月度心得精选: 安全生产学习心得体会其七。
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新《安全生产法》已于20xx年12月1日颁布并实施了,这是我们国家安全生产法制建设的一件喜事。为推进安全生产依法管理,规范安全生产法制秩序提供了强大的法律武器,也为我们运输企业的安全生产管理工作提供了法律支持。从强化安全生产工作的位置到进一步落实企业生产经营主体责任,政府安全监管和执法力量、强化安全生产责任追究等方面入手,着眼于安全生产现实问题和发展要求,补充完善了相关法律法规,具有很多亮点和新意。作为一个汽车运输企业,结合大理西电实业有限责任公司汽车运输分公司工作实际,谈几点浅薄体会。
一、新《安全生产法》把加强事故应急救援作为一项重要内容,要求企业建立应急救援制度和演练。
1、公司根据地方政府安监、消防部门的要求,编制完善了道路运输生产安全事故专项应急救援预案报备案处理,以应对突发事件时相关信息系统实现互联互通、信息共享,以适应快速响应、减少损失。
2、公司安生部组织并制定了应急预案和年度不少于2次的员工消防灭火、紧急疏散演习演练。开展仓库火灾、车辆自燃、人员触电受伤、场内叉车事故、货架坍塌等意外伤害生产安全事故应急救援专项预案,并有条件地报安全生产监督管理部门和消防部门备案。
3、在应急救援时服从统一指挥,加强协同联动,采取有效地应急救援措施,并根据事故救援的组织需要采取警戒、疏散等措施,防止事故扩大和次生灾害的发生,减少负面影响。
二、贯彻新《安全生产法》,做好应急管理工作。新安全法确立了“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,明确“以人为本、安全发展”的安全理念,表明了政府对人民生命财产安全和健康的高度关注,对企业安全生产工作的重视有加,同时也给安全生产工作提出了新的要求,为企业安全生产应急管理工作指明了方向。
1、推进安全生产应急预案全覆盖。应急预案制度的修订,结合公司的实际情况和应急演练中暴露出来的问题,突出企业预案与所在政府预案的衔接,让预案更加简明化、程序化、图表化,有针对性和可操作性。
2、健全完善安全生产应急协作机制。加强协调与沟通,有效发挥各部门间应急处置分工配合作用,提高处置安全生产事故快速响应能力,最大限度地减少事故灾难造成的人员伤亡和财产损失。
3、积极开展安全生产应急处置培训演练。演练的重点是全体员工的逃生疏散演练和重点部位、岗位的灾害初期应急处置演练。充分利用各种信息平台,面向全体员工开展安全生产急管理宣传教育,普及应急救援消防知识,提高员工应急救援意识和能力,建设梯次配备、灵敏响应、高效运作的应急救援力量。
4、强化应急义务救援队伍建设工作。保障安全生产应急管理工作有人干、有人会干,而且能够干好。加强重大节日期间值班、自查力度,保证责任区内消防安全通道畅通、不被挤占,确保消防设施、器材在位且完好有效,消防各库区安全标示清晰。
新《安全生产法》体现了在安全生产管理上要强化“超前意识、预防为主”的安全理念,进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生,才能使安全管理工作达到最高的境界。
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[体会借鉴] 培训学习心得体会其七
当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,如何才能写好一篇心得体会呢?下面是小编帮大家编辑的《[体会借鉴] 培训学习心得体会其七》,希望对您的工作和生活有所帮助。
9月4日—9日,我有幸参加了公司中层管理人员综合素质能力提升专题培训班(第二期),来到美丽的杭州,来到心中向往已久的秉承“求是创新”优良传统的浙江大学。培训虽然结束了,但浙大老校长竺可桢的两个自问:“到浙大来做什么?”“将来毕业后做什么样的人?”现在还时时萦绕在我的脑海里,我心里也在自问:五天学到了什么?提升了什么?该怎样总结五天的所得?
