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联谊会学生代表发言稿

发布时间:2022-08-27

【发言稿模板】联谊会致辞稿范文。

面对大部分的发言大会,我们也会有一些想要发言参与其中的时候,发言能让我们反省自身,提高自我觉悟。发言的时候,我们会书写一份发言稿组织语言,通过发言稿,我们能更好的表达自己,你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家精心整理的“【发言稿模板】联谊会致辞稿范文”,仅供参考,希望对您有帮助。

各位老师、各位家长,大家好:

我是裴的妈妈。今天能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。首先请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师们道声"辛苦了"!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!

对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多人比我做得好。我感到自己对孩子的教育做得很不够,在教育孩子方面也存在不少困惑,借今天这个机会和大家一起探讨有关家庭教育这个话题。希望得到大家的指导。

人类教育的基本内容就是:健康、情感、求知。对应的三个习惯:整洁、微笑、阅读。要保证这三个习惯的养成,离开了家庭教育几乎是不可实现的。而我们家长是孩子走向成功的导师和助手,在家庭教育中扮演着重要的角色,既要负责孩子的身体发育,又要负责孩子的心理发育。实践证明,很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。要使孩子得到良好的教育,家长们需要找到适合自己孩子的教育方法,积极和学校和老师配合起来,每时每刻把握教育的时机,挖掘教育的潜力。

下面我就先来谈谈我的家庭教育观

1、让孩子轻松快乐的成长

人生的每一个阶段都是宝贵的不可重来的,我希望孩子能快乐体验她的每一段人生历程。我认为孩子上学应该和我们上班一样,认真做完该做的事情后就该有一些休闲的时间,才能有精力有兴趣再次投入到工作和学习中。所以从小到大我很少去苛求裴做什么,在学习之外,我们经常一起游戏,一起聊天。我希望在她长大后对童年的回忆中更多的是爱与开心的事情。

我相信相对轻松的环境对培养孩子健全的人格是有益处的。近年有教育家提出了放养式的教育,它区别于严厉的,教条式教育,能培养孩子更好的适应社会适应生活的能力,这样的人也因为有更放松的思想所以也更具有创新精神。我就有意识地让裴在这种类似放养式的环境下长大,现在的她轻松学习,快乐无忧、珍惜家人、充满爱心。可是弊端就是,裴比较自由散漫,小学的时候就常常会有老师抱怨她的不守规矩,说像她这样聪明的孩子要是能严加管教成绩肯定会更好。中学的老师一定也发现了她的这些毛病。为此我也非常头疼,在这方面我很希望在座的各位有人能介绍好的方法给我。

2、对待孩子要多鼓励、少责罚

我经常会有意无意地让裴知道,她在我的印象中一直是班里优秀的孩子,她偶尔告诉我今天表现不好我就会表现出很吃惊很意外的样子,说:不是吧?你会做那样的事吗?我觉得那是最调皮的孩子才会做的啊。因为每个人都会潜意识为了维护在他人心目中的好印象而付出努力。

平时我很少责罚孩子,经常会听说有孩子因为考砸了考试,弄丢了文具等事情而担心回家会遭到家长的责骂,裴是不会有此担心的。因为我知道孩子的成长过程本身就是不断犯错和改错的过程。只要不是她故意犯了错误,基本上都不会受到责罚,我只会和她一起分析寻找犯错的原因,争取以后不犯。因此她也会毫不保留地告诉我发生的所有的事情。不过我也是个原则性很强的人,孩子要是犯了原则性的错误,我也决不姑息。在处罚孩子方面我遵循不罚则已,罚则必重的原则,这样也可以让孩子记住教训而少受责罚。有一次( ),还有就是撒谎是我不能容忍的。

3、关注孩子的心理健康

进入初中以后,孩子面临各方面的心理压力,内心会变得非常敏感,或感到郁闷、感到委屈、感到无所适从。要是家长没有及时发现,及时给予缓解,就会影响孩子的身心健康。

我庆幸的是,一向宽松政策的回报就是孩子对我的信任,裴每天回到家就会围在我的身边叽叽喳喳地讲学校的事情,包括上课挨了哪位老师的批评,班上谁谁有早恋的倾向等等她都会讲给我听,就算说出谁谁喜欢她我也表现出那没什么大不了的。她告诉我总比瞒着我好吧,还能方便我及时了解,及时引导。我会佯装开玩笑地说:“我家公主眼光高,像那些小小年纪就有花花心思的孩子,肯定都不务正业,咱眼角都不瞟他一眼,是吧?”一方面抬高了她,其实也给了她一点暗示。

对于功课,有时候也会在我耳边发牢骚,说:“老师也不怕我们累死,布置这么多作业,也不想想我们能不能做完,做的质量如何?”我刚开始一听就着急地反驳她说:“这有什么呀,人家能做完难道你就不能做完吗?再说老师也考虑过的。”她一听就烦了,气乎乎地说:“人家在你面前诉诉苦也不行呀!”一听她这话,我心里感触很大,后来静下心来想想,作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事,更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径。所以下次她再抱怨我就说:“是地啦,像我家宝贝都嫌做不完,那些做得慢的孩子该怎么办啊。老师太不善解人意了。”我又用上了老伎俩,一方面给戴了高帽,一方面满足了她的抱怨。最后她还是会心平气和地乖乖去完成作业。

