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新学期新打算心得体会

发布时间:2024-09-30

[感悟]新学期新打算心得体会。

不同的经历能够给我们带来不同的收获,我们可以用文字的形式表达我们的感受。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“[感悟]新学期新打算心得体会”,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们听了一场关于“[感悟]新学期新打算心得体会”的演讲让我们思考了很多。 一个人的感言可以让别人更加了解他,当我们在一些重要的获奖场合或者其他重要场合。是时候写篇感言了,把自己目前的状态铭刻下来,感言对我们的日常生活有一定的影响。经过阅读本页你的认识会更加全面!

新学期开始了,我已经变成四年级的学生了。进入了四年级,意味着我长大了,我就要比前三年做得更好。下面,我要给我的新学期做打算了!

首先,在学习上我必须更加刻苦。因为四年级的知识会比前3年难,只有刻苦学习我才能继续保持好的成绩。

其次,是课外阅读。上学期,我阅读的书目还不够多,这学期我要增加自己读课外书的时间。在书里可以找到很多好词好句,还有一些写得好的修辞手法,这样对我的写作水平会有很大的提高和帮助。

另外,还有个乒乓球课。以前我没有学过,也不是很了解乒乓球。四年级新增了乒乓球课,我希望自己能在乒乓球课中学到和了解到乒乓球的知识,也帮助我掌握更多的体育项目。(励志的句子 djz525.cOm)

最后,我希望我能在新学期努力学习,了解更多知识,刻苦训练,成为更好的自己。我也希望在新的学期我能完成这几个小目标、小打算!

延伸阅读

热门感悟: 新学期心得体会(篇二)


当我们突然有了一些感悟时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,有没有可以参考的心得体会范文呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门感悟: 新学期心得体会(篇二)》,仅供您在工作和学习中参考。

这阳光明媚的一天,我们开始了四天的短暂入学军训,只见那一个个穿着迷彩服的军人们踏着整齐的步伐,再跑道上行走着,宣誓军训正式开始。

军训是痛苦的。还记得那一天,我们踏步行走,步伐十分凌乱,只见教官歇斯底里地吼着:“鸭子步准备,齐步走。”我知道,这是教官对我们的惩罚,于是操场上一只只鸭子行走了起来。

刚开始,觉得没什么大不了,但走了几步后,大腿便开始酸了起来,于是我便慢了下来,教官见着,像赶鸭子死的用腰带拍着我们,不知道过了多久,终于到了目的地,我早已累瘫再地上,腿好似火在烧一样灼热,好似万根针扎一样疼痛。

军训同时也是幸福的。就在那天,太阳火辣辣的挂在天上,我们却坐在草地上,被考晒。最重要的还是不能跑去拿水喝,再最忍受不住的.时候,教官问谁要喝水的举手,大概全班都举了手,于是教官自己掏钱买了四瓶水,一列分了一瓶过去。虽然不是很多钱,很多钱,但却让我深深感受到了教官对我们的关心和疼爱。

军训也是严肃的。在学习踏步的时候,脚踏不出声的不准休息。那次,我整整被教官罚了原地踏步将近半个小时,腿也麻了,归队的时候,一滴水也没给沾过,还让我们继续站军姿。

短短四天的军训,对我们来说微不足道,但却让我们学会了自强,自立,顽强不息的精神。希望在以后的日子里像军训一样严格要求自己。

新学期培训心得体会12篇


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人的思考在很多时候都不一样,是时候应该写心得体会了。角度不同,写出的心得体会也不同。但一篇亮眼的心得体会该怎么写呢?我们收集并整理了“新学期培训心得体会”,还请你收藏本页以便后续阅读。

新学期培训心得体会【篇1】

随着暑假的结束,我们迎来了第二年的新教师培训。对于我一个刚工作一年的新教师而言,今年的新教师培训显得格外重要。一年的工作,我只是大致的熟悉了教学流程和一些处理课堂的肤浅的方法而已,远远难以达到高效课堂的效果,甚至有时未能达到有效课堂的标准。今天我校骨干教师龙主任精彩且实用的培训使我受益匪浅。

