转变观念心得体会范文之三。
在我们有了一些新的体会时,我们可以用笔纸进行简单的记录。一篇简单的心得体会其实就是表达自己的意见或感想,对于写心得体会你会如何动笔呢?下面是由小编为大家整理的“转变观念心得体会范文之三”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
学校教育是实现素质教育的主渠道,而教师是素质教育的主要实施者。为深化教育改革,全面深入推进素质教育,培养“面向未来,面向世界,面向现代化”的合格人才,促进学生全面发展,教师的教育观念必须从以教师为中心,重知识,轻能力的传统教学观念中转变,培养学生的能力,挖掘个性潜能,教会学生学习,塑造良好的人格,培养学生的创新能力,才能适应时代的要求。通过本书学习,使我成长了不少。现将学习情况总结如下:
一、转变教育教学观念
传统教育教学模式是以教师为中心,对学生在教学中的主体重视不够,实行“填鸭式”教学,以应试为指挥棒,注意学生的基础知识和应试能力。但忽视了学生的能力和个性的培养,忽视了学生的主观能动性,使学生自身潜能得不到发挥,个性特长得不到发展。要培养高素质人才,我们必须打破传统教育观念的束缚,积极探索符合时代潮流的教学之路。
过去考试成绩只反映以记忆力为主的考试能力,这种能力是机械式重复记忆的结果。根本不反映学生的创造能力。创造能力才是出成果的源动力,对于我国的教育现状,我们应该实事求是,多一点危机感的好,更应该多一些启发式教育,注意学生的个性、思维、想象力的发挥,目的是培养创新能力。创新教育追求在德、智、体、美、劳全面发展的基础上激发和培养全体学生的创新精神和创新能力,启发学生创造性地学知识,创造性地运用知识,而不是让学生被动地接受知识,消极地存贮知识。因此,素质教育的今天,教师除具备优秀的品格、过硬的业务水平和扎实的语言基本功外,教师更要端正教育观念,转化教育思想,正确认识素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,才能全面推进素质教育。
二、创新教育需要创新型教师
创新教育从形式方面来说,创新教育要打破传统的教育格局,对传统教育要取其精华,创造出一种全新的教育模式,是以培养学生能力,提高学生综合素质,挖掘人的内在潜能为宗旨,弘扬人的主体精神,尊重学生的主体地位,可以说创新教育是素质教育的核心。从教育内容方面来说,要求教育工作者在施教过程中,注意培养受教育者的创新意识,创新精神,从而形成创新能力。实施创新教育,首先要解决教育观念,其次教师必须有创新能力和创新意识,再次教师本身要有创造性的素质。创造型的教师在教育活动中,往往喜欢使用灵活,更有实践性和创造性的方法,倾向于采取“建设性的行为”来发展学生的创造力,在各学科尤其是实验教学中,教师采取“建设性的行为”后如何培养学生的创新思维,创新能力其实施空间很大。注意培养受教育者的创新意识,创新精神,从而形成创新的实践能力,应培养学生从想说、想问、想做,发展到敢说、敢问、敢做,最后达到会说、会问、会做。这个过程要求教师要采取多种有效途径和方法,激发学生兴趣,引导学生独立思考,培养创新精神,提高实践能力,才能不断推动素质教育向纵深发展。
三、树立“发挥潜能,全面育人”思想
素质教育是以全面提高学生的基本素质为目的,它要求学生在各个方面都能得到全面发展。同时,素质教育的性质不是一种选择性、淘汰性的教育。它面向全体学生,是一种使每个人都得到发展的教育。其根本任务是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳固的基础。也只有这样,才能充分发挥学生的学习积极性,拉近师生距离,使每个学生特长都能得到发挥,真正体现发挥潜能,全面育人的教育思想。
四、营造和谐的教学氛围
情感因素在学习过程中的作用已经越来越被人们重视。教育的过程本是教师和学生不同生命体之间的信息交流,这信息不仅有知识的内容,更有情感的蕴涵,我们常会发现学生因喜欢某一位教师而努力学习他的课,这说明融洽的师生关系是调动学生积极参与课堂教学活动的保证。正如心理学家罗杰斯所说:“创造良好的教学气氛,是保证有效进行教学的主要条件,而这种良好的教学气氛的创设又是以良好的教学气氛的人际关系为基础或前提的。”教师关爱学生,满腔热忱,耐心细致地对待每个学生是营造良好的教学气氛的关键,特别是对传统教育中被称作“后进生”的学生,教师更应想到“尺有所短,寸有所长”的道理,竭力地发现他们的优点并加以表扬。“爱人者人恒爱之”,只有在这种情况下,学生才会以更大的热情和信心投入学习,在课堂上也才能踊跃思考,勇于争辩,勤于动手。
