学生七年级军训心得体会之四。
在我们对一些事情受到启迪时,大家可以将自己的收获记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,如何去写一篇心得体会呢?以下是小编收集整理的“学生七年级军训心得体会之四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
一转眼我们就来到了军训的第三天,渐渐地我们开始明白“军人”这个词所包含的真谛——奉献、责任心、纪律与坚持……
清点确认宿舍物品、打扫教室卫生等前期准备工作让接下来的军训有了一个良好的开始,而这成功的一半完全来自于每个学院成员心中对集体的那一份支持,那一份强烈的荣誉感!我们相信,这样一些积极向上的同学会是学校的骄傲!
军人保家卫国,最重要的是要有一颗诚挚热忱的责任心,永远记得自己所肩负的责任。在这几天的军训中,一位男同学的所作所为就充分诠释了责任心的真谛——即使接下来的训练再苦再累,他也不忘从教室搬来满满当当的大桶水放到训练场地,及时解决了同学们的补水问题;即使在休息中他也不敢懈怠,紧紧关注着水桶;训练结束后,他依然不忘自己的职责,揩去脸上的汗水,扛起大桶,留给我们一个勤劳潇洒的背影……
有了一颗随时待命的责任心,军不同于民的地方,那就是严明的纪律!在军训过程中,因为几个人的小懈怠,教官便让我们站军姿三十分钟。起先大家口中多少都有点小抱怨,但教官严肃的一段话让我们明白了什么是集体、什么为纪律。“你们是一个集体,一个人犯了错,为什么不提醒他?那么既然犯了错,就是要心甘情愿接受惩罚!”一番话过后,每个同学都把腰板挺得更直,精神面貌也都焕然一新——是啊,我们是一个集体!军训,就是要有一个真正军人的样子!
一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒的过去,太阳悄悄探出头来,同学们个个大汗淋漓,但却没有一个人打报告请求调整。所有人都尽力做好,所有人都一动不动,所有人都咬牙坚持!终于,一声“活动”结束了这三十分钟的军姿——这是一次挑战,更是属于我们的战果!wwW.Qx54.COM
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[体会参考] 感受真情七年级文章范文
在我们有了一些新的体会时,我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,怎样才能写好心得体会呢?以下是小编收集整理的“[体会参考] 感受真情七年级文章范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
人间处处都有情:父母关心的亲情;朋友帮助的友情;陌生人传递的温情。但是,最让我不能忘却的,不是父母关心的亲情,而是朋友纯洁善良的友情。
那一年的夏季,白天的时候还是晴空万里,一到傍晚就乌云密布,电闪雷鸣,飞沙走石。我一个人呆在教室里,静静地看着窗外。风和着碎石把窗户打得啪啪响。我焦急地看着窗外,看妈妈是不是来接我了,遗憾的是,妈妈还没有来。怎么可能!平常这时候妈妈早就把我接走了,可是今天,今天怎么就……想着想着,委屈、难过的泪水情不自禁地涌上我的眼眶。我拼命地忍着,但还是抵挡不住泪水的汹涌,“哗——”泪水冲破了筑堤,拼命地往外涌。忽然,从走廊里传来了一阵脚步声,是妈妈吗?我连忙止住泪水,用袖子把泪痕抹干净,激动地在座位上等待着。
不一会儿,走廊上出现了一个身影,但不是妈妈的身影,我的心落空了,无精打采地趴在桌子上。那个身影很快进入了教室,我也看清了她的“原貌”,她是我的一个好朋友——吴彤。吴彤看见我无精打采地趴在桌子上,关切地问:“你怎么了?那么晚了还不回家?”我嘲弄地说:“呵呵,我连家都没有,怎么回家!”吴彤知道了我的言外之意,安慰似的拍拍我的肩膀,说:“不要这样想嘛!你的父母一定是太忙了啦,他们一定会来接你的!”我听后不知怎么的,无故地产生了一团怒火,我生气地对吴彤说:“我又不是你!你怎么知道我的感受?你怎么能理解我的感受!”说罢,又哭了起来。吴彤先是一愣,然后才反应过来我哭了,她沉思了一会儿,低沉地说:“那我陪你一起等,刚才我没想到你的反应这么大,对不起!”我只注意了她说的“我陪你一起等。”