为期一周的培训,通过《领导力与执行力提升》、《互联网+的机遇与挑战》、《管理沟通智慧》、《企业创新发展理念》等八节专题课的学习,八位老师的精彩讲课,我受益匪浅。
组建好一个高效强大的团队,才能更好地提高领导力和执行力。楼波老师从几个游戏开始,走下讲台,与学员互动,开放、幽默、体验式的讲课,告诉了我们这节课的目的。选择和组建一个什么样的团队,团队的目的是什么?方向是什么?只有在明确团队的目的和方向的基础上,加强团队间的信任,发现和利用队员间的优势,团结一致,做实、做好一个木桶,才能形成一个高效强大的团队。
善于沟通,把握人性,循道而行。说得体的话,做得体的事,沟通是门艺术,也是一门为人处世的哲学。窦令成老师从沟通的基础、技能、对象、实战、提升五方面,通过拆字和案例,详细地讲解了沟通的智慧和策略。家庭沟通、同事沟通、领导沟通,不管与什么人沟通,都应尊重相互的感受和需求,沟通时都有70%的情绪和30%的内容,因人而异,善于沟通,才能获得有效信息,才能做到一个明辨是非的人。
跟上时代,拓新思维,迎接机遇与挑战。孙家良老师从当前的宏观经济形势与供给侧改革,讲解了企业怎样做好转型发展,在创新的基础上由数量增长型转为质量发展型;于明鉴老师从互联网+、云时代、大数据,讲解怎样拓新思维,迎接新的机遇与挑战;项益鸣讲解了企业创新发展理念与突破路径。三位老师的讲课,案例丰富,实操性强,从现实出发,给我以脑洞突开的启发。
创新企业文化,树立企业形象,提高综合素质。企业的价值观念是企业文化的核心内容,企业文化要有符合自己的行为准则,通过语言、内容、创新打造形成一个卓越的企业文化;企业文化与企业形象都表现为人的问题,人与人、人与企业之间就要通过礼仪表现。
“一次浙大行,一世浙大情”,五天学习结束,老师的结业寄语还在耳边回响,感谢公司给我们这样一次获益匪浅的培训学习机会。浙大的学习之行虽结束,但浙大的“求是创新”教育培训之情永在心中,自己的学习之行还永远在路上,没有结束,希望通过这次培训,运用创新的思维带好自己的团队,为公司的发展,为集团公司冲刺世界500强做出应有的贡献。
[推荐体会] 新《安全生产法》学习心得体会1篇
在我们对一些事情受到启迪时,我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结,优秀的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“[推荐体会] 新《安全生产法》学习心得体会1篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
新《安全生产法》于20xx年x月x日正式实施,为了提高公司员工的法律安全意识,公司多次组织进行学习,通过近段时间认真系统地学习,使我进一步认识到安全生产的重大意义。以下是我个人的一点心得体会。
一、新法提出了安全生产工作应当“以人为本,安全发展”的理念。
安全是一条不可逾越的红线,这条红线就是要坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”,牢固树立以人为本、生命至上的理念。“以人为本”首先要求“一切为了人”,安全生产的目的首先是人的生命安全,在处理安全与经济、安全与生产、安全与速度、安全与成本、安全与效益的关系时,以及在重大险情应急和灾害事故救援时,必须本着安全优先、生命为大的原则;其次是“一切依靠人”,因为人的因素是安全的决定性因素,事故的最大致因是人的不安全行为。所以就要求生产必须安全,安全才能生产。
二、新法确立了“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作“十二字方针”
明确了安全生产的重要地位、主体任务和实现安全生产的根本途径。“安全第一”要求从事生产经营活动必须把安全放在首位,不能以牺牲人的生命、健康为代价换取发展和效益。“预防为主”要求把安全生产工作的重心放在预防上,强化超前意识、事前预防、隐患排查治理,强调把安全工作的重点从事后处理转移到事前监督上来,从源头上控制、预防和减少生产安全事故。“综合治理”要求运用行政、经济、法治、科技等多种手段,充分发挥社会、职工、舆论监督各个方面的作用,抓好安全生产工作。
三、新法进一步强化生产经营单位的安全生产主体责任。
做好安全生产工作,落实生产经营单位主体责任是根本。强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制,规定生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。新法对生产经营单位主体责任作出了四个方面的重要规定:
一是明确委托专业服务机构提供安全生产技术、管理服务的,保证安全生产的责任仍然由本单位负责;
二是明确生产经营单位的安全生产责任制的内容,规定生产经营单位应当建立相应的机制,加强对安全生产责任制落实情况的监督考核;
三是规定建设项目竣工投入生产或者使用前,由建设单位负责组织对安全设施进行验收
四是明确生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员履行的七项职责。
四、新法加大对安全生产违法行为的责任追究力度
包括事前违法责任和事后损害责任,单位负责和个体责任等,大大提高了个人担责、事前违法责任、事后民事责任的处罚力度,同时对个人和单位事前和事后的追责方式趋于多样化,如个人终身行业禁入、严重违法行为公告和通报制度,对单位的社会公告制度。通过严厉的处罚,一方面通过强化事前预防和控制,努力消除不安全因素;另一方面通过重拳出击,让企业不敢出事、不能出事、出不起事,进而倒逼企业切实认真履行安全生产主体责任,主动做好安全生产工作,切实消除安全生产隐患,提升安全生产管理水平,遵法守法,依法搞好生产安全。
月度心得精选: 发展对象培训班学习心得体会其七
我们在亲身经历一些事情后,我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。对于写心得体会你会如何动笔呢?下面是小编为大家整理的“月度心得精选: 发展对象培训班学习心得体会其七”,仅供参考,希望能为您提供参考!