上午的培训主要是围绕“如何打造高效课堂”这一主题展开的。龙主任很巧妙地结合了实例告诉我们他是如何打造高效课堂的:第一,要有充分的课前准备。知己知彼方可百战百胜。对于这一点,我回想了自己上学年的教学工作,平时备课只是备个大概,总是着眼于将课本内容讲完,而并未多去思考如何备课能让课堂更高效,使学生更容易接受新知识。第二,要有较强的课堂驾驭能力。这一点,我觉得开学初自己做的不大好,不过后来在老教师的建议和帮助下有了一定的进步。我个人觉得这一点和第一点是紧密相连的。因为如果老师充分地备好了课,课堂的每一个环节都紧紧相扣,学生就很难找机会捣乱了。因此,充分备好课真的十分重要。第三,要有责任心。这是作为教师的最基本条件。如果老师没有责任心,随随便便上课,不管学生是否认真学习,不仅得不到学生们的尊重而且自己也不能体会到工作所带来的乐趣和成就感。第四,高效课堂的四要素。1.这堂课让学生掌握什么;2.如何掌握?3.这堂课要用多长时间?4. 是否能够达成教学目标。这就要求我们需要在上课前就设计好上课的流程,这样才能突出重难点,更顺利地使学生掌握新的知识。

另外,对于新的学期新的开始,第一节课该给新的学生们什么样的第一印象也是非常重要的。如何去组织课堂语言及如何穿着打扮才能得到学生的尊重和肯定将会直接影响接下来一整学年的工作情况开学初,尽快记住所有学生的名字及尽快了解学生们各自的性格特点。上课时要有自己的原则,并多真诚的赞扬学生,课后多找学困生,多鼓励他们学会学习。

通过一年的工作,我看到了自己取得了一定的进步,也发现了自己许多的不足。我会在新学年的教育教学工作中,做到严格要求自己,多实践多总结与反思,不断提升自己的工作能力,实现今年的教学目标,在教学路上能迈出更大的一步。

新学期培训心得体会【篇2】

在新学期即将开始之际,我有幸参加了我校自行组织的教师培训会。本次培训会由我校汪水铭总校长亲自给我们授课,主要阐述了我校的办学思想与理念,重点突出了教育中“爱”的价值和赏识教育的重要性。整个培训会上,我始终仔细地在聆听汪校长的每一句发言,一边听一边思考,并把发言和自己的思考都作了记录。可以说,这次培训会让我感触颇深。最让我触动的就是作为一名教育者在教育过程中始终不移地要保持最重要的两颗心—“爱心”和“责任心”,正如我校校训中所说的那样:肩上有责、心中有爱。下面,我就具体阐述一下本次培训会的心得:

首先,爱是教育的根本。鲁迅先生曾说过,教育植根于爱。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也强调过,没有爱就没有教育。爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育,才是真正的教育。我想教育中的爱是大爱,是无私的爱,而这种爱体现在教育中的方方面面:第一,我们要爱国守法,做一名自律的教师。教师是学生学习当中的引导者、支持者、组织者,同时由于教师职业的示范性特点,教师又是学生学习的示范者、榜样者。在日常教育教学过程中,教师时刻保持一个爱国家、守法纪的姿态,并把这一切无形地自然地表现在自己的一言一行当中,这无疑会给学生最好的教育。我想,学生在教师的感染下,也会逐渐成为一个爱国家、守法纪的好学生;第二,我们要爱岗敬业,做一名称职的教师。列宁曾这样说过,教师是太阳底下最光辉的职业。苏联著名无产阶级革命家、教育家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁更是将教师的职业地位推上了一个新的高度,他说教师是人类灵魂的工程师。我们爱学生,首先要爱自己的职业,兢兢业业地做好工作中的每一件事,只有这样,你才能备好课、上好课、评好课,才能给学生们一个好的教育,他们才能学到真东西、有用的东西;第三,我们要关爱学生,做一名温暖的教师。作为一名教育者,学生就是我们的教育对象,是一个有思想、有情感、有个性的完整的发展中的个体。教师教育学生的过程实际上就是和学生进行交往的过程,只有关心和爱护学生,才能赢得学生的尊重和信任,才能与学生建立一种和谐的关系,而这种和谐的师生关系又恰恰能激励和引导学生努力学习,追求上进。之后,学生会更加喜爱老师,老师会更加关心和爱护学生,他们之间的信任和尊重又会增加,就这样会形成一个良性循环。

