优质心得:《追风筝的人》读书感想最新范文最新范文。
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阳春三月,春暖花开,我的思绪如同天上的一只只风筝高低起伏。宛若在梦中,我听见心底有个声音对我说:“为你,千千万万遍。”我想起了那只蓝色的风筝,想起了哈桑——那个兔唇的哈扎拉少年。
故事发生在七十年代的阿富汗。那时的阿富汗没有硝烟,没有战火,阿米尔和哈桑就出生在这里,一个美丽祥和的地方。
阿米尔和哈桑的命运,或许在出生时就已注定。也许是阿米尔父亲与哈桑父亲的主仆关系,也许是普什图人对哈扎拉人的歧视,使阿米尔和哈桑,不可能成为真正的朋友。
阿米尔十分渴望父亲的关爱,于是参加了一场风筝比赛。当天空中只剩下他的红风筝时,他取得了胜利。忠诚的哈桑为阿米尔追风筝。但就在回去的路上,哈桑被曾经得罪过的人拦下。这时阿米尔也找到了哈桑,他看见哈桑被人欺辱,却跑到了一边。正是因为他的胆小、怯弱,使他一生都在赎罪的路上。
我们或许无法责怪阿米尔。因为我们每个人心中,也藏着一个像阿米尔一样的小人,胆小、怯弱的小人。我们只能用自己的选择去弥补我们所犯的错。wWW.qx54.com
成年后的阿米尔为了赎罪,放弃了在美国安逸的生活,回到了阿富汗,时局动荡的阿富汗。是的,那里有再次成为好人的路。
一路上,他历经坎坷,也知道了哈桑是自己同父异母的'兄弟,他要救回哈桑的儿子,索拉博,他的亲侄子。
人生就是这样,不断的犯错,然后弥补,然后再无可避免的犯错,然后再付出更多的精力去弥补。在这条通向好人的路上,阿米尔一直在赎罪。历经千辛万苦,阿米尔终于把索拉博带回了美国。
灿烂的晚霞中,一只只风筝在天空中翱翔,又是一场风筝比赛。阿米尔和索拉博齐心协力,将最后一个对手的风筝割断,他们赢了。当那只风筝飘落时,阿米尔追了上去。就像儿时的哈桑为阿米尔追风筝一样。为你,千千万万遍。
阿米尔用一生去追的那只风筝,是亲情、友情、爱情,也是正直、善良、诚实。这是他人格中不可缺少的一部分,只有追到了,他才能成为一个健全的人,一个他自我期许的人。追风筝的人,所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是。我想,那只风筝既是哈桑去追逐的那只断线的风筝,也是阿米尔成年后去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝,更是我们千千万万人所要寻求的内心的无愧和宁静。
也许我们每个人心中都有一个风筝,不论它意味着什么,让我们勇敢的去追。
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[优质心得] 道德与法治培训心得感悟最新范文
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开学初我参加了《道德与法制》课的培训,让我感受到小学生道德与法治的重要性,有了以下的心得体会:
现在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系,而学校又是未成年人学习知识的第一阵地,加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。
青少年是祖国的未来,民族的希望,搞好青少年法制教育,预防和减少青少年违法犯罪,不仅是提高青少年自身素质,确保青少年健康成长的需要,同时也是振兴中华民族的需要。
小学法制教育注重文化课而忽略学生的道德法制教育,学校没有专门的法制教育人才,虽然授课教师一定程度上了解法律知识教育,但并不系统、全面。要使小学生成长为一个思想健康、人格健全的人,作为老师应对法制教育引起高度重视,可以从以下几点入手:
一、教育学生养成良好的行为习惯,从小事做起,遵守《小学生日常行为规范》,自觉守法。教育学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们生活的方方面面都涉及法律法规。比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守校规校纪、法律法规。
二、从身边做起,预防犯罪。我们积极学习《中小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,要珍惜学习机会,自觉接受家庭和学校的教育管理。要提高鉴别能力,不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。要谨慎交朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。切莫虚荣攀比,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
只有从小处入手,一点一滴的渗透教育,法制教育才能有效,更加有利于学生的健康成长。
第3篇:小学道德与法治培训心得体会