五、培养自学能力,为终身教育打好基础。
在现代社会中,知识的飞速发展和个人领会吸收之间存在矛盾,学校教育不能保证学生在校期间所学的知识一辈子够用。因此,终身教育是未来教育的基本思想,所以,教师十分重要的任务是教会学生获取知识和信息,培养他们在综合、分析、研究过程中进行创造能力,使学生在自学中“自我完善,造就自我”,.只要教师持之以恒,循序渐进地狠下功夫,学生的自学能力是一定能够培养和提高的。
素质教育是一个系统工程,也是一项长期的工作,需要教师的不懈努力。从转变教育观念入手,不断探索教改的新思路。
延伸阅读
「心得范文」军训期间心得体会之三
每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们可以用笔写下最想表达的情感。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,如何去写一篇心得体会呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“「心得范文」军训期间心得体会之三”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
我们的假期,由一个三天的军训之旅开始。
一开始,我很反感。军训所要学的内容,我再也清楚不过,以前在小学已经有过两三次军训了,再加上我是国旗护卫队的,正步和齐步走更是特长,对于这次军训,我的第一反映就是不屑。
听了开营仪式后,仍然不为所动,都认为校长、教官的话都是套话,当耳边风把它甩在耳后。
军训开始的第一天,学的是稍息、立正和站军姿。其实这些东西都懂,只不过站军姿不大适应,要求对于小学的军训来说,严格了很多。我也不以为然,第一天,就这样平淡的结束了。
第二天一起床,发现腰板有一种挺不直的感觉,一挺直就酸痛的不得了。我开始抱怨了,明明是一个休息的寒假,把腰骨弄得酸痛无比,真是晦气。天还飘着毛毛细雨,这样子都的天气无疑给军训雪上加霜。我还是一如既往的起了床,慢吞吞地挪去车站,回到学校,见到大伙都到了,自觉有点羞愧。而这时,我的肚子开始不争气了,暗暗地痛。看见同学们都坚持着军训,我也不好意思退下火线,唯有默默地忍,默默地坚持下去。第二天晚上,肚子如翻江倒海般,厕所仿佛是我待得最多的地方。
第三天仍不觉有一丝好转,可我不知道是什么力量让我支持了一个上午,可肚子疼得越来越厉害,犹如电影《20xx》中的画面一般。我实在忍不住了,只能选择放弃。可一个上午,是什么让我坚持了下来,好像是一个叫做意志的东西。我明白了,是意志让我坚持了下来。
这次军训,我得到了意志。以后,无论是军训还是学习,意志,将伴随我左右。
幼教心得体会之三
当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会就是仁者见仁、智者见智的个人看法,如何才能写好一篇心得体会呢?小编收集并整理了“幼教心得体会之三”,仅供参考,欢迎大家来阅读。
看到这本书的书名时,其实没有多大的兴趣去认真的读完,但是出于业务任务,我还是决定仔细的读一读,没想到,在读的过程中,看到了很多可以让自己学习的内容,于是一鼓作气读完了整本书。
书中举出的各种实际的例子,其实在平时的教学工作中也发生过,可是看到其他老师处理事情的方式,我觉得自己还是需要不断地积累,以及不断地去学习。
在整本书中,我又更加系统的深入的了解了有关于幼儿的各方面知识,如:幼儿成长的关键期、教师与幼儿教育、成长案例的研究、成长案例的解读等等。这些知识对于我日常的教学、个别幼儿的教育以及家长之间的沟通起到了很大的帮助作用。教师要具有的教育机智,建立积极有效的师幼互动以及好的顺畅的家园共育。
每个行业都有它必须遵守的一些事情,教师这个神圣而伟大的职业也不例外,国家对教师专门出台了教师职业道德规范,以用来告诫,约束老师自身的行为。为什么说神圣?因为它受人尊重,爱戴。为什么说伟大?因为它需要我们花更多的精力,包容以及爱。
一次偶然,看到了关于教师职业道德规范,于是我又重新学习了一遍,每一遍学习都让我有新的反思。步入幼教行业已几年,说实话,孩子们不听话,吵闹时,我也会心烦意乱,但是回过头想想,哪有孩子不疲的,重要的是用什么方法?