其次,责任是教育的基本保障。苏霍姆林斯基曾说:“有良知的人有责任心和事业心”,作为一个有良知的教师当然要有强烈的责任心和事业心。教师的事业就是教书育人,教师的责任就是为人师表,教师的另一个职责就是终身学习。第一,坚持做到教书且育人。教师不仅是要向学生传递知识和教授技能,更要教会学生如何做人。韩愈说:“师者,传道、授业、解惑者也。”这里的授业主要是指传授文化知识,而传道和解惑主要是指引导和教育学生如何对待生活和人生中的每一件事和每一个人,即育人。因此,教育且育人才是教师永远铭记的职责;第二,坚持做好为人师表。教师不仅是知识和思想上的前辈和长者,更要成为情感和道德上的引路人。教师职业的示范性特点,决定了教师的一言一行都会给学生带来潜在的巨大影响,教师要做到严于律己、积极进取、勤劳善良,以给学生们一个好的示范和感染,让学生们不仅掌握丰富的知识和技能,而且成长为一个品学兼优的好学生;第三,始终做到终身学习。现如今是一个知识更新换代、变化快速的社会,如果一个教师没有一种终身学习的使命感和责任感的话,那他将会逐渐地被这个社会所淘汰,如何能让学生学到新思想、新知识呢!因此,一个教师只有保持终身学习的理念,积极进取,努力学习新知识和新思想,才能真正成为一个跟上时代步伐的合格教师。这些都是一名教师应有的责任!

爱和责任是教育的核心,一名教师要有爱心和责任心,只要有“两心”,我相信我们一定能实现我们的中国梦、教育梦。

和县清华实验学校

蒋莉

20xx年8月24日

新学期培训心得体会【篇3】

新学校、新校长、新学期、新气象,这一连串的“新”注定了今年崭新的面貌,注定了教育史上将要掀开崭新的一页。

果不其然。新学期刚刚开始第一件事就是新学期教师培训。20xx年8月24日上午团风思源实验学校在教学楼5楼会议室里召开了教师培训动员会。参加会议的有教育局易局长、教研室胡主任、学校丰校长、邵校长、占校长、周校长、余校长及全体教师。长达三个多小时的培训会议令我感受颇深。局长精彩的讲话,字字中肯,句句精僻,提纲挈领,高瞻远瞩,发人深省。也为我们指明了前进的方向,为我们构画了教育的宏图。我们会时刻牢记己任,紧密团结在上级领导周围,同心协力,办好让人民满意的教育。

这次的教师培训也让我们更加深入的理解了学校的办学思想。将自己的教育理想与学校的办学理念结合起来是每个老师的必修课。“让孩子学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”是我们的教育理念,教育不是为了成绩,但成绩会是孩子成长路上绕不过去的一道关卡,那么我们将教会孩子如何获取好的成绩。教育的宗旨乃是为了孩子的发展与幸福,为了孩子的明天。因此我们的教学目标决不仅仅关注孩子的成绩,我们更加关注孩子的发展与进步,能力与品位,来实现培养有品德高尚、身心健康、学识广博、有责任感和创新能力、有理想的中国人这一办学目标。

教师的舞台也不仅仅在那三尺讲台上,更在与学生相处的一点一滴中,无时无地不教学,随时随地皆课堂,所以教师要永远本着一颗有爱与责任的心,为学生的发展与未来引领航向。教研室胡主任用件件生动、真实的事例阐述了教师师德的重要性。作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式的温柔,朋友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑,它为学生共同生活的学习提供着爱的示范,对学生行为起着强烈的潜移默化作用。帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。

虽然选择思源,就意味着工作的辛苦,责任的重大,但是只有在这样的环境中,我才能成长的更快。以前太舒适的环境反而会麻痹了自己,埋没了自己的潜能,我会将每一份工作做到位,每一份责任田做好,我会调整好我的心态,和我的孩子们一起享受幸福。

我将跟随学校的理念、目标和办学的绩效,发扬团结协作精神,不断学习老教师的教育、教学经验,谦虚谨慎,认真做好教学工作,用自己对教育的执着和对真理的追求,在思源这片土地上扎根、成长。

