中班幼儿家长心得体会1000字。
生活是充满乐趣的,我们会因一些事情产生新的理解或看法而感触颇多,我们可以将它们写成一篇心得体会,通过撰写心得体会对于自我提升有着至关重要的作用。什么样的心得体会是高质量的呢?你不妨看看中班幼儿家长心得体会,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
中班幼儿家长心得体会 篇1
大宝小学一年级入学一个礼拜后,我迎来了我的二宝,也就是香花幼儿园中(2)班的小朋友,我经历了自我的童年,陪伴大宝欢乐了她的童年,二宝的童年里又有许多对我来说都是好奇的经历,随着孩子的渐渐长大和阅历的增长,我也是笨拙的描述自我在育儿方面的5个小小体会,期望大家,各位家长互相切磋。
1、共同成长,做好榜样
幼儿阶段的孩子,模仿力有多强,大家都深有体会。家长在家里的一言一行都会是孩子学习的榜样,平时的说话,做事都要注意,切记做到“一听,二看,三仔细”。一听是指专心听孩子所言,孩子言语中的表述是他一天活动的总结,哪怕是语无伦次,也要听完,能够跟他一齐整理,在以后的语言描述方面这是基础。二看,看孩子今日做了什么,从小事情中能够看到孩子的一天一天的提高,多给予鼓励。三仔细,孩子的喜怒是我们把控不了的,他们会因为玩具找不到大发雷霆,会因为小蚂蚁不见了很悲痛,会因为没有和喜欢的小朋友一齐玩闷闷不乐等等,这些我们都要注意,在言语上给予孩子正确的引导。
2、孩子要养成良好的品德
勤劳善良是咱们中华民族的传统美德,从小给孩子一颗善良待人的心。和颜悦色的对宝宝讲话,也是对孩子的最直接的影响,我以往在大宝身上这点做的不够好,在小宝出生后,我理解了大宝的提议,她对我讲述了,她当时的心境。感激孩子原谅了我,这时候我明白我的大宝已经有一颗宽恕的心,我很高兴。百善孝为先,每个礼拜都会给老家的爷爷奶奶,外公外婆打电话,让他们主动问候,虽然两个宝宝的老家话讲的一塌糊涂,可是听到的是老人宽慰的笑声,这是孝心的小小体现。
3、孩子的动手本事,小手能做的都要自我做
大宝和小宝都是小班的时候自我洗澡,洗头,洗自我的小衣服的。那段经历是从洗的乱起八宗,一个洗澡间都是泡泡,头发上还是洗头膏,但那都是过去时了,我给他们照了镜子,这些都改正了,不要觉得他做不好,觉得他做的慢,这些都要经历的,此刻他们很好,我也相信他们会做的很好。小宝每一天睡觉前会把自我的床铺整理的干干净净,看了动画书后睡觉,这个习惯是大宝带的,我曾今有过偏心这个小宝,被大宝制止了。所以放心让着你们的孩子去做,没有不能够,是家长不舍得了。
4、给他欢乐成长,对他的疑问要有耐心去解释
我给小宝取了个小名叫一千万个为什么,他每一天的疑问很多很多。因为经常在我工作的地方一齐,他的疑问越来越的,除了奥特曼,怪兽,变形金刚,海底两万里,无数的疑问要问我外,科学与探索这个节目是我们必须陪伴要看的,边看一边讲述,他很集中精力。我讲述的是口干舌燥,可是还是会讲。以往孩子问过我一个问题,我不明白怎样回答,小宝说,妈妈微信是怎样支付钱的,怎样塞到手机里的。这是一种神秘途径,在我还没解释的时候,他已经打开我的手机,看看这个孔,那个孔,很懊恼的说,没有一个地方能塞进去钱。这是一件多可爱,多可笑的事。他很多小故事,有很多好奇的东西。每一天玩的都是开心,都是欢乐。
5、收集储存宝宝成长的点滴
两宝成长过程,作为家长,我历历在目,把这些当作故事讲给他们听,他们会觉得自我好可爱呀,跟此刻的自我比较,他明白自我长大了,是可爱的长大了,那是一种分享。
这几点是我简单的描述了自我照顾两个宝贝的小体会,孩子的成长是无限度的,小宝的不自信,这一点在幼儿园改变了好多,这是团体的力量,学校给予的调整。把这些分享给大家,互相交流,咱们家园共同提高,孩子成长的道路上都将会欢歌笑语,鲜花满布。
中班幼儿家长心得体会 篇2
尊敬的园长、尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们:
大家好。
今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子,很荣幸能够有机会发表几句心得体会。首先,要祝贺大班小朋友,顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时,我也代表所有家长,向幼儿园的全体教职员工,致以最诚挚的谢意。谢谢你们!