4月中旬以来,我参加了发展对象培训班的学习,过程中收获了很多,我总结成了这三点:“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的”、要将自身命运与国家发展紧密结合、要以人民为中心,全心全意为人民服务。
在发展对象培训班的开班式中我们听了两场讲座,第一场是由松江校区委党校副校长陈超老师为我们带来的“新时代中国特色社会主义思想的科学内涵及其精神实质”的专题报告,从陈超教授为我们解读新时代中国特色社会主义思想的科学内涵及其精神实质中,我认识到了新思想是从新时代背景下催生出的,是在十八大以来的历史性成就和历史性变革中总结出来的。中国的发展离不开中国特色社会主义,而中国特色社会主义是一条来之不易的道路,因此我们这一代青年人须以国家为己任,传承和发展中国特色社会主义。从周建勇教授所提倡的做学习与践行党章的表率中,我意识到党章是全党的行为规范,里面蕴藏着中国共产党几十年来的智慧与传承。要做一名有觉悟的合格党员,需要尊崇党章,对标党章,要不断坚定理念、加强理论上的学习、以德为先、在本职工作上下功夫。以一颗敬畏之心,在遵纪守法上作表率。
之后观看纪录片《此间的奋斗》,重温改革开放四十年,体会五位时代楷模的奋斗故事。为了水利一生坚持的王浩院士,勇敢创业的比亚迪CEO王传福,立志通过AI让中国与全世界连接的王小川,矢志深蓝的陈曦,还有领军中国制造登上世界舞台的冷晓琨,他们似乎都有一个共同点,就是将自身命运与国家发展相结合,最终实现了人生追求。躁动的理想交织着看不清的未来,唯有不断磨练,保持初心,紧跟时代前进步伐,我相信总有一天能找到自己的价值与意义。
筹备入党积极分子党章党史知识竞赛的过程中我看到了入党积极分子们的朝气蓬勃,不由审视自身,还有许多不足,有紧迫感,更有动力,未来定会更严格的要求自己。我也充分认识到了在理论学习方面,我们永远在途中,要不断的汲取知识和时政,能帮助我们更好地看待分析问题,要不断提升自己的理论素养,做到真正在思想上入党。
本次发展对象培训,除了要认真学习线下课程,还要努力学习线上课程。本次培训班设置网络党校,课程的内容也更加的丰富多彩,比如“新时代中国特色社会主义思想”,“先进典型”,“党的历史和党的基本知识”,“发展对象培训知识”,“理想信念教育”等学习内容,我都在网络党校进行了学习。而且线上学习,可以和更多的人进行讨论,与全国各地的党员或者还正在入党路上拼搏的人进行交流,让我们的思维更加的活跃。
回顾过去走过的路,还有许多不足的地方。要想实现个人价值,需要发扬钉钉子精神,坚定方向,强化自身,脚踏实地的奋斗,要想实现社会价值,就要求我们时刻“以人民为中心”,全心全意为人民服务。现阶段我认为自身最应该提高的是社会责任感,化被动为主动,主动承担社会责任,服务社会。个人利益与集体利益、国家利益在根本上是一致的,国家和集体利益体现着个人的长远的根本利益,是国家和集体中每一个成员的正当合理利益的有机统一,每一个成员的正当个人利益又是国家和集体利益的不可分割的组成部分。坚持党和人民的利益高于一切,服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
在这一个月期间,我学习到了很多,了解到了很多,进步了很多,也成长了很多。我深刻的意识到了作为一名新时代青年,我们要善于从中华优秀传统文化里汲取治国理政的智慧与经验。不忘本来才能创造未来,善于继承才能更好创新。我们要开放包容,谨慎乐观,勇于担当,志存高远,学会感恩,修身为人,随遇而安,随时努力,立足当下,以立体、多元、动态的视角,看待这个不完美的世界与复杂多元的中国社会,在激荡中保持一份从容,在喧嚣中保持一份清醒。同时也要把个人的前途和命运与祖国的前途和命运联系在一起,扣好人生的第一粒扣子,担当起我们强国一代应该肩负的历史责任。
2024心得推荐 工作学习心得体会其七
我们在亲身经历一些事情后,我们能将自己产生的一些收获写下来。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,心得体会应该从哪方面来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《2024心得推荐 工作学习心得体会其七》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