听了校领导“强师风,铸师魂”的动员大会,聆听了各位领导讲述的一个个感人的故事,透过这些名师的足迹,我渐渐感悟到一代代教师用爱和智慧塑造民族的未来之星。他们用爱触摸一个个灵动的生命,让爱在孩子们心中留下岁月抹不去的.美丽回忆。拜读了学校赠送的《新世纪班主任必读》和《与名师为友》,又让我对教师这一职业又多了一些理解与认识——学识渊博、专业能力强。是啊,一名合格的优秀教师不仅要用师爱做根,而且要用学识开花。高尔基说过:“爱孩子,那是连母鸡都会做的事,如何教育孩子却是一件大事。”

可见,教师光有爱孩子的心远远不够,还要懂得怎样去爱孩子,要善于将情感、科学、艺术融为一体。也就是说,在教书育人的汗水中不能没有爱,在爱的教育中不能没有智慧,而智慧源自科学、源自艺术。教师只有在自己育人的汗水中融入爱的科学、爱的艺术,融入教育的智慧,才算真正掌握了育人的金钥匙。而教育的智慧源自博览群书。

繁忙的工作之余,一卷在手的日子最让我感到充实和愉悦。对于教师而言,读书是最好的备课。从诸多名师的先进事迹中,让我明白了教师的学识决定了课堂上每一句话的分量,决定了学生每一个脚印的深浅。因此课余时间我广采博览。品读《班主任工作之友》、《小学语文教师》、《小语》和《小学语文教学》……这些专业书籍上的案例有时被我如法炮制到自己的课堂上,让学生懂得“认真听讲”是可以通过“五会”训练出来的。同时也让我懂得如何去爱学生,如何用有魅力的语言吸引学生听老师的话,听老师的课。

而广泛阅读又让我能够在一英寸的宽度挖掘出一英里的深度。让我在课堂上挥洒自如,课外知识、名家故事信手拈来,引领学生进行“思接千载,视通万里”。我不仅自己读,还带着学生一起享受读书的乐趣;我给学生推荐书籍,建立班积分读书卡;让学生睡前十分钟阅读几篇好文章入睡,让他们成为书的朋友,每天增加“第四营养大餐”。学生喜欢我独特的奖励方法——一颗棒棒糖。我把阅读这颗种子种植在孩子们“心灵的园圃”里,就好似为他们的人生栽种了一棵永不凋谢的树,这树有个闪亮的名字——“快乐”!书籍给了我们天空一般的胸怀,大地一般的良知,星斗一般的智慧,明月一般的品格,这种源于心灵的快乐永恒而持久。

在我的心目中,每个学生都是一颗闪亮的星星,他们都有自己的闪光点。伟大的教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将向那些名师学习,将满腔的爱尽情地赋予我的学生。让师魂这朵玫瑰常开不败,让我们倾心付出成就学生美好的未来。让我们用自己的双手托举明天的太阳。最后让我用另一首小诗结束我的心得体会。

当人梯——用的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程,当园丁——用我们的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸,当蜡烛——用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。我甘为人梯、园丁,乐做春蚕、蜡烛,但如果我只能做一颗流星,我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧,就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程!

在新学期的开学之际,我参加了学校组织的教师培训活动。在这次培训活动中让我开阔了视野,充实了知识结构,丰富了大脑思维,受益颇深。在众多的培训题目中,我印象最为深刻的是李庄老师的,关于课堂教学的有效性研究。

如何提高课堂教学效率,这是一个时常被关注的话题。学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率。以下几点是造成课堂教学效益不高的原因:

1、目标空泛,随意游走

2、面面俱到,串讲到底

3、照本宣科,索然无味

4、纠缠情节,事倍功半

5、注重结果,忽略过程

既然知道了问题的所在,我们就要根据问题来找出解决的办法。如何来提高课堂效率,有以下几点值得我们认真学习。

一、要树立正确的质量观。不同的质量观会有不同的效率观。

什么样的课堂是高质量的课堂?我们应该明确,好的课堂不仅有质而且要有量。高质量的课堂要求教师既有既定教学目标,又能根据课堂实际情况进行教学;教师要优化课堂时间,让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高。

二、要功夫用在课外,精心备课。

我们应在备课时除备常规的内容外,更重要的是要备“学生”,多思考如何才能用更精炼的语言,更准确的语气调动学生的思维,让学生成为课堂大多数时间的主人,让他们有更多、更充足的时间去思考、交流与探讨,促进其主动发展,有意识地培养他们的自主学习能力。