我们常常说到教书育人,关爱学生,但是在孩子一而再再而三的犯错时我们又是以何种心态去面对的,又是以何种方法去解决的。总之,作为一名老师,一定要对每一个孩子负责,用心对待,不要给自己留下遗憾,不要给孩子留下遗憾。
师德是中华优秀文化的精萃,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。
安全心得体会之三
不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们会将自己的思想改变进行一个记录。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长,可以借鉴的心得体会有哪些呢?下面是小编精心为您整理的“安全心得体会之三”,仅供参考,大家一起来看看吧。
新《安全生产法》的公布,标志着我国安全生产工作向科学化、法制化方向又迈进一大步。作为安全生产领域的综合性、基础性法律,新《安全生产法》牢固树立以人为本、生命至上的理念,坚守发展决不能以牺牲人的生命为代价这条“红线”,完善安全生产工作方针,创新工作机制,对于建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全生产责任体系,进一步提升安全生产工作的重要地位、强化生产经营单位主体责任、加强政府监管、强化责任追究,预防和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济社会持续健康发展具有重大意义。通过学习,我们要学懂、学深、学透新安法,做到知法、守法。
最新体会: 讲师培训心得体会 - 培训心得范文之三
当我们突然有了一些感悟时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,关于心得体会如何下笔呢?下面是由小编为大家整理的“最新体会: 讲师培训心得体会 - 培训心得范文之三”,仅供您在工作和学习中参考。
讲师培训心得体会
以前总听身边的同事说讲师培训就是一次魔鬼训练,上课有很大的压力,而且压力中有着慢慢的收获。这么一听也就勾起很大的好奇,一直想去看看也体验体验魔鬼般的训练,充满期待。可惜因工作出差的原因,连连错过好几期的讲师培训。这次突然看到讲师培训的报名通知,就主动申请报名参加培训,通过培训学习作为讲师应该注意的细节问题和为后期组织会员活动中担当活动主持人工作做准备。
对于讲师培训的初印象是魔鬼训练,所以一直以为培训是快节奏、高强度,当开始讲师培训的第一节课时感觉没有想象中的那么夸张,培训的进度和节奏都还好,在能接受的范围,有时候甚至希望体验快节奏、高强度的训练挑战自我极限,突破常规。同时也能明白老师的良苦用心,毕竟班上每个人的接受能力不一样,老师只能按照多数人可以接受的方式开课,而我需要自我调整,尽快融入到讲师培训中,学习自己想学的、该学的,在麻木的工作生活中找到一点学习激情,毕竟社会淘汰的一定是不爱学习的人,为了生存和发展只能加油学习,赶不上别人前进的步伐,也要紧紧想随才不至于掉队。
这次参加讲师培训感触和收获很大,参加这次讲师培训认识了很多来自红河、文山、大理、广西等各地的朋友,虽然大家仅相处短短的4天,彼此间的交流也是简单、单调,但它已存在记忆的某个角落,不能被取代,只要善于发现每个人身上都有闪光点,同时他们用他们的行为教会我很多东西,很感谢这次讲师培训让我们相聚在一起。