幼儿园是孩子人生的第一所学校,也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方,也是孩子健康成长的乐园。从孩子三周岁时进入托班起到后来三年的幼儿园生活,我切身感受到孩子日益成长的变化。从初次离开父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐渐成长为今天生活规律、富有爱心,会讲故事、会唱儿歌,身体结实,微笑可人,偶尔耍点小滑头的大孩子。这些变化,都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。
几年来,我亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变化。园领导在幼儿园硬件设施上投入了大量资金,从全部翻新的内部楼道壁纸到外墙的手绘,无论是带有滑梯的卧室还是更加适合小孩子的卫生间,以及教室电脑和液晶电视的配备,无一不让孩子更加喜爱这所幼儿园。不定时的对老师培训,更加增强了各任课教师的专业能力和敬业精神。
中班幼儿家长心得体会 篇3
作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了吴老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。
另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。
说来惭愧,由于工作关系,上学期我们对班级博客建设不够关注,不过本学期我们会多多关注中三班博客,并积极参与讨论的。
家长会在讨论和赞同声中结束了。通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。我相信,孩子老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。
中班幼儿家长心得体会 篇4
首先我家环境和成员,爷爷奶奶和我们住在一起,爸爸上班忙,我早上七点半出门,晚上五点半到家,现在一般奶奶负责孩子的日常生活,接送幼儿园,我和他爸爸晚上在家尽量和孩子一起玩,每天晚上给孩子洗澡,带孩子一起睡觉。婴儿属性特别活泼开朗,记忆力很好。喜欢和孩子们玩,同龄人之间说话比较快,表达比较明确。这和小时候我和奶奶带他,经常和他聊天,经常带他出去玩有关。
在对待孩子的问题上,我的宗旨是在孩子健康成长的过程中培养良好的生活和学习习惯,像情绪和智商一样发展就可以了,而不是说现在要在幼儿园学习某些知识。例如,当孩子无理取闹时,不能心软。孩子想要什么的时候,哭闹,不管这东西是不是必需的,这个时候都不能给他。给他的话是鼓励他。后面哭就成了一种武器。还很小的时候,我带着孩子去超市看卖糖果的摊位,那里不肯去。我坚持不买。从那里把哭着的孩子抬到超市外面,后面还有一次。抓住一颗糖,想塞进嘴里。妈妈反对。说不付钱就不能这样。再到的话就不会这样了。我就和妈妈商量一下,买个好的。例如,一些以平常心对待孩子的行为,不要让反应太激烈,不要给予适当的鼓励和引导,孩子现在吃饭的时候要经常喝水。就像条件反射一样。以前吃饭的时候喝水,妈妈反应比较大,不让喝。结果你要制止他。他越这样做,妈妈越装作没看到,孩子越喜欢模仿大人的事情。
起初,他的奶奶担心孩子会撞上,制止孩子的动作,没有起到任何效果,反而拿着工具在客厅里挥舞。之后,当他再抄家伙的时候,我确信了他。哎呀,你真了不起。我可以帮助奶奶工作孩子听到这句话真高兴。例如,如何处理好孩子的情绪问题,我在家的一个孩子很兴奋,中午连午觉都不睡。人们说这是婴儿表达爱情的一种方式。不知道孩子在幼儿园是不是太压抑了。(我的猜测,呵呵)这一点我真的不知所措,有时太疯狂了。有时候,孩子真的很顽固,让你生气。如果不及时控制,可以默默地训斥孩子,甚至噼里啪啦地打他一顿。结果不仅会破坏亲子关系,还会给孩子的幼小心灵留下伤口。注意到愤怒的迹象后,最有效的方法是让家人带走孩子或离开“事件之地”。