4、为孩子创造良好的学习环境

和在座的各位一样,我也希望孩子能有个美好的未来。所以平时比较重视给孩子创造一个良好的学习环境。

在家里,孩子学习时,我们都很安静,为不打扰孩子,我基本不上网、不看电视,只是做做家务或是看看书。避免孩子产生父母可以休息,而她还需要学习的心里落差。平时我也很注重培养孩子读书的好习惯。让孩子多读书,读有益的书,能增长孩子的见识,让她获得更多的知识。

我很希望裴的英语能力能得到提高,又不想增添孩子的负担,于是我每天和她一起起床后第一件事就是打开复读机,反复播放英语教科书磁带。让她在一边刷牙、洗脸的同时渐渐提高英语听力水平。另外,我还下载了一些英文原声中文字幕的电影,和孩子一起看。不断提高她学英语的兴趣。

这里我想和各位分享一下,我发现现在手机软件中有许多关于学习的软件,比如英语听力训练、翻译词典、经典书籍等,我建议家长们也可以帮孩子下载到自己的手机上,让他们在玩手机时也有学习方面的选择。

讲一讲进裴入中学的进步

裴小学时就是个比较好动的孩子,各科老师们碰到我常会抱怨她的不守纪律,她也不太自信自己各方面的表现。可是自从上初中之后,似乎如鱼得水了,课余和同学们一起唱首歌,画张画,参加运动会。。。。同学们都赞扬她是全面发展的学生。几场考试下来,虽然有些起伏,但是只要是稍作了努力效果就相当的明显,这更增添了孩子的信心。在学校有感兴趣的机会她也会大方主动去争取,刚开学时老师给机会进入了学生会,参加选举竟然还当选了学生会副主席。我在心里是真心感谢老师,感谢这个班级的。我也暗自庆幸孩子能在这样的集体中生活、成长。

我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们终将会成为我们的骄傲!

最后祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

谢谢大家!

延伸阅读

【发言稿收藏】 联谊会讲话稿(篇七)


我们的生活中充满了需要发言的机会。上台发言的行为是一种表达自己的方式,语言是人们交流的必要途径,组织好发言稿是作为语言交流的必要准备,而好的发言代表着我们的成功,你发言的时候会用上一份什么样的发言稿呢?下面是小编为大家整理的“【发言稿收藏】 联谊会讲话稿(篇七)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

各位孟氏宗亲女士们先生们:

我受世界孔子后裔宗亲联谊会的委托,参加孟氏宗亲联谊会成立大会非常高兴,在此,谨以孔德墉会长的名义对大会的成立表示热烈的祝贺,并预祝大会圆满成功!

孔孟儒家文化同宗同源,影响了中国乃至世界两千余年,在历史的长河中,没有哪一种文化能像孔孟儒家文化一样被统治阶级作为治国的纲领,被平民百姓作为行为准则。,孔孟之道在过去发挥很大作用,在今天仍然发挥着重大作用,在将来有着广阔的发展道路,美国国会通过法案,将孔孟儒家文化作为学校教育的重要组成部分,现在,已有几十个国家建立了282个孔子学院,宣教儒家思想,孔孟之道已在世界范围内广泛深入人们的思想。作为孔孟后裔我们深感自豪,我们一定相互团结、相互支持、共同发展,使孔孟儒家文化发扬光大!

感谢各位孟氏宗亲给我提供这样一个机会,让我在这里与大家重温祖先遗训,我们一定要牢记祖先遗训,为构建和谐社会,为中华民族的伟大复兴,竭尽孔孟后裔之天职。

20xx/1/7 世界孔子后裔宗亲联谊会 祝各位孟氏宗亲、先生们、女士们阖家幸福、工作顺利、万事如意!

【发言稿模板】家长会致辞稿之五


通过一部分的活动或者文化节日等,我们会借此举行一场发言大会。上台发言的行为是一种表达自己的方式,发言的时候,我们会书写一份发言稿组织语言,优秀的人准备的发言稿必然不会很差,写发言稿时,你知道怎么避免千篇一律吗?下面是小编帮大家编辑的“【发言稿模板】家长会致辞稿之五”,仅供参考,欢迎大家来阅读。

尊敬的各位老师、各位家长朋友和亲爱的同学们:大家下午好!

我是徐博的妈妈。首先我非常感谢万老师给我这么好的机会能和这么多优秀的家长朋友,可爱的孩子们一起探讨交流孩子的教育问题。孩子在校的一点一滴都渗透着老师辛勤的汗水,我也借这次机会代表所有的家长朋友对各位老师们辛勤的付出和无私的奉献表示最真诚的感谢!