以前没接触过讲师培训的内容,所以在日常培训中很少注意一些细节,比如站的位置、语速语调、感性和理性兼容等一些技巧处理。对于培训总觉得就是站在上面把要讲的内容讲完就差不多了,虽然看到有些老师讲课很生动,学生很喜欢,可是到了自己讲课还是一味的自己讲,很少关注听的人的反应。记得有一次出差去培训,培训结束后问同行的伙伴培训情况,他说讲的内容还不错,有些引用说得很好,只是语速快了点,有些我都没怎么听清楚,还有在某些地方PPT翻页太快,下面的人还没有抄完。这时发发觉讲课并不是讲一讲那么容易,其实当天自己也能明显感觉语速有点快,但觉得只要把内容说完一遍就可以了,所以也没有做调整,导致根本没有关注到下面听的人的反应,所以也就成了一次枯燥、机械化的培训。后来想做要做调整,只是有些地方还是不知道怎么处理才会更好。通过这次培训,帮我解答了平时中的一些疑惑,也知道接下来在培训时该注意的细节,有些东西知道不等于做到,只有勇敢的迈出第一步,有了实际行动才能算是真正的明白。在上课期间,老师问什么才是真的,话说眼见为实的也未必是真的,亲耳听到的更不一定是真的,只有经住时间检验的才算是真的,又或许自己认可的就是真的。就如讲师培训,我以为就是一场魔鬼训练,可经过亲身实践告诉我它不是魔鬼训练。实践出真知,我们做不到每个人都喜欢自己,所以用自己认为正确的方式做该做的,其他的留给他人去评判,嘴是别人的,我们管不了它会说什么。就如工作,每个人都希望能按照自己喜欢的方式安排,但众口难调,事情最终一定会以一个折中的方式操作,这样就会有人不满。
很多时候我们都在理所当然中生活,很难改变习惯,其实换种方法做事或根据别人的喜好做事,能有一些意外收获,为何不试一试呢。就如培训中,老师总不按常理出牌,考验我们的反应和适应能力,可能感觉到最多的是不适应,但因此锻炼了你的大脑,说不定哪天就能发挥它的神奇之处。这个我感触很深,有次不经意看的书,不久后居然帮了大忙,所以不用抱怨突然其来的任务,因为我相信它的出现一定有它的用意,用心做。很多人喜欢抱怨工作或生活的不如意,抱怨解决不了问题还影响心情,以其抱怨不如找解决问题的方法,方法很简单能忍就留下,忍不了就走人。生活是简单的,但我们都习惯性的想的很复杂,导致有些事还没做就给自己种种假设。人最战胜不了就是自己,生活确实给了我们很多苦难,有时候很是想不通,觉得没必要承担这么多,但能怎样,这就是生活,这就是命运,就像前辈说的再大的苦难也要含着泪默默接受,不做声响的继续生活。在培训中,我领悟到每个人生活不一样,每个人都有每个人的难处,不管再难也要微笑面对生活。有时候还是应该在什么年纪做什么事情,有些事想太多也没用,顺其自然的就好。
很感谢讲师培训的时间,一切来得刚刚好,不早不晚。这是一次学习,一次进步,同时更是一次调整和休息。感谢能在这个不恰巧的时间遇上这么一群可爱的人,让我们共同度过这么短暂而美好的4天时间,虽然只是简单的交流和沟通,但它让我成长,让我平静,谢谢。
热门体会: 军训心得体会之三
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军训,是一种考验,也是一种磨炼。短短的五天,让我明白了人生中的一个道理:一份耕耘,一份收获。同时,也培养了我坚强、独立、吃苦耐劳以及强烈的集体荣誉感。
军训刚开始,大家真是叫苦连天,适应不了这种生活。但是,我们作为一名踏入新校的初中生,怎能连这点苦也受不了呢?这是我们的第一炮,怎能不打响就要投降呢?现在,我们早已不是家里的公子、小姐,我们站在训练场,面对教官,就意味着我们现在是一名军人!我们要有军人严明的纪律、说一不二的作风以及钢铁般的意志!
[体会参考] 寒假读书心得体会之三
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终于盼到了日思夜想的寒假,我终于可以动手做一些力所能及的事了,但愿不要再被爸爸妈妈宠成小公主!
爸爸妈妈说,我是快乐而幸福的一代,就像早晨89点钟的太阳,蓬勃向上,充满能量。可是他们不知道,年纪小小的我也有不小的烦恼呢!