法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严,下面给大家分享小学道德与法治培训心得体会,欢迎借鉴!小学道德与法治培训心得体会1
9月11日,全县小学三年级教师参加了《道德与法治》培训,虽然只有短短的一天时间,但是我获益匪浅。虽然是网络学习,但课堂上每一位学员听得都很认真,网授专家的讲解更是声情并茂。下面我从两个方面阐述我这次培训的心得体会。
一、首先是思想上的转变。
本学期我所任科目是三年级语文和《道德与法治》。说实在的,开学一周了,《道德与法治》我还没有上过这门课程,在我的思想中,一直把它当副科,感觉这门学科抽时间突击简单讲讲就行,但今天听了网络培训老师的讲课以后,我感到上好法制课是多么关键的事情啊!我们的教育恰恰缺乏的就是对孩子的思想上、心理上、行为上的教育啊!育人先育心,一味地抓高分,升学率,使我们的孩子失去了快乐,失去了个性的发展,也更失去了我们中国几千年来的传统美德。现在的孩子不知道感恩的很多,不讲诚信的很多,不文明的很多,不勤俭的很多……所有这些难道不值得我们反思吗?我想通过这次学习,首先值得反思的就是我们的教育,特别是我们担任此科目的老师们,肩上的胆子很重,我们必须把法制课当回事,还要把它上好。
二、树立不断学习的观念。
在这次培训中,陶元红老师和章乐老师的讲解让我折服,与他们的差距真是太大了,我想只有不断学习才能适应这个飞速发展的社会的需要,才能在自己的工作中游刃有余,真正地做到以“学生为本”,为学生服务。再次感谢领导给的这次学习的机会!
此次培训在专家和名师的精彩讲述中,令我对新教材有了一个深入的了解,面对新教材,我们要多思考,多研究,理清教材中的明线和暗线,用自己的实际行动教书育人,用德浸润和温暖儿童心灵,用法呵护儿童健康快乐成长。
优质心得:坐姿礼仪培训心得五百字最新范文
在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可以将自己的想法记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编帮大家编辑的《优质心得:坐姿礼仪培训心得五百字最新范文》,仅供参考,欢迎大家阅读。
首先感谢苏主任在百忙之中为我们培训护士礼仪,正是因为您,才有了全国的白衣天使们都争相学习的榜样——“冬梅护理”服务品牌,您对我们孜孜不倦的教诲,我们从心底里佩服您!感激您!
常言道:没有规矩就不成方圆。《护士礼仪》犹如一盏明灯指引着白衣天使一路前行,她的每一条基本原则都包含着做人的标准;她的五大作用是医务人员宣传职业形象并赢得社会认可的法宝。似乎每一个行业都有自己特定的着装要求,而《护士礼仪》从头到脚对护士都有着严格的规定:神圣而美丽的南丁格尔帽、洁白无暇的护士裙、优雅的淡妆,呈现在患者眼前的是一个干净、整洁、卫生、简约、端庄大方的白衣天使!端庄的坐姿、优美的站姿、轻盈的步态告诉了我们在工作中该如何坐、立、行、走。
一个会心的微笑常常会胜过千言万语,使人心情愉悦,暂时忘记烦恼,我们每天面对的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦挣扎的人,微笑对于医务工作者来说就像一把万能的钥匙,开启护患之间那熟 悉又陌生的大门,以真诚微笑的服务取信于病人,缩短护患之间的距离,从而减少患者的心理压力,消除护患之间的陌生感与恐惧感。我们每天早上跟随护士长交接班的时候都会看到她亲切微笑的问侯病人:“您昨晚睡得好吗?早餐吃了吗?如果您有什么要求,请随时告诉我们,只要是我们能力范围内的,我们一定会尽全力满足您!”一句简单的问候,在我们看来其实微不足道,而在病人的心里就像一股暖流,温暖着他们那被病痛折磨而脆弱的心。
语言沟通是架起人与人心灵间的桥梁。问候时应礼貌,中国有句俗话叫“礼多人不怪”,“您好、请、谢谢、对不起”等礼貌用语应常挂嘴边。病人沮丧、失去信心时应安慰、鼓励病人,切勿言辞犀利,指责、讥讽病人;对不配合的病人,我们应采取劝说、指令性的语言,如“病人随便调快输液速度”;对于病人的隐私我们应采取保密的态度;对于影响病人治疗的检查结果,我们应选择适当的时机,委婉的告知患者的家属,切忌不可在病人背后议论病人的病情,以免不恰当的语言引起不必要的纠纷。
非语言沟通在处理护患关系时同样起着举足轻重的作用。尤其是第一印象,因为第一印象最能深入人心。如果在交往中,我们给病人的第一印象是良好的,肯定会有利于以后的交流;反之则不然。眼睛是心灵的窗户,通过眼神的交流,病人的喜怒哀乐也会溢于眼表,这时护士应给予关心和理解。护士镇定的目光,可以使恐慌的患者有安全感;热情的目光可以使孤独的患者得到温暖;鼓励的目光可以增强沮丧患者的自信;专注的目光可以给自卑的患者带去尊重。目光的交流可以帮助护士判断病人的心理状态,有利于疾病的治疗和康复。无论是第一印象,或是眼神的交流,或是一个简单的手势,在与病人的交往中,我们都应谨言慎行,将自己最美好的一面展现在病人面前。
我们在观看《“冬梅护理”服务规范》光盘时,想想自己平时是这样做的吗?别人能做到的相信自已也能做到!