说到发言,我很惭愧,因为我知道,与在座的各位家长相比,在孩子的教育上我还存在图片不少差距,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。只是想谈谈这几年来陪孩子一起成长的点点滴滴,以及进入初中阶段孩子的变化,和我自己内心的真实想法,与大家一起交流切磋,取长补短,共同进步。

从孩子牙牙学语开始,我一路陪伴着孩子成长、学习。下面我谈谈在和孩子一起成长过程中一些粗浅的心得体会。

第一点:培养孩子的自信心

记得刚上小学一年级期中考试,那时我的心情和现在是一样的。初入小学第一次期中考试,孩子的语文成绩只有分,看到这个成绩,当时我就崩溃了,哭着对孩子说;“你怎么那么没用,只考了那么一点点分,以后怎么办,能干什么……”反正是喋喋不休的说了一通。可是那个时候的徐博还小,根本不懂这些,只知道害怕,内心也觉得自己好没用,考的那么差,以后也不会有什么出息。面对着孩子的成绩和自己不恰当的教育方法,我开始反思。我必须培养孩子的信心,要不这孩子就会报废。于是我改变方式,陪着孩子一起找回自信。从一个字,一句话,一篇文章做起。此后孩子的成绩得到了不断提升。所以,孩子们!本次期中考试也是进入初中的第一次全校统考,考的不理想的同学们,我们不要对自己灰心,要有毅力、有方法、有信心,信心决定成败。

第二点:良好的习惯应坚持到底

徐博最大的优点就是喜欢看书。小学时为了培养他爱看书的兴趣,我也费了不少心思。不管是课内还是课外书,我尽量陪孩子一起读。记得有一篇课文,孩子读了十遍仍然不会背,我就同孩子一起找原因。我们读课文要学会理解,不要死记硬背,比喻写景的可以想象,仿佛自己也走入此景当中。果然此法很凑效,孩子背课文的效率大大提高了。在数学学习过程中,孩子一直有个错题本,会把所有的错题归纳在一起再做一次,也会同孩子一起分析错题原因。可是进入初中后,徐博却把这个方法抛入脑后,在这里我也深深的检讨一下自己,我总认为孩子大了,能主动自觉安排。在学英语过程中,小学期间一直养成上学前英语早读的习惯。初中后在家里很少听到读英语的声音。希望徐博能把好的习惯坚持到底。

第三点:营造良好的学习氛围,做孩子学习的榜样

我始终认为孩子的学习成绩,离不开良好的学习氛围。我家里没有麻将,最多的也是书。在孩子学习时,家里基本都不看电视。我也除了上班时间,基本都会在家里陪孩子。每天孩子放学回家,我都会在饭桌上问,今天老师讲的课有听不懂的吗?班级里有什么新鲜事没有?这样比便于了解孩子的变化,也增进了与孩子的感情。我们做家长的,都有自己的事情要做,还要兼顾孩子,有时候累了,真不想管他。我想每个家长都会有过我这样的想法,可是对孩子来说,我们是孩子的榜样,所以为了孩子,我倡议所有的家长朋友们都做优秀的榜样。

孩子的小学阶段,在老师的悉心教诲和孩子的努力下取得了不错的成绩。可是孩子进入初中阶段后,面对孩子学习成绩的逐渐下滑,我感到很无助而又迷茫。我相信在座的部分家长朋友都和我有同感。此次孩子的期中考试成绩班级占10名,年级占112名,成绩如此的不理想。我很心疼,也很焦急,整夜整夜都睡不好觉,可是我们做家长的光着急有什么用,我们必须要找到解决问题的办法?下面我把我和孩子的想法总结如下几点,和大家共勉。

一、从孩子自身找原因,进入初中后学习科目增加,在校上学时间也比小学时间长。

孩子上课如果不认真听讲,一课跟不上、课课跟不上,日积月累成绩必然下滑。所以,孩子们,我们应该把每一节课的知识点都应该在当堂课或当天消化,每一天晚上对所有的知识点进行总结,查漏补缺。

二、对孩子用真情,关心到细节上,学习时必须要全身心的投入。

这里我给大家举个榜样例子。本次期中考试年级第一名温涵,是徐博小学同班同学,也是很好的朋友,他对自己的时间安排比家长、老师安排的还要紧凑。每天放学回家,家长让他休息十分钟,他只休息五分钟,全身心做作业,最关键是他做作业态度端正,效率高。我经常和他妈妈沟通、交流,他是每个周末,星期五晚上都和平时一样晚饭后及时完成作业,即使没有做完的周六上午都能保质保量的完成。试问在座的同学们,包括徐博,有几个能像他一样的呢?孩子们,说到这里不知道你们有何感想?我是感受颇深的,曾经徐博的成绩比温涵还要优秀,在座有徐博的小学同学应该都知道这一点。可是,如今差距这么大,让我们做父母的能不着急吗?老师能不担心吗?我希望徐博能把此次考试成绩作为动力,时刻警醒,朝自己的目标努力奋斗,不要和好朋友之间的差距越来越大。

三、认清形势,摆正自己的位置

初中三年是何等的重要,我想大家都知道,我们将面临着市三所重点高中、竹山一中、宝丰二中和职教、或者是没书读的选择。同学们!路该怎么走,由你们自己选择。在学习上,老师和家长在怎么付出,也比不上你们自己坚持不懈的努力。

四、珍惜现在,成就未来

虽然我没有近距离地接触过孩子们的任课老师,但孩子回家后总是兴高采烈地给我讲他们的老师。比如班主任万老师幽默风趣,妙语连珠,对每一个孩子都关爱倍致,像爱自己的孩子一样;数学张老师的教学严谨,上课都不用课本,信手拈来;英语黄老师和蔼可亲,和学生们打成一片;生物吴老师余音袅袅,润物细无声;历史老师博览群书、纵观古今;政治老师严于律已、立场坚定。这些让我们能感觉进七(12)班这样优秀的班集体,我们是幸运的,是不易的。我们要珍惜现在,从自我做起,树立自己的目标,努力缩短和第一名的差距。