(1)进行10次以上的深长呼吸。
(2)放松,多次放松全身肌肉。
(3)出去散步10分钟。
(4)对自己说“会坚持冷静”
回忆过去自己过去表现得非常冷静的情景,或者回忆简单愉快的时光。看到父母控制自己,不发脾气,是对孩子的好榜样教育。家长也可以教孩子这种冷静的技巧,从小就学会成为感情的主人。这个教育孩子的作业说起来容易,做起来却不容易。我相信我妈妈和爸爸都有体会。想让孩子快乐健康地成长,丰富孩子的各种知识并不是一件容易的事。事实上,孩子们有能力做好自己的工作,只是需要时间。相信他们会给予鼓励和勇气。如果我们共同努力,结果会让我们感到惊讶。很多东西看起来对孩子很好。事实上,我们不能否认我们自己的虚荣心总是在作怪。我相信,如果我们放下这个缺点,和孩子们一起努力,我们的未来会更加完美和灿烂。
中班幼儿家长心得体会 篇5
一年之计,莫如树谷,十年之际,莫如树木,终身之计,莫如树人。教育是国家发展的基石,教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来,教育事业涉及千家万户。随着孩子“呱”的一声落地,从一颗幼小的小苗培育成一棵苍天大树,期间需要家长、老师、社会和孩子共同的培育,为孩子创造一个安全和谐的环境,使其自由自在地成长。
一、育儿体会篇
孩子上幼儿园是人生的一个重要起航,她从这里开始了真正的社会生活和学习生活。幼儿园是一个全新而又陌生的环境,他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。孩子就象一条河流,父母就是她的源头。源头的水要源源不断,流淌过程中又要汇聚不同水源。只有这样,才会离源头越远而水系越发达,奔腾不息,融入波澜壮阔的海洋;孩子又是父母的复印件,因为我们总能从孩子身上看到父母的行为习惯、思维模式和品德修养。
在女儿成长的过程中,我真真切切地体验到了带一个孩子不易,带好一个好孩子更是难上加难。在孩子上幼儿园后,我的所思所想所感颇多.借这次机会把我的丝丝火花记录在此,以抛砖引玉,与家长共勉……
一、注意培养孩子的良好习惯
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪里学到的呢?
这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者微笑着回答:“是在幼儿园,因为在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”
由此可见,习惯对人生起着巨大的作用,少成若天性,习惯如自然。
(1)培养孩子的良好生活习惯
从哪儿来的,放到哪儿去,物品摆放整齐。瑶瑶每天早中晚刷牙、一幅画、散步、半小时音乐或英语、故事时间,每次回到家的第一件事,就是换鞋洗手,会给她做一些月计划、周计划、日计划。把商量好的在这个月养成的习惯写上去,让孩子自己评价,如果当天做到了,就贴笑脸贴画。
采取亲子契约的形式,比如吃饭看动画片,可以画一幅图以协议的方式,如果做到了,有什么奖励,如果没做到,有什么惩罚。
(2)培养孩子的读书兴趣
在瑶瑶1岁多时,就买了很多书,选择趣味性强、能吸引孩子的绘本和智力游戏等。3岁时,就带她去图书馆,养成每周自己要求去一次的习惯,让她自己选择书籍,若选的书超过她的年龄,我会跟她说清楚,每天在睡前必须讲两本故事书才睡的习惯,读完几遍后,要求她把故事讲给我听。有时在路上还会给我讲大灰狼、卡梅拉、绿毛怪的故事。
二、注意培养孩子的语言表达能力
语言表达能力是社会交往中必不可少的条件,包括书面表达和口头表达,书面表达能力包括阅读、朗读、书写。在书面表达方面,主要是每天在孩子睡觉前朗读一些故事绘本、儿歌、国学经典等给孩子听;在口头表达方面,主要是鼓励孩子多说话。
(1)专注地倾听,她会很享受这种默默的倾听,会越说越起劲。
(2)讲一句完整的话,做到习惯性地把话说完。
妈妈:“你喜欢天空吗?”