三、要珍惜课堂每一分钟,善于把握最佳时间。

据专家研究,一节课学生思维的最佳时间是上课后的前5分钟到20分钟。所以,课堂教学要提高效率就要把握时间分配。珍惜时间不是教师急不可待地把课堂内容讲完,而是要多给学生时间思考。教师可根据不同课型安排教学过程,调整教学方法,保证在最佳时段内完成主要任务、解决关键问题,然后再通过精心设计的练习或讨论等,使教学过程一直向着有利于学生发展的方向进行,保证学生在不同的时间内均有所获。通常我在上课前会制定一个时间表,标明每一个教学环节大约所需时间,努力控制好节奏,做到课堂尽量无废话,多给机会让不同层次的学生表现,让学生主动探索,提高效率。时间是有限的,但我坚持在每次提问之后都要“等一等”,哪怕只是几十秒钟。让所有的学生开动脑筋,进行思考,为解决问题作出自身努力。经过这一点时间的思考,他们也许就能恍然大悟,不仅省去教师讲的时间,而且有利于面向全体,提高课堂效率。最后我还规定自己每节课必须至少留出5分钟时间让学生完成课堂作业。

四、要恰当的使用多媒体。

多媒体作为现代教育技术在教学中的运用,越来越受到广大教师的重视和欢迎,它带来了教学模式、教学过程的变革。在培养学生的学习兴趣、创新意识和实践能力上,是极为有效的手段。课堂教学中运用多媒体,能为学生提供第一手感性材料,使学生储备丰富的表象信息,为他们实现信息重组、进行“再发现、再创造”打下基础,但在课堂中运用多媒体一定要有“度”,否则将达不到目标,得不到效果。

俗话说:“教无定法,贵要得法”。课堂教学是一种创造性的劳动,创造是教学活动的生命力。只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,有助于学生思维能力的培养,有利于所学知识的掌握和运用,都是好的教学方法。我们教师选择运用恰当的教学方法进行教学,学生学起来就有兴趣,就会有助于提高学习效率和课堂效率。今后我会不断审视自己的课堂教学,努力提高课堂教学效率。

20xx年8月,我很荣幸的成为龙泉驿区××小学教师队伍中的一员。虽然我的岗位是校医,但仍为能在神圣的校园里和天真烂漫的孩子一起而倍感兴奋。由于工作安排,我教授科学及体育。在学校领导的安排部署下,进行了为期一周的教师岗前培训,遗憾的是,我报到那天已错过了第一天的培训。之后,虽然从其他前辈那借来笔记抄录认真的看了,但仍远不及身临其境听学校领导的重要讲话。

面对新环境、作为非师范类专业教师,我应加快新教师角色转变。良好的开端是成功的一半,与师范类专业教师相比,主要差距首先表现为专业教育背景不同,普遍缺乏教育基础理论修养。我们在学校所学的专业知识与即将从事的教育教学工作不能有效对接。其次表现为教学基本技能空白。我们在学校就读期间,没有接受教育教学实习环节的锻炼,在备课、说课、上课、评课以及现代教学手段的运用等诸多方面可以说极其欠缺。

因此通过必要的岗前培训,能够在一定程度上缩短与其他教师的差距。通过尽快熟悉和掌握教育基础理论和教学基本技能,有利于大家加快角色转变,由一个非师范类学生成长为一名合格的人民教师,进而为由合格教师转变为优秀教师奠定坚实的基础,并且,熟练掌握顶层设计理论及新课标要求,尽快的适应教学工作,,以学生为本,带动学生的自主性学习以提高学习效率。

经过培训,我对××小学有了深刻的了解,对学校常规要求及教学特色也有清醒的认识,这里有浓厚的文化氛围和严谨的治学精神,这里有多才多艺、诲人不倦的老师,为莘莘学子打起通向知识殿堂的道路和成才的桥梁;这里有秉承“爱、真、活、新”的办学理念,聪慧活泼、积极向上的学生。因此,能成为其中的一员,我感到无比自豪之余对未来的路也是充满希望的。相信在以后的工作中,我会用我的努力和奉献为学校的发展添砖加瓦。

同时,校医工作仍不能掉以轻心,卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要,它同样是教师与学生共同成长的过程。作为校医不仅要有高尚的职业道德,富有同情心、耐心、责任心,还要不断进步,做好一个校医应做的一切。只有健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展,才适应新时代学校的发展,有利于促进教育教学工作,满足学校素质教育的需要。