其余的根本没有理会,“你是说真的吗?你陪我一起等?”我惊诧地问道。“对呀,算是我补偿给你的。”吴彤微笑地点点头。“可是你不用回家吗?”我有点不相信地问。“你傻哟!现在雨那么大,我怎么回家啊!”吴彤笑着说。怎么,下雨了?我看向窗外,果然下起了倾盆大雨,那她怎么来的?吴彤看透了我的心思,说:“我来的时候雨没那么大,有雨伞就行啦!”我点点头,没有再说话,室内沉寂着,气氛格外压抑。雨似乎不肯小,但这也合了我的心意,妈妈没有来,有个人陪我挺好的!“嗯……那个,你辅导我一下语文吧!”吴彤开口了。“啊?哦!”我点点头。我知道,她的语文很好,甚至比我还要好,她只是为打破气氛才这样说的,但是我不想拒绝她的好意。于是,在教室里,出现了两个瘦小的身影在互相教学。时间一分一秒的过去了,终于,我盼星星盼月亮总算把妈妈盼来了。妈妈匆匆地走过来,说:“因为塞车所以来晚了,我们走吧!”我连忙站起来,和吴彤说了再见后,便跟着妈妈离开了。出了校门,我才发现,雨下的真的很大,把雨伞砸的啪啪响。
上了车后,通过车的倒后镜,我看见吴彤双手空空地从学校里出来。一霎间,我愣住了,她骗我?但很快,我明白了一切。看着吴彤在雨帘中奔跑的身影,我热泪盈眶。
“朋友一生一起走……”感谢你,吴彤,你带给我的友情,我已深深地感受到了!
心得范本: 七年级班主任工作体会之一
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。一般来说,心得体会就是应用原文做导引,然后发表自己的意见。心得体会应该从哪方面来写呢?下面是由小编为大家整理的“心得范本: 七年级班主任工作体会之一”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
蜕掉学生时代的稚气我以新的身分又一次回到我美丽的中学,熟悉的地方熟悉的人物有着别样的美丽和魅力,这也让已经在小学工作3年的我充满期待.
一个新环境,一份新工作,让我不得不感谢李校长和魏主任的信任和鼓励,接手七年级8班的班主任,虽说有小学的工作经验,其实我也是新人一枚从头来过。在第一周开始的时候,班级管理课堂教学各种不适应,自己也沮丧失落徘徊过。校长和主任时常关心我和班级成长变化;其他7位班主任从不厌倦的给我帮助提点,加油鼓励,让我尽快适应环境走入正轨。就连吃饭、闲谈都在给予着我一些班级管理方式方法,真心感谢这群可亲的哥哥姐姐在班级管理的提携帮助。同样也感谢我们班级的任课老师为班级管理付出了各种努力。有了他们的关心帮助让我在管理班级中找回自信,奋勇向前。
数学课堂教学从初来的不知所措,到如今的适应熟悉,离不开领导和各位数学老师的帮助指导。数学组老师每次上下课和谐的交流让我这个新手课时跟进及时,课堂准备充足。要诚心感谢校长和主任给予的外出学习机会,xx师范学院一周的学习和xx实验中学一天的听课,开阔了新视野,认识了新模式,让我也对课堂新模式提高效率有了新认识,翻转课堂、微课、小组合作学习充盈了现代教学的大局面,一些教学软件的制作使用也让这种教学形式别开生面。在我的教学中,能用多媒体直观展示的肯定会立足直观,让学生充分认识。
也要感谢xx老师和相龙老师在我外出学习时不辞辛苦的代课付出;同时要感谢建刚老师和xx老师在我每次跟去听课时的不厌其烦;他们如同长辈一样从不吝啬他们宝贵的经验财富,让我在一些数学问题的讲解处理上更加适应学生。他们更有一些好习惯影响着我,每次上课备课充分,做到心中有数;每次习题讲解前老师们都会先做一遍,如此就能有针对性地加强讲练,取得更好的效果。他们教会我的是将简单的事情天天做好这样的精神品质。数学组老师们的点滴付出让我数学教学的成长加快了脚步。
能在七年级这个温暖的集体里成长,欣喜有之,感谢有之,决心有之。自身也存有一些不足,在以后的班级管理和教学过程中,定向老师们继续学习有效的方式方法,做的不尽人意的地方,也敬请老师们批评指正。
[心得集锦] 七年级班主任工作心得其二
我们在亲身经历一些事情后,我们会将自己的思想改变进行一个记录。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。对于写心得体会你会如何动笔呢?下面是小编为大家整理的“[心得集锦] 七年级班主任工作心得其二”,仅供参考,希望能为您提供参考!
