那么单调。从正面看，好像有一丝鹰的威严，锋利的爪子像小钩子，腹部比较白，但不容易发现。
鸽子望着窗外，身体瑟瑟发抖，突然它站了起来，转了个圈，一些同学发现它竟然拉了一坨粪便！“咦！”同学连连叫叹。陈老师对着小鸽子抓拍了好几张照片，有趣的事情发生了，鸽子好像和人一样，对镜头有感觉，看着镜头，有些同学不禁笑出声来。我也笑了：“好一只可爱的小鸽子。”
可是还没看够，陈老师就让我们去写作业了。但我们的目光久久不能从它身上移离，我写一个字，看两眼小鸽子……好不容易熬到下课，翁家晗就跑过去摸它，“不要动它！不要动！”一些同学连连阻止，可已经来不及了，鸽子受到惊吓，飞了起来。我和何琢妍急得去找老师。可是老师不在，回来后向人一打听才知道小鸽子被吴老师抓住，把它扣在脸盆下放在办公室了，我心中的大石头这才落了地。
下午，吴老师把鸽子放回大自然，我想，这样也好，也不能总把它困在这儿吧，毕竟大自然才是小鸽子的家呀。飞吧，小鸽子，希望你在大自然中快乐地生活！
不速之客作文 篇13
今天早上，“我们家飞进来了一只鸟！”我在爸爸充满惊喜地叫喊声中睁开了朦胧的双眼。一听这话，我飞快地掀开被子，用双手撑起身子，身上好似装了几十个弹簧，往上一跃从床上蹦起来，急忙问道：“什么？它是怎么飞进来的？”“你妈早上晒衣服，它停在阳台上，你妈想把它赶走，没想到它飞了进来，却飞不出去了。”说着，爸爸便带我出去看看，没想到那只鸟向我俯冲过来，我一看，吓得尖叫了一声，以百米冲刺的速度冲回了房间，飞快地关了门，上了锁。
过了一会儿，爸爸出门上班去了，我战战兢兢地从房间里走了出来，浑身上下裹在被子里，只露出了一双眼睛，生怕它突然袭击我。只见妈妈正给站在电视机上的鸟喂食，姐姐发信息来说这是黄边小太阳鹦鹉，是绿颊锥尾鹦鹉的一个变种，是最常见的小型锥尾鹦鹉之一，也是体型最小的锥尾鹦鹉之一，对人的接受度很高。
喂完食，妈妈试着用小木棍和绳子给鹦鹉搭窝。我则战战兢兢地和鹦鹉玩，它一会儿站在我的.头上，一会儿停在我的肩膀上，一会儿又停在我的手上，我又害怕又欢喜，第一次体会到人与鸟之间相处的快乐。窝造好了，鹦鹉在窝上欢乐地扑腾。
可惜好景不长，我们去了一趟厂里，回来时发现鹦鹉已经飞走了，我好伤心呐！