新学期培训心得体会【篇4】

通过教师专业发展的校本培训,给我最大的感受是理论得到提升,观念得到转变,我深感肩上压力的沉重,更感责任的重大。我要不断地思索,不停的探讨,永不停止的实践,把自己的工作落到实处。

一、教师应具备学习精神、敬业精神、奉献精神和创新精神

1、学习精神。知识经济的到来,学习型社会的形成,新课程改革的上场,不得不促使教师们参加到学习中来,继续教育,终身学习。教师要不断地学习,勤奋地钻研,要使自己的观念能够与世界教育发展同步。

2、敬业精神。教师要把办好教育作为自己的一项事业来做,爱岗敬业,热爱学生,严谨笃学,团结协作,为人师表,以高度的责任感做好本职工作,对教学工作精益求精,并能够与时俱进,根据学科的发展,及时调整教学内容,提高专业发展水平。

3、奉献精神。奉献精神是教师的基本职业道德。教师不仅要向学生们传授科学文化知识,更要向学生们传承中华民族的伟大精神。不仅要教会学生们怎样学习,更要教会孩子们怎样做人。教师承担着培养各种能力、塑造完美人格等许多重任。因此,教师的工作是没有止境,也无法用尺寸计量的。他们必须具备一种特殊的精神,默默无闻的劳动来自于对教育事业的执着和对教学的热爱,源于看到学生成长的喜悦,并由此感到个人生活的充实和价值。

4、创新精神。教育改革是学校的生命之所在,是学校发展的必由之路。教师要开展创新教育,首先必须有创新精神和创新能力。这种创新包括教学理念、教学方法、教学手段、教学内容等诸多方面协调一致、相辅相成的创新,也包括教师自身的创新素质。

二、转变教育观念,营造良好氛围

观念转变是课程改革重中之重的问题,是课程改革的重要目标和内容,是推进基础教育课程改革的重要条件,新课程倡导“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验获得知识的过程”的理念。站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识、发展能力。

在钻研教材中,尽量发掘教材中的情感和情趣因素,根据不同的教学内容设计和运用不同的教学方法,根据不同的教学方法设计不同的教学活动,根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片,以最佳的情景、画面、音乐、色彩和语言效果刺激学生的感官,从而达到理想的教学效果。

三、改变评价观念,注重课后反思

在指导学生学习的学习过程中,教师及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价,使评价成为教学过程的一部分,以评促学,以评促发展。

课后教师要对教学效果进行反思,要善于发现问题、总结经验,不断改进和提高。积极撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作

中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,教师记下本课的创新“亮点”。找不足之处,写出改进之法。想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。

新学期培训心得体会【篇5】

这次的教师培训,尤其是优秀教师和班主任的经验介绍让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识到作为一名优秀教师和班主任工作的内涵,更从一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好老师和班主任工作。通过这次学习,使我认识到作为一个优秀的教师和班主任要不断地努力,不断的学习。

教师要善于因材施教,因势利导。教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。

通过各位优秀老师的经验介绍,使我认识到与他们存在的差距,在处理偶发事件上,有时缺乏教育机智。在班级管理上,有时缺乏有效的工作方法,导致自己辛苦不说,又收不到理想的教育效果。大爱无边,师爱无痕,也许只有无痕的教育,才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智,工作方法从何而来呢?通过学习,使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

我要不断学习,在工作中积累经验。我们都是普通教师,学识不够高,方法也不够灵活,要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法,并根据自身的条件去进行变通应用,只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说:"教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。"要想自己的学生好学,教师必须先好学,只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。

从这些优秀教师身上,我看到他们共同的特点就是爱好读书,喜欢积累,在工作中勤于反思,及时总结。我打算继续多读书,多向优秀班主任学习,努力提高自己的教育技巧。

教育是一门科学,育人成才是一种精雕细刻的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术,才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中,要注重教育方法的研究,不断学习,研究学生、家长、社会的新情况,具体问题具体分析,调整好自己的心态,使班级管理水平不断提高。多学习先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的教学工作不断提高。