在家里,爸爸妈妈把我宠得像一个小公主,什么事情都事先替我安排好,除了学习什么都不用我去做,真是“衣来伸手,饭来张口”啊!每次我提出抗议,让我做一些力所能及的事,他们总推说我还小长大了再做。唉!爸爸妈妈,你们可知道这种溺爱般的“包干”可让我献丑了呀!长这么大,我竟然连梳辫子都不会。还记得上次回家我哭鼻子吗?就是因为我们班举行了“巧巧手”比赛,我虽然学习成绩不错,可是自理能力和动手能力却是班里倒数……其实,爸爸妈妈你们总教育我要学会感恩,学会帮助他人,但我连自己都不能照顾好,怎么去顾全别人呢?所以请你们不要总替我做主,也让我安排一下我的生活吧!
今年,我已经是一名六年级的学生了,记得爸爸总玩笑他这么大的时候都可以烧饭做菜了,可是您却忽略了上学放学坚持接送我的这一习惯。现在路上虽然车多,不安全的隐患也多,可这也不能作为我不能自主自立的理由呀!我是90后,我也长大了,不是温室里的花朵。该承担的,我可以试着承担了,就像小时候您和妈妈鼓励我学走路一样,有些事是不能因为担心和害怕就可以省略的,那是必经的体验和锻炼。每次看到年迈的奶奶风里来雨里去地接我回家,我真的感到很惭愧。我真的很想对你们说:“请让我自己回家吧!”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,不用担心我!我们自信、乐观、勇敢有担当,我们是阳光而快乐的90后!我们更希望在你们的一路鼓励下,“我的童年我做主”!
看了《我是90后》这本书,更让我懂得了在这物质空前繁荣的时代,我们既深感幸福,又肩负重大责任。我们应该像锁佳樱姐姐一样,不断追求,不断完善自我;我们还应该像马鹏飞大哥哥一样,自信乐观,勇于承担现。我们更应该向灾区的小朋友学习,学习他们的不亢不卑,自强自立,用自己的行动谱写祖国的腾飞!
我真为自己是90后而备感骄傲!同学们,让我们携起手来一起行动吧—我们的童年我们自己做主,用我们充满神奇的手勾勒我们明天的色彩!
心得范本: 新老师培训心得体会范文之三
在日常的学习或者工作中,我们会有一些心得,我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,心得体会可以写哪些内容呢?以下是小编收集整理的“心得范本: 新老师培训心得体会范文之三”,仅供参考,希望能为您提供参考!
xx年9月日早晨,我带着激动的心情早早地来到了县进修学校,因为今天我要接受为期一天的新教师培训。虽然我有在培训学校教学的经验,但是从事初中英语的教学是第一次,也是第一次当初一的班主任,说实话,很是紧张,也觉得责任重大,任务艰巨,一切都将重新开始。今天的学习机会是重要的第一步,也是我教学生涯又一个很好的开始。
在这堂课的培训中,我也明白了,做好教师要从认识自我开始。教师的职业人生有三种境界,我们先想想,我们自己到底追求的是哪个境界,是谋生型,事业型还是快乐型。我想说,我要追求的是第三种:快乐型。我会以做黄老师告诉我们的四项修炼来指引自己前进的道路。在前进的路上,不仅学会坚持,学会分享,而且要广泛地阅读,在教学时间之后更要善于反思。既然选择了,干脆好好干!不能选你所爱,那就爱你所选!既然选择了这条路,我就会坚持,好好地走下去,做最好的自己,永不言弃!
在第二节培训课上,进修学校的主任给我了做了教育教学常规方面的培训,主题就是简单两个字:常规!他告诉我们,要使自己的教学能够创造出奇迹,其实并不难。常规+细节+过程=奇迹!他让我明白了整个教学里,简单概括为:备,教,改,辅,考,研,听这七个字。只要你认真好好地做好了每项工作,你一定可以获得很惊人的教学成果。他给我举了好多个例子,让我们明白了做好常规工作的重要性。从细节做起,做好每一件小事,你就可以创造出一个奇迹!第三场培训被安排在下午,赖主任为我们讲了如何当一名优秀班主任。她告诉我们,要成为一名优秀的班主任,最重要的就要有爱心。教育+关心+严格=教育的爱!关心学生是很重要的,你要让你的学生知道,你对他们的关心,学生们才会尊重你,拥护你。其次,要融入学生中,要和他们打成一片,我想这一点是最难的。这时,幽默感是必不可少的。试着和他们开开玩笑,上英语课时也说一说他们感兴趣的,点到则止。还有,处理事情一定要公正,要调查好事情的始末,才能处理!总之,我们不仅要把班主任当作一项事业来做,而且要做好一名优秀的班主任也需要科学,它也是一种艺术!赖老师的这堂课对我来说,真的是很重要,因为这学期是我第一次担任班主任,很多事项我都不大清楚,还需要多多学习,前面的路还是很长,在刚开始的这段路里,就遇到了一些小困难,但是我会好好克服的,我会去好好阅读赖老师推荐的一些关于当好班主任的书籍,并且也读无字之书,多向有经验的班主任们交流,学习一些经验,为了成为一名优秀的班主任,努力!