最后,我想借此机会对七(12)班的孩子们说几句真心话,孩子们!春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,时光去了,就一去不复返,莫让自己的青春悄然流逝。要有理想,有抱负,有理想是美好的,但实现理想的道路是曲折的。学习没有捷径可走,我们不要空谈理想,空喊口号,要制定自己的奋斗目标,要脚踏实地,一步一个脚印,吃的苦中苦方为人上人。孩子们!为了实现自己的理想,必须从现在发奋图强。我相信通过各位老师的悉心教诲,加上自己的坚持努力,家长们的正确引导,你们一定会收获一片晴空。

在此,让我们以热烈的掌声再次向为我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢!祝祝所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利!更祝孩子们身心健康,学习进步!谢谢大家!

发言稿范文: 家长会致辞稿其八


面对大部分的发言大会,我们也会有一些想要发言参与其中的时候,我们演讲发言的时候是最需要的是发言稿,我们因此会整理一份优秀的发言稿,大家的想法会因为你的发言而认同你,你知道怎么写好一篇发言稿吗?下面是小编精心为您整理的“发言稿范文: 家长会致辞稿其八”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的家长朋友们:

您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎,这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持,正是有了您的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地说一声:谢谢,谢谢您的支持。同时,更希望您能一如既往地关心与支持我们的工作。

再过一个多月,孩子们即将告别幼儿园生活,成为一名小学生了,无论是家长、老师,还是孩子,心里都充满了兴奋、期待和憧憬,但也有担忧和困惑,因为孩子们太小了,能顺利适应小学生活吗?能和老师小朋友相处好吗?学习能跟的上吗?等等问题,那么这就是今天和大家坐在一起的原因,其实幼儿园把这项工作叫做幼小衔接,(解释意思)为什么要做幼小衔接工作呢?幼儿园老师、家长、如何做好幼小衔接工作呢?下面和大家一起来分享:首先,人的一生有许多衔接和过渡,幼儿园到小学、小学到中学、----等等在这样多的衔接中最大的不适应就是幼儿园到小学的过渡和衔接,为什么这样说?只有幼儿园到小学是由玩耍到学习的过渡。上了一年级后孩子们主要以学习为主、小学和幼儿园模式上有很多不同,比如:

1、作息时间的不同:幼儿园早上入园(7:30—9:00)小学7:30必须到学、不能迟到,老师要开展早读、身体锻炼等活动,所以从现在开始养成早起早睡的好习惯,在幼儿园,按规定集体活动也只有1-2个小时左右的教学时间,其它是游戏、活动、生活时间。强调一个活动中的动静交替,就是说活动的时间多于坐着的时间。而小学,像现在的一年级,1天7节课,每节40分钟,大约有4小时左右的集体教学时间,比幼儿园多出3、4倍。

2、教学方式、方法的不同幼儿园的教育方式是以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习、在生活中体验。而小学则以课堂教学讲授为主。举例:“识字”幼儿园与小学的不同。

这段时间我们在课堂时间上作出调整,一节课40分钟,中间尽量不让孩子上厕所。接着我们老师会模仿小学化的上课模式,例如:“起立”“老师好”等。另外小学是没有加餐的,入学时间早、下学晚,所以早上、中午一定要让孩子吃好、吃饱,以确保孩子的学习和身体的需要。

这段时间幼儿园是怎样做的呢?

首先,我们改变了大班的课程,每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课,授课的方法以模仿小学教育方式为主,通过与小学老师的沟通,了解到他们对小学生的要求,如:上课的坐姿;握笔的姿势;书写的姿势及简单的知识储备等等。

其次、阅读能力方面的培养:从一年级的老师沟通还了解到阅读对于孩子们是非常重要的,特别是数学方面,为了培养幼儿良好的阅读习惯,老师们采取了各种形式来提高幼儿的阅读兴趣,使孩子们的阅读兴趣,及能力得到了大大的加强。待会儿会有孩子们的展示大家可以看一下。

还有,布置作业,其实我们做作业就是给孩子们的一个任务,要求在完成了这个任务以后才能玩耍,并且通过我们布置的家庭作业这个形式,也是想让孩子养成好的完成作业的习惯在行为习惯方面

引导幼儿学会收拾,整理自己的学习用具、书包、玩具等,在班上经常会有:“老师,我铅笔没了”“老师,我橡皮擦没有了”“老师,我的书找不到了”等等声音,所以培养幼儿良好的学习习惯,会对孩子经后的学习有着很大的帮助,所以老师也经常通过各种形式来引导幼儿学会收拾、整理自己的学习用具,虽说也有了一定的效果,但还需继续的坚持不懈。

以上都是我们幼儿园做的一些工作,那么现在家长需要配合什么呢?