所以,在今后的工作中,我要加倍地努力,对病人多一点理解,少一点埋怨;,多一张笑脸,少一张冷漠;多一分关怀,少一分疏远。秉承“冬梅护理,人文关爱”的服务理念,遵照一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人,为病人提供优质、高效、便捷的护理服务,认真落实“冬梅护理”、“双八、双五、六个一”的服务规范,将健康快乐带给每一位患者!
[优质读书心得] 城南旧事的读书心得最新范文
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《城南旧事》是著名女作家林海音的自传,这本书是她童年的回忆,讲了她童年的几件趣事,描述了她天真欢乐的在北京城南的童年往事,那也是她最开心最欢乐的一段时光,故事十分细腻的描述了作者林海音那天真烂漫的童年生活,我相信这是每一个人都会拥有的。
在这些文章中,我最喜欢的一片是《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》这篇文章写了林海音小学毕业那年发生的点点滴滴,那年“我”小学毕业了,可是爸爸在医院中去世了,那年“我”想起了许多往事,包括宋妈走之前的叮嘱,还有妈妈、爸爸的叮嘱都证明了“我”已不再是小孩,“我”已经长大了,要帮着爸爸妈妈,管好弟弟妹妹。林海音回家看到石榴落下了树,并且厨师老高又告诉她她的爸爸去世了,所以我觉得这个题目十分有诗意,并且石榴就像明白爸爸去世了似的,它也从树上掉了下来。
我的童年也十分趣味,我经常动不动就要问爸爸一些问题,在我心中有事情就必须要仔细问一问,必须要解决掉,必须要打破砂锅问到底,并且有什么事就要去看一看,好像不看不行似的,必须要一看究竟,才能解决问题,在童年那段无忧无虑的日子中,玩在我心中是最重要的,凡是包含玩这个字我都要去问一问,看一看。
在作者林海音的笔下,她的童年是十分欢乐、趣味的,她写得也很生动,读起她的文章,她的童年趣事就浮此刻了我眼前,我还从她的笔下读出了她对童年无限的向往和热爱,由此体会出因为她不能回到她那欢乐的童年而体现出淡淡的忧伤,我还从她的笔下读出了他对童年深切的怀念和多么想一向停留在童年。
优质心得:学校实习感想
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一.课程建设
学校坚持正确的办学方向,树立了“共同基础上的差异发展”课程观。学校课程设置分为国家课程和差异课程。该校是九年一贯制学校,按要求共须上9500多节。其中8000多节属于国家课程。主要解决“学什么,怎么学”的问题,围绕国家课程标准和相关要求开设共同基础课。在基础课程的前提下,设置了1400多节差异课程。这是我印象比较深刻的。差异课程包括:
1、一周两节以社团活动形式为主的差异课程建设
比如机器人、航模、海模、车模、头脑奥林匹克、围棋、各种球类运动、游泳、名族乐器、管弦乐队等活动。培养学生兴趣爱好,促进学生多方发展,而且要求学生参加社团要有恒心和毅力,选择一个项目后就要坚持下去,不能半途而废,这样学生才能真正学到东西。
2、九年一贯制衔接课程
该校是九年制学校,包括小学部和初中部。因此在课程研发方面也有条件进行改革试验。包括:中学资源,学生教师资源,课程资源三方面的研究。整合课程资源、开设衔接课程。