两天的时间很快就过去了,在跟岗学习期间,我自觉地遵守跟岗所在学校及工作室的各项规章制度和工作纪律,认真完成跟岗规定的各项任务。在杨校长的带领下,我们工作室的成员通力合作,不仅在梁锦枝小学上课、备课、研课、讨论,还为罗顺中心小学送了两节优质的课例。扩大我们工作室的辐射作用,吸收了罗顺中心小学的教育教学理念、教学风格等,为我们工作室以后能更快的发展成为一支优秀的队伍起到不可估量的作用。通过跟岗,也使自己不断地更新教育教学观念,更新和拓展了学科专业知识,使自己能将理论、知识、技术融入自身的教学实践之中,提高自己教学的实效性,促使自己积极进行教学改革。这次培训,通过上课、听课、评课,研课、讨论、反思等等活动,开阔了眼界,认识了不足,促进了思考,激发了研究。并懂得了一节优质课一般要具备如下的标学习准:
1、课程理念要先进。教学要能体现课程标准倡导的基本理念,体现数学学科与生活紧密结合的特点。
2、教学目标要明确。教学目标明确、恰当,生、重难点要突破,并且能将目标落实到教与学的过程之中。
3、教学过程要朴实。教学环节合理、简化,教学手段简便、实用。
通过这次培训,我和工作室的学员通过教学理念、教学风格、教学手段等的比较,以及其他学校的教育教学条件和教育教学理念的比较,我收获了许多,主要在以下几个方面:
一、懂得在教学方面要与时俱进更新教学理念
新课程实施已经有七年了,“更新教育教学理念”更是教育者常常挂在嘴边的一句口号。教学的内容、方法等都是由教师预设好的,甚至有些教师包括本人还偏爱“满堂灌”的方式。事实上,教育的过程应该是认知的过程、学习的过程,学生的知识是学会的不是教会的。教师如果只立足于自己的教的过程,关注的就是自己的讲授,不管或少管学生的学情。我们深知不是每个教师都能把每个问题都讲得明白、清楚,不是每个教师都能把同一个问题讲得清楚、明白。即使教师讲明白了,学生也不一定就能接受,接受过程中会不可避免地有效率流失。久而久之,学生厌倦产生,课堂上的精力流失,从而学生讨厌单一的教法,导致情感流失。教师少讲才能提高学习效率,教师少干预学生才会学得更好。要大胆放心地把学习的主动权还给学生,把学习的时间还给他们,树立“先学后教、以学定教”的根本理念。
二、懂得要注重课堂教学的有效性
教学是否有效,并不是指教师有没有完成教学内容或教学得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效的教学,同样,如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效的教学。可以说,一位教师的课讲授的很出色,如果没有有效的组织教学,那么这一节课一定是一节失败的课。所以我们要按照新课程理念要求,从关注学生终身发展的高度,学会课堂教学的各种组织方法和策略,不断优化课堂教学结构,改变学生的学习方式。积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,解放课堂、解放学生,让学生在课堂上自主、自发地参与、投入学习,淡化教师课堂的主导地位,把更多的主导权给学生,把课堂交还给学生,使教师有效的教学,学生有效的学习。。
三、懂得精诚合作,也缔结友情
这次跟岗学习,除了知识与技能的收获,更幸运的是我们和杨校长和工作室全体学员组成了一个亲密和谐的大家庭,大家合作学习、共同成长,生活上互相照顾,结下了深厚的友谊。在这个工作室里,大家都很认真、努力,交流沟通非常融洽,让我感受到一股不同寻常的力量。在跟岗期间,无论轮到那位学员上课,无论是在工作室所在学校上课,还是到其他学校交流,我们都精诚合作,群策群力,有的帮忙查找资料,有的帮忙准备教具学具,有的帮忙修改学案,有的帮忙制作课件,大家团结一致,互相鼓励,互相帮助。从各位学员身上,我同样学到很多成功的教学经验,也更清楚地认识到了自己的不足,明白了自己努力的方向。想起全体学员的团结合作和互帮互助,我心中就会涌起一股股暖流。在前进的道路上,我想我不会孤单。
四、感恩机遇,展望未来
我们的工作室主持人杨校长待人真诚、平易近人,令我们感到可亲又可敬,她对我们无微不至的照顾、悉心的指导和无私的帮助,令我们深受感动,倍觉温暖。为了让我们不虚此行,杨老师精心准备每一项工作,她一丝不苟、严谨认真的工作作风和高尚的人格魅力同样深深地折服了我们。学习期间,我们还得到了罗顺中心小学领导关怀和指导,我们非常感激!
这次的跟岗学习,给我带来了丰富的精神食粮,使我开阔了眼界,拓宽了思维,思考问题能站在更高的层面。同时,我也深深的感受到:作为教师,一定要具有扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。
最后希望我们工作室的道路越走越好,成为一支优秀的小团队。