以下是需要各位家长配合的工作:

1、从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,我们都知道,上小学后也是不能总迟到的逐步养成良好的生活习惯督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,养成良好的习惯。

2、孩子们就要上小学了,要让孩子学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到很多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。说到这里给家长一些小建议:文具方面不要给孩子准备特别花哨的文具、例如:文具盒、橡皮、铅笔上面带个装饰等,为什么这样说哪( )实用、方面就行了

3、肯定老师、亲近老师,

4、要让孩子学会在规定的时间内做完作业,做作业拖拉现象家长怎样做(不要打扰、规定时间、减少走动等)家长耐心坚持,才能有所收获所要改善的行为次数出现较多,已经成为习惯,因此需要采用渐进方式,逐步要求儿童递减不良行为的次数。这需要坚持和耐心,冰冻三尺非一日之寒,父母不能希望这些坏习惯在一夜之间踪影皆无。既然一个习惯的养成至少需要21天,那就更需要我们耐心、耐心再耐心地培养。有了这样的思想准备,我们才能看见儿童的进步,才能坚持到底,有所收获。

5、现在的孩子大多都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。举例

以上就是我们希望家长们要配合的一些事情,如果我们在工作上有疏忽的地方请家长及时提出,如果您有什么好的建议,也可以向我们提出,如果科学合理,我们会很乐意的采纳,因为我们的出发点是都是为了孩子。

接下来我们一起来看看孩子们的知识的储备情况:

1,阅读展示;

2,数学展示;

3,拼音的展示。

现在离孩子们升入小学还有短短的一个多月的时间,在这短暂的时间中,我们将一如既往的认真工作,关心、爱护我们的孩子,在保障孩子们在园愉快学习生活的同时,做好幼小衔接的工作,感谢大家的配合与支持,相信在我们共同的努力下,孩子们一定能顺利的升入小学,适应小学的学习生活,成为一个合格的小学生的,我们敬候您的佳音。

发言稿范文: 家长会语文老师致辞稿其七


我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑,某种程度上来讲,发言也等同于演讲,交流是人与人之间思维的桥梁,发言稿就是修桥的工具,优秀的发言是让大家得到认可第一要素,那么一篇优秀发言稿要怎么才能写好呢?以下是小编收集整理的“发言稿范文: 家长会语文老师致辞稿其七”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

家长朋友们:

下午好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我的工作的支持。我是一(2)班的班主任,教孩子们的语文。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿吧。几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们汝河路小学,成了一年级新生,一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。

今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,做一下开学工作小结。第二,讲家长应该怎样来看待孩子的小学生活;第三,培养孩子良好的习惯;第四,讲我的语文课上对孩子们和对家长的要求。

第一、开学工作小结:

在三个星期的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队放学,学会了上课不乱讲话,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。

第二、正确认识孩子的小学学习生活。

1、重心定位。

对于教师,我们也不能以对幼儿园老师的要求我们的老师,幼儿园的重点在于让孩子吃好玩好,而我们培养孩子的好习惯和学习知识是我们的重点。所以,我们的老师肯定比幼儿园老师的要求严格。

对于孩子,我们心里不仅要知道他们是小学生了,更要以小学生的标准来要求孩子。比如早上早起,吃好饭再去上学。不能随便请假等。在我们帮助孩子养成习惯的同时必须要充满信任,相信自己的孩子:你能行!别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到。如果过多的强调自己孩子的特殊情况,其实是另一种变相的溺爱。当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的掌握有其自身规律,一口难吃成大胖子。一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀,一见到老师就问成绩,而对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。

2、关系定位。

教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。

孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困难,我们教师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力。再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了。在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关心您孩子学习的人,而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间,必须是沟通合作的关系。如果一味的要求教师怎样怎样,忽视作为家长自身的教育责任,最终将使您自己的小宝贝输在起跑线上。

3、培养良好学习习惯。

(1)榜样的不可替代性。

先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。”爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。我们不去探讨这个故事的真实性,但它的确告诉了我们“言传身教”的重要性。比如,有些孩子随手把纸扔进自己的垃圾袋,而有些孩子随手扔的满地都是,为什么同是孩子却有着如此的不同,这也是榜样的作用吧。其实,新课改并不是一味求新,更多的继承了中国教育的优秀传统。我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;

设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你。你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?

简单说,就是8个字:以身作则,赏罚分明。有了做到这8个字的家长,您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

一年级应养成的学习、生活习惯

1、督促孩子按时上学,放学要按时回家,不得在校门口逗留。家长们一定要准时接送孩子,如果到时间接不了,要和孩子约好地点等候。放学路队解散后家长方可带孩子离开,不能中途拉出,也不能中途把孩子的书包去掉,这样会影响到队伍的整齐性。等待的地点在校门口10米以外两边,给学生留出行走位置。

2、保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。给家长讲解正确的写字姿势。同时培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明。重点讲孩子的作业不仅要保质保量更要有效率。11月拼音书写大赛。

3、生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品,我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处,每天对照表格准备学习用品。

4、放学后与孩子多交流在校学习了什么,最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好学习,这也是训练他们的口头表达与交际能力。

二、生活习惯

1、注意卫生,指甲勤翦,不得留长指甲,每周洗一次澡。

2、体育课当天要穿好球鞋,孩子年龄小最好不要穿系鞋带的鞋子。美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具,在此,我建议家长们把课程表抄一份回家,这样也好为小孩准备该用的东西。

3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在马路上玩耍等。同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。(现在的父母都只有一个孩,孩子逗打的现在是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。

4、支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。

5、在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人,孝敬父母,尊师守纪等好习惯,总之,要教育孩子好的思想,孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。教育孩子需要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。