3、以红色历史为载体的德育课程
学校前身是浙江省儿童保育院,浙江省省级机关干部子弟学校,是一所与延安保育院具有共同血脉的红色学校。一大批共和国功臣的子女都在学校就读;是新中国在浙江建的第一所学校;浙江省“第一个少年先锋队”在这里诞生。学校十分重视自身的历史积淀与文化承传,注重光荣校史的挖掘,用“红色的记忆”去激发全校师生的爱国热情。爱心孝心诚信教育、正义感与责任感教育、爱国主义与民族精神培育成为学校德育的主要内容。光荣的校史成为了学校的重要精神食粮。学校专门设有校史室。我们领雁班的学员都去参观了校史室,有各种名人字画、奖杯奖状、还有和国外学校的友谊纪念和象征。
二.教师队伍建设
该校非常重视教师队伍的建设,创造各种平台和机会促进教师发展。概括起来有4个特点。
1.坚持自我造血的团队理念
教师的上进心很强,重视自我发展和提升。团队合作意识也很强,有师徒结对,有新教师学校,有不同教龄的竞赛平台等等,通过这些平台和抓手,新教师可以在很短的时间里适应教学要求,有教龄的教师可以不断提升自己,老教师可以贡献自己更多的光和热,进入保俶塔实验学校后有科学的通道不断使自己进步。
2.坚持好教师的标准——喜欢上课、会上课
保俶塔实验学校的老师们喜欢上课,热爱教育,热爱学生,有现代教育理念,肯投入,跟上时代步伐。保俶塔实验学校的老师们会上课,他们教师素养高,具备相应的专业技能,肚里有墨水,有文化底蕴。
3.建立一套适合教师发展的平台
学校开设一系列促进教师发展的项目。比如每周一次的教师论坛,请在校或外校老师谈谈经验、体会、想法。青年教师学堂,要求教龄7年以下的教师都参加。还有5个名师工作室。培训期间,我们刚好遇到该校的一个项目,叫经典课堂。七年级的一位老师上数学公开课,整个初中部的理科老师都到场,还请了海宁盐仓中学的数学老师来听课。课后大家都参与点评交流。我感觉学校非常重视教师的专业成长和交流互助。
4.严格的教师评价机制
学校制定了一系列严格的教师评价制度。比如教师讲课,60%的课要求用多媒体。学校开设的校本培训必须要参加。记录教师利用教学资源的情况:点击率、上传率、下载率。平时检查,特色成效等方式,有压力就有动力,在这个评价机制下很好地促进教师发展。
三.文化建设
学校文化气氛浓郁,有九年一贯制办学文化、先做人后做事的德育文化、社团文化、办学理念文化——四个不等式:合作>竞争,协调>控制,主动>被动。
坚持人本管理和文化引领,促进特色发展,学校办学特色显明,实验成效显著。
总的说来,感觉收获颇丰,我觉得这所学校的老师非常幸运。学校重视教师的成长和发展,提供各种途径和平台。这里的老师成长也很迅速。
凡是遥远的地方
对我们都有一种诱惑
不是诱惑于美丽
就是诱惑于传说
即使远方的风景
并不尽如人意
我们也无需在乎
因为这实在是一个
迷人的错
今天是我实习的第一天,也是我人生又一个新的起点。虽然,今天只是听课,但是面对陌生的环境,陌生的面孔,我还是有点紧张,在踏进教室那一刻,许多双眼睛注视着我,学生们的目光中,先是充满了疑惑再是惊奇最后变成了亲切、友好。看着这些朝气蓬勃的学生,看到他们求知的样子,我觉得自己身负重任,我不想豪言壮语表决心,只想认认真真地做好每一件事,踏踏实实地走好每一步路!