本学期的工作行将结束,回首半学期的班级管理工作,颇多感慨,有艰辛、有收获、有悲伤、有感动、有泪水、有欢笑,内心的千言万语都难以一一表述,感谢学校领导的抬爱,感谢同事的支持和协助,也感谢这一群孩子的默默守护和一帮得力班干的鼎力相助,还有……说实话,当领导跟我说让我接手这份工作时,我还是很忐忑,心无知所,毫无准备,甚至当时还有些不情愿,因为我知道中途接手班主任工作是有太多的无奈和未知,但看着领导对我的坚定和信任,我经过几番心里斗争,还是欣然应允,经过半学期的工作,尽管还有很多的问题需要去解决,但是也有很多值得总结的地方。
首先需要说的是,作为班主任,与学生的沟通极为重要,因为与学生建立良好的情感必须要通过这一方式。本学期在这方面还是比较成功的,毕竟可以取得绝大多数学生的信任和托付。这其中有几种方法我自认为比较适合我,第一是要基于学生的内心需要去跟学生打开话题,很多时候就是要让孩子感觉到你找他谈话时为了帮他解决问题,而不是让他感觉到老师一找学生就是批评他、斥责他,因为那样的话,你和他之间的谈话以开始就产生隔阂,甚至是抵触。第二是在和学生谈话时一定要真诚,包括语气的坚定和情感的细腻。第三是在谈话之前要充分了解学生的成长之路,还有跟他相关的信息,多了解谈话时就会让他感觉到你在内心是重视他的。
其次,在集体荣誉感的建立上有不错的提升。这其中比较有效的方法是抓住全校性的集体活动这样的机会,激励他们为班集体做他们力所能及的贡献,展开同级班之间的竞争,本学期我班在各项活动中都取得了很好的成绩,特别是在运动会中勇夺全体初中部总成绩的第二名的好成绩。
第三,我班的卫生习惯及主动性有较明显的进步。首先,给每个人安排的卫生任务都能完成的很好,包括教室和卫生区都打扫的很干净。其次,对于打扫的整洁程度也很好,个人卫生习惯也不错,大部分学生能够主动的把教室脏的地方打扫干净。
第四,注重个人教育,尊重学生的人格和感受,尽量给予学生真情实感。
虽然取得了一些成绩,但是不足也很明显,主要表现在以下方面:
首先,在班级管理中过多强调思想教育和品行养成,对学习方面稍有些少,因此,在接受后的第二次月考中成绩有所下滑,随后又进入到学生最期待的快乐周,又是运动会,又有元旦晚会,整个在那段时间都是学生在玩,学生的心完全失去自身的控制,指导元旦收假后,情况才有所好转。
其次,在教育学生时,偶尔存在过于急躁的情绪,这对师生关系起到了负面的影响,学生不喜欢,产生厌烦情绪,也给学生的心灵成长造成不好的示范效应。
第三,班委建设不算完善,还有许多改进的地方,部分班委的职责和实施效果不理想,并且急需学会更多的管理方法和技巧。
第四,家校沟通频率较低,主要是我自己的时间比较紧,所以总难有空给家长打电话,这种局面急需改变。
一日三省吾身是教会人多反省自己,促进自己的成长,作为教师,我个人觉得在班级管理中更需要多反省自己,这样才有利于在以后的工作中避免犯错误。本学期已过去,只能展望来年,投入更多的精力和情感,加强与学生的交流,建立良性的互动形式,注重学生的平衡发展,多学习先进经验,改正自己的不足,把我班建设成最优秀的集体。
[读书心得分享] 关于七年级梦想读书心得
对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。多写心得体会能够成为一个更有思想的人,写心得体会时可以从哪些方面着手呢?下面是由小编为大家整理的“[读书心得分享] 关于七年级梦想读书心得”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