第四、我们的班规及对家长的要求。

我们的班规:

一、早读时间读语文书,中午读自己的课外书(课外书最好是孩子能看懂的,带注音的)。

二、学生常规的评比。通过一个月来与学生朝夕相处,可以说我对每个孩子的情况已经有了一些了解。从整体看来,孩子们进步都很大,由刚开学时的不适应,注意力不集中,不知道上下课,纪律散漫,到现在基本能跟上老师的思路或者说能在课堂上积极动脑,能在上课时,积极举手发言。为了能更好的调动学生的积极性,制定了我们的班规。每十面红旗可换一枚“一级棒”奖章,(红旗的获得主要从家庭作业和课堂上的听讲、回答问题、卫生几方面获得,目前已有邬岳臻、常晟歌两个同学获得一枚“一级棒”奖章,还有很多同学已经有9面红旗了)。每累积够四个“一级棒”奖章可到老师这里领取一份礼物,期末累积够六个“一级棒”奖章的学生可以参加“三好学生”的评比。那么什么样的作业才可以获得红旗呢,首先书写态度认真,其次按要求完成保证数量,对于对、错要看题的难易程度,这个不统一要求,也就是说只要你努力老师就能看得到。

第三、激发孩子的识字兴趣。现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习,因为一年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行了。

2.关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书,不爱学习,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以这样说:好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3.一年级的孩子自己看不懂题目要求,家长要帮助孩子读题,并耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。而且孩子自己往往是家长不帮助读完成作业还很有成就感,如果您放手不管,慢慢的孩子对作业的态度就会是无所谓或者觉得学习是件很困难的事情,这样长久以来孩子就会讨厌学习。在这里我希望家长们为了自己的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,请抽出一点时间,关心一下孩子的学习,你一定很发现自己的孩子其实是很聪明、可爱的。

4.作业:1、(解释作业的记录)2、家长对孩子的每项作业都要认真对待。比如:读书的作业、动手操作的作业等,不是只有写的作业是重要的。举例说明。作业要每天检查,发现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况,所以希望家长配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字,不要连看都不看拿过来就签,我经常看见有的家长大名签上了,但是实际上根本没有看,上面的错字随处可见。所以希望家长也能认真,负责一些,这样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业,字就会认真的写了。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

5、加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。零碎事:1、安全问题是最重要的2、发现孩子有问题,及时和老师联系,给老师打电话,尽量和老师沟通3、不准孩子带零花钱,量让孩子在家吃早饭4、每天晚上检查孩子的学习用具,看是否带齐。也要教育孩子管好自己的东西。最后送给家长们一句话:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。我希望每一个孩子都能生活在美好精彩的世界里。我欢迎家长们能坦诚与我交流。谢谢大家!

【发言稿收藏】 大班家长会致辞稿


我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑,发言大会是大家提供交流的一个平台。我们一般会在演讲的时候准备发言稿,我们会作出我们心目中最好的发言,怎么才能发言稿写的独特而又简洁呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的“【发言稿收藏】 大班家长会致辞稿”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

各位家长:

晚上好!

首先,让我代表我班的老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,他们马上就要离开幼儿园,进入小学的学习生活的,所以有些家长这可能是在幼儿园的最后一次开家长会了,这次家长会的主要内容有:

一、本学期,我们班有几个插新生,共有幼儿35人。通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学习用品,整理自己的书包和叠被子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

二、本学期的教育教学工作

1、家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子写,却不养成良好的读写习惯,会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,挑选合适的桌椅,帮助孩子养成良好的姿势。

2、数学方面的渗透

通过每次的数学活动,对幼儿进行分类、统计、简单运算培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。

这学期我们将认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思,我将以后几乎每天都要问问孩子今天是几号?对幼儿进行过逐个问询统计,让小朋友能准确的说出钟面上表示的时间和说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天几号?明天几号等等)

3、科学领域方面将培养幼儿

(1)好奇、好问,能积极参加探索、操作活动。

(2)能综合运用多种感官感知事物特征,能主动参加科学活动,寻求答案,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、健康领域方面将培养幼儿

(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯,能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动,能大胆地玩各种大型体育活动器械,会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动,有良好的整理习惯。

(3)了解日常生活中的安全常识,有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。

5、我知道现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

6、“魔法玩字”这本书,现在我已经快教完第二册了,这学期将教完第三册,这本书主要是按照先识字后读书与先读书后识字两种途径依据幼儿年龄段的认知特点有机地结合起来,孩子儿歌和识字:是《魔法玩字》一书中的,“字就能像自然学会说话那样,在没有任何压力、负担和烦恼的情况下,轻松愉快地自然认汉字,从而便掌握很多生字,同时也具备了初步的阅读能力。但像在记忆方面幼儿记得快,忘得也快,光靠在课堂上所学所记的内容,还是远远不够的,这就需要家长们配合我,在百忙之中抽出一点儿时间帮助孩子巩固复习所学的知识,加深印象。

三、可能有些家长很关心幼小衔接的问题现在我们就来说一说:

本学期是大班下学期,有些孩子下9月份马上就要上小学了,可能有些家长担心孩子上小学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。

那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?