王李蕾(教育学)
终于来到了榆林师范学校,终于可以实习了,带着老师的谆谆教诲,肩负着学校的殷切希望,我们一行八个人开始了在榆林的实习生活。
榆林,是我的家乡,来到了榆林,感受到了家的亲切,这里的条件虽然艰苦一些,但我们已经相当满意了。环境可以磨练人,也可以改变人,希望在榆师实习的半年,我们可以学得更多,走得更远,站得更高。
班瑞瑞(教育学)
来到榆林已将近两周,慢慢地熟悉了这边的气候和生活习惯。随之而来的听课、备课、汲取指导老师的教学经验、与同学交流心得……一切都在有条不紊的进行着。
初来时看到与自己年龄相差不大的学生,紧张中略带不安的心情随着接触时学生的礼貌与热情而消失,也不再因学生叫自己“老师”而一时反应不过来。明白了此刻自己身份的转变,时刻督促自己要以教师的标准要求自己,在学生面前做好榜样,努力做好自己的本职工作!
王翠(教育学)
刚来实习地不久,便要扮演着学生与教师之间的新角色,有些畏惧,又有些期待,希望通过一学期的努力,自己可以成为一名能够站在讲台上的人。现在,我只是一个需要不断学习和锻炼的学生,无论未来多么困难,我必须坚持,检验自己的时刻到了,加油!
贺延河(教育学)
风轻花落定,时光踏下轻盈的足迹,卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章,散尽了那段甜甜的香。多少次,寻着记忆的气息误入梦的缝隙,看见昔日的痕迹:一川烟草,一带秋水,隔江望那瞬间消逝的美丽。
岁月如梭,韶光易逝。转眼间,大四了,要去实习了。从开始选择实习地点就无比的激动,怀着对家乡的思念与热爱,我选择了家乡的学校——榆林师范学校。从此,便开始幻想着实习的生活,生活中充满了无数次的遐想。XX年09月15日,我们怀着无比激动的心情,踏上了北去的列车,一路的欢声笑语,一路的美景相伴,翻过一座座黄土高原,穿过一个个悠长的隧道,十几个小时的火车之旅,我们来到了被誉为中国古城的榆林,来到了书香四溢的榆林师范学校,高中生活放佛历历在目。期待着马上就要开始的实习工作,看到学生们满是求知欲的眼神,心里不免有点紧张。安顿好一切,安排了工作,让我教幼师班的信息技术课,这突如其来的变化,让我心里顿时犯了傻,开始问自己,我一个物理学院应电专业的,计算机,我可以吗?心里深处马上给我一个答案,一切服从安排,只有努力,你一定行的!计算机一样可以锻炼自己,甚至可以比别人能学到的更多东西。心里暗暗给自己订一个计划,除了做好我的本职——教好信息课,还要做一些我们物理方面的工作。
怀着依旧的激情,做着十二分的努力,我坚信只有努力,一切皆有可能!
白晓慧(07应电)
通过近一周的实习,使我感觉到自己在很多方面都存在着缺陷,不管是教育教学,还是和学生交流方面都存在许多不足,姜还是老的辣,指导老师们都是从事了多年的教学工作,有着丰富的教学经验,很多方面都值得我们去学习、借鉴,希望能通过后期的实习,自己能在各个方面有所进步。
郭凤林(物理学)
在老师的信任下,我很快的走上了讲台,我深知自己在教学方面的问题还很多,但在各位老师的帮助下,我深信我会完成实习的各项任务,不辜负各位老师对我的期望。
刘丙(物理学)
XX年9月15日,我终于踏上了实习之路。十六日上午,我们来到了风景优美的榆林师范学校。新的环境,新的老师,新的同学,一切都是那样的新鲜,同时也是对我的挑战,我相信,只要拥有良好的心态,一切困难都将是对我的磨练,勇敢面对实习中的种种问题,必有收获,给自己加油!