瑶瑶:“喜欢”。
妈妈:“为什么”?
瑶瑶:“有星星和月亮”。
我会请她把话说完整,“因为天空中有星星和月亮”。
(3)做到有问必答。
要不厌其烦地、耐心地回答——即使同一个问题已经问过许多遍了,如果一时难住,也要答应她在一定时间内去问别人或者是查资料等。
(4)与孩子做游戏。
鼓励孩子介绍游戏角色或者情节等,在游戏中,有时孩子讲话的语序不对或者是乱用词等等,这时,需及时纠正。在纠正时,主要将正确的话说一遍就可以。到下一次孩子再说同样的话时,你将会惊喜地发现,他是按照你上一次纠正的那样说的!
三、注意培养孩子的观察力和想象力
户外活动时,我会让她用放大镜观看各种树木的叶子,花的形状及数量。
前天散步时,看到小区里有很多污水井盖,她问:“妈妈,为什么每个井盖都不一样,有的是哭脸,有的是笑脸。”还提醒我千万别踩井盖。
很享受的是每天在玩了一两小时后,她会在她的小绿桌上完成她的绘画,画完折起来,“妈妈,我送给你一个神秘的礼物”。
绘画时,有段时间特别爱画妈妈牵着她的小手,周围有向日葵、太阳、彩虹、棒棒糖。她说:“我最爱吃棒棒糖,虽然妈妈不让我吃,我画一个就等于吃了”。
有次画了一张面带微笑的、有手有腿的桌子上放了一盘水果,水果也是笑脸和哭脸,爱吃的是笑脸,不爱吃的是哭脸。
画了一条小鱼在吐泡泡,下面是石头、草,这时游来了一条乌贼,喷了鱼一身的墨水,说:“小鱼,快跑吧,要不你会被吃掉了”。
中班幼儿家长心得体会 篇6
俗话说:"没有教育不了的孩子,只有教育不当的父母".我很赞同这一观点.身为家长应该如何才能教育好孩子呢?这并不是一件简单的事情.初为父母,孩子虽小,但丝毫不能放松任何警惕,应该时时刻刻关注孩子的一举一动,一边从小就能养成一个良好的习惯!
不知道怎么回事,前段时间每次送宏宏宝宝上幼儿园的时候,宏宝都会哭闹一会儿.非得等家长走后,再在老师的精心呵护下,方能停止哭闹,然后恢复平常,与老师及其他小朋友融为一体.每次见到宏宝哭闹的时候心里特不是滋味,这到底是怎么回事呢?其实,我们家宏宝平时在家的时候,没那么任性,也不那么爱哭闹,在我们心中是一个勇敢坚强的乖宝宝...
当孩子出现特殊表现时,一定会有特定的原因,要想解决这一问题,首先得找出原因所在,然后在对症下药,这样会取得较好的效果。廖尉宏主要原因还是对他妈妈的依赖性太大。
宝宝上了幼儿园,爸爸妈妈总是恋恋不舍的离开,把孩子也弄得很伤感。其实家长要鼓励宝宝做一个坚强的孩子,因为孩子本来很坚强,爸爸妈妈离开后一会儿他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家长太煽情了。家长不要总在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子发现了,更引起孩子对你的思念,这样又重新引起他的思想波动,这是最不必要的,家长要对老师采取完全信任的态度,老师会以非常大的爱心和耐心,来接待你的孩子。
之后的一天早上起来,宝宝还是问了要不要是幼儿园?我们跟他说肯定要上的!就象大人上班一样,每天都要去,宝宝也不例外.吃过早饭,一路跟他说话和天玩笑,让他放松上学的紧张情绪,不一会儿就到了学校门口我说宝宝带我上你们班级,他说在二楼,然后就高兴带我上了二楼,也没有跟我说再见,他自己已经一个人坐到老师旁边的座位上去了
如说哭闹和情绪不稳定的时候,有些家长就以幼儿园的名义,来吓唬恐吓这些孩子:你不听话了明天我就给你送幼儿园。类似这样的语言就不要跟孩子过多地去讲。家长应该客观地评价幼儿园。幼儿园是一个给孩子提供快乐,提供交流提供一个很好的生活环境的地方