1、孩子的心理准备在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。

幼儿园的生活是松散型的,进入小学后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会的。

学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作自我业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力

2、培养孩子生活规律化。

比如每天晚上规定有30分钟是让孩子写作业和看书的,每天晚上9:30分钟就必须上床睡觉,可能有些家长会认为很难,但我相信原则,只要我们坚持了,就不会怕做不到,要让孩子懂得什么时间应该做什么事;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

3、要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子,许多都没有受到过什么挫折,一直觉得自己是最好的,所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是,无论孩子做什么事情,做得如何,都千篇一律用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信,但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后,老师没有那么多的时间和精力经常表扬每个孩子。这时,孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确的自我暗示:没有表扬我,不等于我做的不好,下次我会做的更好。

4、教育孩子正确面对挫折。将来如小学后,为某种原因受到老师的批评,同学之间产生了摩擦,因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等,这些小挫折都是有可能遇到的,怎么办?让孩子知道,谁都会遇到这些事情,随着孩子年龄的增长,他们会有越来越多的同伴,要让孩子慢慢懂得,与同伴相处要学会分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。

四、家园配合

为了取得良好的教育效果,我们必须家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面:

1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做,我们和家长都是孩子的老师都有责任教好他们,我不想家长们把全部的责任都放在我们的身上,请家长理解我们。

2、孩子都已进入大班,生活自理方面的是希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

3、现在幼儿已经处于大班下学期,马上就要升入学前班了,班级的学习内容很多,所以如果没有什么特殊情况,请你坚持每天送孩子来园,如有特殊情况不能来园,请您及时的跟班级老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。

4、如果你的电入园话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、早晨、下午离园请家长一定要按时,为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教育教学活动,希望各位家长能按时送孩子来园,尽量让孩子在8:00前到园,如果有特殊情况请预先向老师通知一声。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

7、黑板上写有我们两位老师的电话号码,请您记好。

最后,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。

发言稿范文: 学生会大会部长致辞稿1050字


我们的节日过后一般伴随而来的是一场盛大的发言会,上台发言的行为是一种表达自己的方式,交流是人与人之间思维的桥梁,发言稿就是修桥的工具,优秀的人准备的发言稿必然不会很差,在上乘的发言致辞如何下笔呢?下面是小编为大家整理的“发言稿范文: 学生会大会部长致辞稿1050字”,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,朋友们:

大家下午好!

不出意外的话,这应该是最后一次站在这里给大家唠叨了。从三年前来到南高开始,我就经常在这里说一些有的没的地话,而今天,在这个秋高气爽的日子里,一个崭新的时代开始了。

法国著名诗人波德莱尔在《恶之花》里有这样三句精彩的话:“污秽的,你将它燃尽;粗糙的,你把它磨光;懦弱的,你使它坚强。”用这三句话来形容学生会,再好不过了,这里是一个平台,一个洋溢着青春和活力的地方。在这里,我清楚的记得前学生会主席何修齐在这里的最后一次演讲,他说,他看到了海岸线。那时,只有高一新生才身着蓝色校服,在白茫茫一片中还些许扎眼。我也记得涂瀚宇主席去年在这里说,他们就像碧波上远去的白帆,那时候,只有寥寥几人身着着白色校服,在蓝色的背景下显得特别突出。而今天,我看到了一望无际的纯澈海洋,这不禁让我想起中国海军的一句宣言:从蓝,走向更深的蓝。这蓝是青春的激情,是梦想的波涛,是后浪推前浪的豪迈,也是前浪死在沙滩上的注解。的确,前浪死在沙滩上,我们的时代过去了。那个有着创办了模联的涂瀚宇,有着南高王牌主持人王雅枫、李家臣、廖婷苇,有着罗泽林、胡恺琪、杨鹏锦、郑苪、赵珂玮的独一无二的、不可超越的学生会的时代过去了,那个有着李恒宇、杨岚欣、李梦凡、赵一帆、邓奕灵、吴双、谢伟佳、官曦月、陈沛颖、彭曦、向婧仪、徐浩越的时代也过去了。留下的是一个日益完善、日益多彩的组织,留下的是一个充满期冀、充满希望的梦想!Wake up音乐节的第一届主题曲叫《未完的梦》,第二届时,由涂瀚宇提议改为《我们》。狭义而言,“我们”是指那个被授予终身荣誉会员的主席团,而广义上讲,我们正是指整个学生会和全体南高人,我们的梦还未完,我们的未来还在前方。

诚然,我在这里必须指出一些现存的致命问题,因为这些问题无时无刻不在侵扰每一个人。官本位思想蔓延,攀比之风盛行,穿着打扮唯金唯华,我从没见过涂瀚宇用过什么稀奇古怪的言辞来吸引他人的注意力,也从没见过大气端庄的王雅枫打扮的花枝招展来上课,更未见过我们任何一人一天没事就拿着手机自拍!这里应当是一个充满信任与微笑的地方,而不是要把什么“见到上级要问好”写进规章以满足你可怜的虚荣心!

我希望,这些可以被摒弃,我希望,同学们在展示自我时,可以做到“己欲立而立人,己欲达而达人。”所谓“有反必有仇,仇必和而解,”希望大家团结一心,携手并进。

有一句只有在网上抄的演讲稿里才有的话说得好:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

这里,将是浩瀚的海洋和无际的天空;这里,将需要你们知时局、达治体、文而不弱、武而不暴、蹈厉并进的奋斗;这里,将成为每一个南高人最主要青春记忆的重要部分。让我们识其无价,展其非凡,实现种.种可为;让我们坚信一路浩荡终成坦荡;让我们坚信我们将永远齐头并进,最终,止于至善。

谨代表上一届和上上届学生会主席团,预祝各位学习进步,工作顺利!