符鹏飞(物理学)
带队老师:邓锐
XX年九月二十九日
【热门读书心得】 理想的风筝读书心得 月度范文精选
不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会是对自己经历的一种反思,一篇好的心得体会都有哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“【热门读书心得】 理想的风筝读书心得 月度范文精选”,仅供参考,大家一起来看看吧。
我们每个人都有理想,每个人的理想都不一样,有的希望自己好好学习,天天向上长大后有一份稳定的工作,有的希望自己有钱做有钱人等等。每个人的理想不同,做起来也不同,我们的理想要靠我们自己的努力才可以得到,不作出努力,我们不会有收获,我们的理想不会实现。
这篇课文是当代作家苏叔阳在春天想起了刘老师,想起了刘老师放上天空的风筝。刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双慈祥的眼睛,刘老师有一条强壮的右腿,但是左腿膝以下都被截去,靠一根圆拐杖支撑。刘老师是一个乐观自信、豁达开朗、坚持不懈的人。
在一次上课时,刘老师笑着对苏叔阳他们说:“······女娲氏造人早累了,就用树枝弄一点泥巴向地上甩但是有的太用力被甩掉了手脚,我就是当时被甩掉的。”虽然很好笑,但笑完后大家有一种酸酸的感情。
留给“我”最深的是刘老师放风筝的情景,刘老师的风筝是各式各样,有瓦片儿、蜈蚣,最精美的是黑燕子风筝,刘老师的腿虽然不便于奔跑,但是他却不肯失去把风筝送上蓝天的快乐。有一次他故意把手松开去追赶线端,最后追赶到了,那时刘老师沉浸在得意、满足、幸福、充实的生活里。
我们的理想要努力去实现,争取做到最好,我们的理想是一只只风筝,让我们放飞理想,陪伴我们的心,永远在蓝天上翱翔,放飞梦想。一起放飞理想的风筝吧!
优质心得:昆虫记的读书心得最新模板
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我有在爬白云山的路上,撅着屁股观察成群结队的蚂蚁搬运粮食的现象;我也有在芬芳扑鼻的花园里,凝神静气地观察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我还有在妈妈带我去的农庄里捉过萤火虫的故事,可惜不是晚上,看不到萤火虫发光的情景…… 其中我最喜欢的昆虫就是七星瓢虫了,七星瓢虫身穿红色的外套,上面点缀着七颗醒目的黑色斑点,像一把艳丽的小花伞,它时常把小伞撑开,轻缓悠闲的飞舞着,如一位撑着小伞散步的娴雅淑女,所以,七星瓢虫又有另一个好听的名字——淑女虫…….我对昆虫的了解仅仅是这么多…….这个周未,易老师叫我们阅读《昆虫记》,一听到《昆虫记》这书名,我就感觉这肯定是本很枯燥的书。毫不情愿地翻开,读了几页后,却深深地被它吸引了。作者法布尔在这本书中仔细地描写了各种小昆虫的习性、捕猎、繁殖等有趣的现象,描写得非常有趣、生动,栩栩如生,把我带进了一个充满乐趣的昆虫大千世界。 通过这本书,我了解到以前不熟悉的昆虫,比如石蚕、蜣螂、舍腰蜂等,也更加了解到以前熟悉的昆虫不为人知的习性,比如甲虫、蜜蜂、蝉、螳螂等。特别是螳螂,以前觉得它长长的脚,很优雅漂亮,但不知它是一种很残忍的动物,母螳螂和公螳螂生下小螳螂后,母螳螂就会毫不留情的把公螳螂吃掉。法布尔用细致、生动的描写把螳螂那种凶狠、残忍的本性表现出来了,非常真实。法布尔曾做过实验,证明蜜蜂有辨认方向的能力,事实证明,蜜蜂有一种强烈的本能,是我们人类所做不到的。正是这种本能,使蜜蜂准确无误的回到了家。看似微小的昆虫有这么多人类没有的本领,是多么神奇呀!所以我们不能小瞧它们!