最后一讲是老师给我们做了关于强化师德意识,树立职业精神的讲座。他告诉我们不仅要认真践行中小学教师职业道德规范:爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终生学习。而且以很多实例来告诉我们要如何真正地以实际行动来做好这六点。张老师的讲座不仅让我重新认识到人民教师这个职业的神圣,更让我感到能成为一名教师的骄傲和自豪。俗话说三人行,必有我师焉。更何况,作为一名新教师,我要学习的地方还有很多,在今后的工作学习中,我要虚心向周围的同事和前辈学习,不断进步,不断前进。整整一天的培训,使我学习到了许多。各位老师从教师的如何成长、教师的教学常规、教师的职业道德到班主任工作实践和经验等多方面进行了阐述,他们的生动讲解和对问题的深刻探讨,使我学到了很多新的理念和研究问题的方法,不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益非浅。我一定会将理论转化为自己的实际行动,扎实地做好每一项工作,为自己正确的定位。做最好的自己!这句话,深深地留在了我的脑海里,它将成为我的行动指南,指引我前进的方向!
[心得模板]考试心得体会之三
当我们突然有了一些感悟时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,关于心得体会如何下笔呢?下面是由小编为大家整理的“[心得模板]考试心得体会之三”,仅供您在工作和学习中参考。
20xx年护理部按照工作计划,对全院各级临床护理人员进行了培训及考核,第一季度103名护师参考,合格93人,合格率90.3%;第二季度全院289名各级职称护理人员参考,合格240人,合格率83%;第三季度共242名护师及以下职称护理人员参考,合格211人,合格率87.2%;第四季度全院284名各级职称护理人员参考,合格262人,合格率92.3%。其中,妇科、儿科二、急诊科总平均分居全院前3名,李婷婷、孟义、张晓燕、李瑞雪(妇科)、杨春静个人平均分居全院前5名。具体情况汇总分析如下:
除病假、产假等特殊原因外,所有符合条件人员按要求参加考试,考试合格率整体呈上升趋势。各职称相比较,考试合格率主管护师>护师﹥护士。
原因分析:
1、部分低年资护士基础较差,为考试而考试,不理解制度的意义与内容,不知道护理培训的目的和意义,没有充分认识到理论知识是提高护理水平的基础。考试题目稍一变动不知如何作答。
2、工作中不能做到理论联系实践,导致记忆不牢固。部分人员考试态度不端正,存在侥幸心理,抱着来抄的态度参加考试。
3、科室重视程度不足。考前护理部已将考试大纲下发至科室,但部分护士个人未予重视,护士长组织学习、监督考核不力,出现个别科室整体考核成绩不理想,而有的科室考核成绩较好。
4、护理人力不足,科内护理任务繁重,加班较多,主要靠护士下班后自学,加上家庭支持不力,学习时间不能保证。
整改措施:
1、护士长积极组织培训与考核,重视培训后效果,达到人人掌握。对连续考核成绩优秀者给予适当奖励,营造比学习、比技术的良好氛围。
2、护士长在临床实践中对护士的随机考核,尽量理论与实践结合。除完成技术性操作外,注重培养护士临床思维能力,在做每一项操作时多想想为什么要做,怎样做的更好,做到知其然,知其所以然,不断提升个人业务素质。
3、充分发挥护理骨干的作用。协助护士长进行科室培训管理,并起到榜样作用。
4、考试成绩存档,记入个人技术档案。请假及不合格人员补考,再次补考不合格者每人次罚款50元。对考核成绩优秀的科室(总平均分前3名)及个人(总平均分前5名)分别给予奖励50元。