梦想,是茫茫大海中的灯塔,为迷失方向的航船引导方向。梦想,是晴朗夜空高高在上的北极星,为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人,就像迷失在偌大森林里的游客,惊慌失措。没有梦想的人,就像是散乱在天空中的蒲公英,不知何去何从。
DREAM(梦想),每一个字母都有它深邃的含义,而它也诠释了什么才是梦想。
D:Don’tgiveup。有梦想的人是从来不会放弃的。R:Ready。有梦想的人都是时时刻刻准备着的。E:Express。有梦想的人善于表达的,因为他们乐观。A:Astonishing。有梦想的人往往会做出令自己令他人震惊的事情。M:Mistake。有梦想的人偶尔也会犯错,但他能知错就改,继续朝向自己的梦想进发。
居里夫人有梦想,使她发现了镭,但她放弃了荣华富贵,因为她的梦想还没有真正的实现,她有一颗热爱科学造福全人类的善心为她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳,决心要发明出一种工具,可以开山的工具—炸药,他为他的梦想而献身,尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想,揭开自然的面纱,向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害,但是他也没有向命运低头,因为他心中有梦想。
从织草鞋的商贩到坐镇蜀汉的汉中王,刘备有“兴复汉室,还于旧都”的梦想,他奔波一生,转战南北,为的只是统一天下,结束战乱之苦。如果他没有梦想,想怕历史上只是多一个不知名的商贩。陆游,心系天下,命系国家。无论什么都不能泯灭他为国效忠的梦想,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”从这首慷慨激昂的诗中,我们依旧能感受到陆游的那份爱国之心的炽热。
梦想,可以使人疯狂,它是人生的动力,也是人生活的源泉,人为梦想而活。我们应该有梦想,就像石头碎开的一刹那,去触摸它梦想的天空,我们不怕别人奚落,因为我们有梦。
精选心得: 七年级班主任工作感悟篇二
当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们可以将心中想要表达的话记录下来。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,哪些心得体会范文值得一看呢?下面是小编帮大家编辑的《精选心得: 七年级班主任工作感悟篇二》,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天是感恩节,到了放晚学,我到男生宿舍查班时,才知道这件事的。
放晚学时,我照例到男生宿舍查班,等我刚到我班的315室门口时,突然从里面出来一个男生,张万齐,他递给我一个又红又大的苹果,扭头就走,我很诧异。这时,我班的大个子同学骆振鑫也出来了,递给我两个桔子;又出来一个同学,递来一个大苹果;又出来一个同学,递来一根火腿肠??我更吃惊了,连忙问:“同学们,为什么送老师礼物?”“今天是感恩节,送老师苹果,祝福老师平安。”他们异口同声地说。
一刹那间,我太感动了,从九月一日开学到现在,在近三个月的时间里,我与我(1)班同学相处的点点滴滴涌上心头。