如果我们利用昆虫所有神奇的本领为人类所用,我们人类就真的是无所不能了。法布尔用一生的时间去观察昆虫,那细致、认真观察的精神很让我敬佩,一个人,一生中做好了一件事就算他成功了,我也要想像法布尔那样踏踏实实做好每一件事,就算观察昆虫那么小的事也要如此。
[心得参考] 清明感想作文600字最新范文
在生活中我们可能会突然产生一些感悟,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编帮大家编辑的《[心得参考] 清明感想作文600字最新范文》,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
套上外套,整理好背包,横肩一跨。等待着晨间第一缕晨曦。待它透过窗户,爬上桌头。空气中夹杂着雨后的清新与芳香。
心情如这阳光一般,慢慢透过心底,浮上心头,感受着周边万物的活力。即使空气中夹杂着些许冰冷,直入人心。却依旧掩盖不住,世界焕发的活力——清明将至。
踏在湿润的路面上,鞋尖不时勾起几串雨滴,湿润了脚趾,却惊醒了思绪。一望无际……
叶片被雨水冲刷的更为嫩绿,叶片散发出生命的活力,能看见被滋润过后的欣喜。拾起一片落叶,虽已变得枯黄,却人不原消逝,慢慢变得坚硬,但同时也变得更加脆弱。这便是生命吧!坚持着自己所追求的有意义的东西,却在别人眼中不值一提。表面上变得更加坚硬,却已经脆弱的不堪一击。
在岁月的长河中,我们总想在一段旅途中留下些什么,只好不断壮大自己,改变自己,将心底的软弱褪去,就算被摧残,却也不愿卸去外壳。当你某一天,猛然扒开自己的外壳,会茫然,会陌生,会恐惧。自己坚持的是什么,或是自己坚持的意义是什么。得到的的东西注定会以另一种方式失去。待外壳被消磨,被时间消磨,被精神消磨……
留下了不堪一击的内心,轻轻敲打,便粉碎成灰,随风飘散。
坚强的太久往往会迷失了自我。坚持的太久往往会迷失了目标。
不知自己失去了什么,不知自己得到了什么。只能一昧的坚持,最终还是无法留下什么。
也许,人生本没有意义,形形色色的人,不过是在荧幕上闪过的剪影。也许你苦苦坚持的,却是别人不屑一顾的。世界远没有你想的那么公平,却又不失公平。
但我们只能这样,把握着有限的时间,却演绎着不一样的精彩。
阳光虽然无法照进所有阴暗的角落,但生活却让我们有足够的勇气走到阳光下。
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期中考试在忙忙碌碌的5月份结束了。地理成绩就在昨天已经出来。在办公室,我加班统计了我以及另外一个老师所教各班的平均分和及格率。结果实在令人伤心。
首先要说明一点,在我们学校,单号班属于快班,双号班属于慢班。我所教的班级是六到十班。也就是说有两个单号班,三个双号班。单号班相对来说对于我们来说还是相对来说比较省心的,但双号班维持纪律就非常困难。另外值得一提的是,县里给的教学进度表,在我看来实在是太不合理。按照县里的教学进度表,每周的教学任务,是四课时以上。这就意味着我需要连续讲四课时,才能完成我的教学进度。但是,学校安排的每个班地理课课时是不一样的。有的班三节,有的班四节,有的班五节。这就造成了每周只有三节课的班级,上课时间真的非常紧。再加上,每两周需要周测一次,还需要讲周测。我的教学进度一直跟不上。我也不得不每次不管是正课还是辅导课都给学生讲课。
在我看来,如果我不讲,我的学生们很可能就不会,成绩又怎么会好。但现实却给了我沉痛一击。期中考试成绩就是最好的证据。
昨天晚上我认真想了一下。对于我的学生,讲课从来都不是最重要的。你把课讲了他不一定会听,即使会听,也不一定掌握。我之前一直都在追求把课标要求的东西,课本的正文,课本的活动,课本的阅读材料,一点一点全都给学生讲一遍。但是成绩却告诉我,这样没有任何作用。
我仔细思考了一下,应该是在练习方面出了问题。我一直在赶进度,一直在讲课,忽视了反馈。忽视了学生的课堂作业,课下练习的完成情况。由于没有时间讲习题,我就仅仅把课时练的答案发下去,希望学生能够自己对答案自己改正。但显然,我想的太过于美好。如果每个学生,都能做到自己检验自己,自己完善自己,自己提高自己。我相信,他们一定会考去县里更好的学校。总而言之,就是我做的不到位。
期中结束了,在剩下的半学期需要讲的内容,大概只剩下七个课时。也就是说,我会有大把的时间去给学生复习。在剩下的半学期,我要在课堂上,布置作业,布置小测,布置背诵任务,并当堂检测学生的学习效果。对于单号班和双号班制定不同的教学目标。对于单号班,我尽量带着他们把课时练上那种难度的习题学习通透。而对于双号班,我的目标会更低一点,我会要求他们把课本上的,重点中的重点,背下来,这已足够应付考试。
具体实施起来,可能会有些困难。但是,我会一点一点的,把学生抓起来,在周测中,检测我这样做是否有效果,然后在实际应用中,按需要进行调整。
希望在接下来的半学期,我的学生能有更大的进步!