新学期培训心得体会【篇6】

新学期教师培训心得体会

王艳

为了提高学校的教学质量,为了让我们这些新教师更快地成长,为了让我们能够很快的融入到新学期的教学实践中,学校在开学前一个星期对我们进行了多方面的培训,我受益匪浅。

一、师德师风培训。

师德是从教的首要前提,晋城七中的李老师声情并茂地通过自身的教学实践给我们讲了怎样能够做一名合格的老师。从李老师的讲课中,我深刻地感悟到作为老师,尤其是一名语文老师,在师德师风方面必须要做到言传身教。“学高为师,身正为范”我们必须用自己的实际行动做到真正的为人师表。

1.我们要把热爱学生、尊重家长、爱岗敬业落到实处。

“爱”是教育的前提,热爱学生、爱岗敬业是当好教师的关键。作为教师,我们不能靠体罚学生来赢得学生的“尊重”,我们要用心去引导学生,真正地走进学生的心灵深处,让他们打心底去尊重你,喜欢你。我们在教学过程中一定要学会“公正待生、和气教生、育人为先、以情引人、以理引人”。

对于家长,我们要理解他们“望子成龙,望女成凤”的心情,我们要重视家访,通过家访来了解学生的具体情况;我们还可以召开家长会,让家长及时了解孩子们在校的表现。

作为老师,我们必须做到爱岗敬业,并且要真正把爱岗敬业落到实处。对待工作要认真仔细,平时不迟到,不早退,要对自己的工作充满激情。真正把教师这一职业当做事业。

2.依法执教,保护自己和学生的合法权益。

通过听李老师的课,我深刻意识到自己对教育相关法律法规的知识的欠缺。所以,在以后的学习中,我应该加大对法律知识的学习,比如:《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等。

依法执教师教师的护身符。作为教师,我们也应该“知法、学法、懂法、用法”站在法律的高度从教。

二、致力课题研究,促进专业发展。

学校教研室的武老师给我们介绍了有关课题研究的相关知识,让我们对课题研究的相关知识进行了了解。武老师从“为什么要进行课题研究?”“怎样进行课题研究?”“研究选题”“课题论证”“课题答辩”等方面给我们进行了讲解。

进行课题研究,不仅是时代的需要,新课改的需要,也是教师专业成长以及提升教学管理水平的需要。所以,在以后的教学实践中我们要积极进行反思和总结,对教学中出现的问题要及时地记录。

1.注重日常教育教学过程中面临的实际问题。

2.及时记录在教学实践中学生们的意见及反馈。

3.在教学实践中要善于发现问题和总结经验。

4.教学实践过程中的重点难点的突破。

以上这些都需要我们在平时的教学中及时地记录和总结,只有通过这些细节的积累,我们才能发现课题,才能研究课题,才能通过课题研究提升自己的教学水平。

三、教学案例及教学反思的学习。

韩校长对我们进行了有关教学案例及教学反思的学习。他主要从教学案例和教学反思的编写及注意事项等方面给我们进行了讲解。

教学案例和教学反思的编写是教师成果的一个总结。我们在平时的教学中要通过不断地积累知识,通过不断地反思来促进自己的成长!

总之,通过这一星期的培训,我对有关教师方面的知识有了更多的了解。我喜欢当教师,我喜欢和学生们在一起,所以,我会努力做一名优秀的教师!

新学期培训心得体会【篇7】

3月11、12、13日参加了教研室组织的同备一课书网上研讨活动,目睹了xx小学曹xx老师、张xx老师、陈xx老师对文本进行反复解读、深入剖析的过程,也折服于高启山主任对两位老师在备课过程中的精彩指导。在参加研讨的'同时也有了很大收获。

一、心灵收获。感动于各位参与同备一课书的老师们的认真、勇于探索精神,感动于高主任乐于牺牲休息时间,随时随地对教师们的精心指导。反思自己,作为小学视导员,忙于各种日常工作的时间之外,除了对各小学每学期进行听课外,放松了对业务的钻研。今后,要象高主任及那些承担同备一课书的老师们学习,学习他们认真钻研教材,精研教法的做法,充实自己的心灵。

二、提高业务素养,加强指导教学能力。原来中心校没有各年级课本和课标,培训后,已和朱校长结合,暑假后订一套小学语数课本和新课标,闲余时间,加强对教材的深入研究,提高自己对文本的把握能力,这样才能更好地对教师的课堂做出有针对性的正确指导,为教学工作服务。