[实用发言稿] 新生家长会致辞稿


当认知出现差别的时候,大家会选择以发言会的方式解决问题。简单来说,发言是我们传递信息的一种方式。我们进行发言时,发言稿是必不可少的。优秀的发言是我们成功的标志,你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家编辑的“[实用发言稿] 新生家长会致辞稿”,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊敬的各位家长:

下午好!非常感谢您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加初一新生家长会。我首先自我介绍一下,我姓朱,是一名政治老师,也是这个班七(3)班的班主任。那么关于学校的一些情况以及家庭教育指导,刚才我们的领导已经说了很多,我就不再长篇大论了。我主要补充以下几点:

1、本级共有三个班,我们班现在共有39人,由于刚接手这个班,对大家都不是很熟悉,所以对于学生的一些情况也不是很了解,希望大家多多包涵和见谅,那我也会尽最大的努力,尽快熟悉大家,也希望你们多与老师沟通与交流。

2、学生有事不能来上学,家长要及时向老师请假,可打电话,也可微信告知,会后各位家长记一记我的电话,或者扫一扫,加我微信,我会建一个家长群,方便我们沟通。

3、关于搭食,我们学校设有早午餐,在这里要跟家长和学生说明一下,一般原则搭食时间一学期,中途不得随意增删,如有特殊情况不搭的,理由充足,家长要向班任说明,然后班任报教导处后才能增删。

4、重视仪容仪表,穿好校服,每天校卡随身携带,而且我们学校每个月都进行一次仪容仪表检查,纳入自助管理先进班评比范围,本学期第一次仪容仪表检查就在本周二午读时间进行,那么第一次检查,大部分都能按照学校的要求做好,只有一位男同学的头发没有过关,在三个班中是扣分最少的一个班,希望所有同学以后能做得更好,创最好班级,做最好自己。

5、关于学习方面,我想说的是,由于中学的课程内容增多,作业量增多,课程难度加大,因此对学生的要求更高,特别是自学能力。所以初中的学习与小学的学习有很大的区别,光只靠记老师的例题、笔记还不够,我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,重视自学能力的培养。我们的老师都有着丰富的教学经验,大家要信任老师,我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

6、关于手机(详见印发资料,我就不在多说,那我的建议,不提倡给学生手机,毕竟他们的自控能力还不是很强,家长应该明白,大人玩手机都会上瘾,何况小孩子)。

7、关于作业,开学这两周,就已经出现有的同学不按时交作业或者交作业拖拉的情况,所以在这里希望家长能够配合一下,督促好子女在家做作业,适当的检查一下他们有没有完成,这样有利于他们学习的进步。那么家长们觉得不知道怎么去更好落实孩子的作业,可以看一下我发给你们的资料,但不一定都适合,如果家长有更好的可以使用自己的方法,也可以在家长群发表交流一下,大家共同进步,促进孩子的健康成长。

8、关于成长日志,我说明一下,家长主要是做好这两方面:第一,今日新闻一栏,家长应引导孩子每天要收看新闻,养成每天关注新闻的习惯,而且这一个跟我们的学科政治有着密不可分的关系,因为政治是一门中考科目,考试的内容都是结合时政来出题,所以这个有必要打好基础,那么我作为一名政治老师,也规定了全班订一份报纸,保证他们有收集时事新闻的来源。第二,家长鼓励一栏,请家长不要怕麻烦,根据他们所写的或者所做的,写出一些对孩子有用的话。我相信,可能就是这一番话,你的孩子会有所感悟,不断进步。

9、关于德育分,这是非常重要的。对于德育,我们学校非常重视,并作出了相应的规定,就是在初中阶段六个学期德育考核平均分均不及格者不发毕业证书,只发结业证书。那么具体操作是这样的:每月德育基本分为100分,根据校规班规的标准进行加扣分,每天做好记录,每月总结公布一次,120分以上为优秀,进行表扬;100-119分评为良好,进行表扬;60-100评为及格,进行提醒;60分以下,进行教育:第一个月班主任约谈教育,第二个月书面检讨,并在班上公开检讨,第三个月请家长来校共同教育。学期评定不及格者,下学期必须有家长陪同回校做书面保证。

10、表扬获奖以上同学,在老师开学初比较忙乱的时候,协助老师做了很多事情,例如:诗婷协助老师管理纪律,裕基协助老师管理劳动卫生,子龙热心为班服务,关电源,管理平台等,静仪、倩莹、江欣等认真带好早读,并协助老师布置作业等任务,子欣还很有心思为我们班设计了班名、班训、班徽,德希义不容辞为全级拿报纸,在这里感谢这些同学的协助和配合,希望其他同学也能向以上同学学习,不计较个人得失,积极为班集体做事。那么,老师也相信,同学们定能做到,我们的班集体也会越来越优秀,因为我们已经开了一个好头,俗语云:良好的开端是成功的一半。

最后感谢各位家长对我们学校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今后有一个良好的沟通和交流。谢谢大家!

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