张万齐,个头比较小,年龄比较小,开学时,来得比较迟,书都发光了,看着这个小个子同学坐在后面,还没有书,我心里油然而生一种同情心,一种责任心驱使着我要为他做点什么,我想:我一定尽快地帮他找到书,而且要把他调到前面去坐,让他感觉到初一(1)班这个大家庭的温暖。于是,那天中午,同学和老师都回去休息了,我顾不上休息,亲自到放书的仓库里帮他找书,初一书的科目很多,我要找二十多种书,还有其他年级的书堆放在一起,没关系,我仍然很有耐心地帮他找啊找??终于,花了近两个小时的时间,帮他把书找齐了。当他拿到书的一刹那,他眼睛红了,哽咽着说:“老师,这么快就找到书了,太感谢老师了。”我拍了拍他的头:“好好学习吧。”
我班的吴凡同学性格比较古怪,犟劲上来,九头牛都拉不回来。刚开学时,很多同学每天都到我跟前告他一状:“老师,吴凡在宿舍里扔东西了。”“老师,吴凡在宿舍里和其他同学打闹了。”“老师,吴凡在宿舍里泼水了”“老师,吴凡走路时,故意踩我的脚后跟。”??哎呀,我都快烦死了,刚开始,我都很严厉地批评他,他犟头筋上来了,还和我扯着脖子喊:“他先找我事的。”无论是在教室里还是在办公室里,都不给我留面子,我特别生气,真想打他两下子,但转念一想,我作为一名老师,要有耐心,要有爱心,特别是对他们刚来的初一新生,要用心的和他们交流。我冷静下来,就想:既然严厉批评不起作用,能不能用其他的方法呢?让他遵从班级各项制度,并且对老师心服口服?
于是,我改变策略,经常找他谈心,他有一个优点,那就是诚实,于是他把小学时的事情说给我听,我一听,妈呀,从小就调皮的孩子,在小学时就和别人经常打架。于是,我就告诉他:“吴凡,我们长大了,是初中生了,要懂得道理了。以前,一天犯一次错误,现在能不能三天犯一次错误?”他也诚实,点了点头:“能”我又说:“三天能不能改成五天或着一大周?”“能”“真是好孩子,那我就帮你计算日期了,如果你能做到一大周犯一次错误,或者不犯,老师就奖励你一个本子。”“好”
果真,自此以后,犯错误少了很多,而且变得很有礼貌了,每次见到我或者其他老师,都主动去问好。
我与学生相处的时候,特别注意细节,这与我的家庭背景有关。我的家在外地,家里有两个幼小的孩子,他们随着爷爷奶奶在老家念书。每当我在银河学校工作了一天,晚上回到宿舍时,特别想念她们,想象着她们在学校读书的情景,想象着她们与同学玩乐的情景,想象着她们在家里生活的情景??有时候我在心里默默地想着:请老师对我家孩子好一点,如果孩子向你们请教问题,你们一定要耐心;如果孩子生病了,一定要联系爷爷奶奶。为什么会这样想呢?因为有一次我家孩子在学校生病了,发高烧,不肯玩,是老师第一时间通知了爷爷奶奶;因为有一次我家孩子告诉我:妈妈,我后面的小朋友欺负我,老师批评了他。是的,孩子在学校,他们把希望寄托在你的身上,不光是孩子,家长也是这样的心里。在银河学校工作,我所面对的绝大部分是留守儿童,他们的父母和我有着一样的心情,他们不能照顾孩子,于是把孩子的学习与生活交给了老师。那么,作为一名老师,作为一名以“抓得紧,管得严”而闻名的银河学校的老师,而且我们学校的领导给我们班主任的口号。
就是“要关心关爱学生” ,我不能让他们失望,我一定做到对待学生要公平,公正,有同情心。
于是,在开学的这段时间里,我密切地关注关爱着我的学生,每天上课前,我都要到教室里看一遍我的学生,有没有身体不舒服需要看医生的,有没有因为想家哭鼻子心情不好的。如果哪个孩子生病了,我要亲自把他带到医务室看病,有时候还会买点零食给他吃,让他感觉到学校的温暖?
在我班级里这样的事情还有很多很多?
付出总有回报,我对学生学习和生活中的点点滴滴的好,他们都记着我,在这平凡的晚上,他们送给我很多礼物,祝我平安,带给我不平凡的感动,让我在这寒冬里感觉到异常的温暖?
我想,在沭阳银河学校里,在以后的教学生涯中,我会更加用心更加耐心的对待我的学生﹗