三、摒弃功利性,只为学生更好地发展服务。当前因错综复杂的环境影响,很多人对教育对学生带来的长远影响认识不够,急功近利。我要从自身做起,向教研室各位领导学习,塌心教学,只求对得起本心,尽自己可能影响带动身边教师做“着眼于学生长远发展”的教师。尽可能多开展培训及各种赛课活动,为教师们搭建展示交流的平台,不断促进交流,是教师们认识到只有以学生为主体确定教学目标,“一切为了学生”的想法才能落到实处。

四、大力开展教学研究交流活动。近几年,我镇补充了一批年经教师,他们有干劲、有想法但同时缺乏经验和先进的教育理念。利用教研室开展的同备一课书活动及网络培训的良好契机,促进各校教师参与网络教研的热情,使他们认识到闭门造车的局限性,只有多吸取其他优秀教师的良好经验才能在思想上、教学能力上有提高。

我深知认识的蜕变还远远不够,能够落实到实际行动中才最重要。“十年树木,百年树人”,为了孩子们的更好未来,我愿不断努力,开拓前行!

新学期培训心得体会【篇8】

新学期我又将担任新一年的教学任务,区教研室又一次组织我们进行网上教材培训,下面我就谈谈我的感悟。

教研室组织的数学教材培训对我的教学帮助很大,使我在教学中知道了应注重什么,应注意什么和这册书的教学编排。

这册书的内容主要有:“解决问题”、“表内除法(一)”、“图形与变换”、“表内除法(二)”、“万以内数的认识”、“克和千克”、“万以内的加法和减法(一)”、“统计”和“找规律”。

在学习的过程中,我对新课标教材有了一定的认识。通过学习,我深刻地认识到新教材不但对知识的呈现是有条理的,而且每个年级的知识衔接很紧凑。在二年级(上册),学生已经完成了100以内的加减法和表内乘法的学习,从二年级(下册)开始将陆续学习表内除法以及千以内和万以内的加减法。通过除法的学习,一方面可以拓展对表内乘、除法的理解;另一方面可以为继续学习除法的笔算打好基础。同时,也能进一步拓宽用除法计算解决的实际问题的范围。万以内的加减法是在万以内数的认识以及100以内的加、减法基础上教学的,起着承上启下的作用。一方面通过口算和笔算,复习了数和计算的有关知识,另一方面也为进一步学习万以内的数与计算起了铺垫作用。

知识来源于生活而又服务生活。学知识是为了长本领。新教材及其注重让孩子们体验成功的乐趣。孩子们的最大乐趣是他们能用自己刚学会的知识去解决一个生活问题了,那便是他们最大的喜悦。使学生体会到所学的数学内容与自己每天接触的问题息息相关,并运用已有的生活经验去解决数学问题。从孩子们的生活经验出发,让他们感受到的是一个亲切的数学问题,使他们乐于接收。

通过这次教材培训,我更深刻的认识到,谁也不能超越过程收获结果。教师在教学过程中不是日复一日不断的教给学生新知识,而是为了教给学生学习的方法,使学生懂得用已学的方法去学习新知识、解决新问题。例如“统计”这一单元教师主要教会学生用不同的标准对收集的数据进行分类整理的方法,提高收集和整理数据的能力,发展统计观念,增强数学思维的逻辑性。一句教育名言说得好:“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我们的教育,要给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的能力。

眼中有教参,心中有学生。有些时候,我们总爱把学生成绩差归结为学生素质低,家长不配合等等。其实我们自己对教育、对教材、甚至对教学还缺乏必要地了解和正确地认识。培训的时间是短暂的,但培训给我带来的思考却是长久的。我想,在今后的教育教学工作中,我一定要在吃透教材的基础上,把学生的需求作为具体的载体,创造性的把握教材,争取在教育教学方面有一个新的突破。

新学期培训心得体会【篇9】

在新学期之前,咱们校园安排展开了一次训练。这三天的训练让我这个新教师更有决心了一些,也让我对往后的路途有了一个愈加清晰的方针。我是这个学期新参加的青年教师,尽管自己之前有过一些实习的经历,可是关于教育这一项作业而言,是远远不够的。所以我要愈加爱惜每一次训练和学习的时机。这次训练,就给了我很大一部分的启示,让我对往后的日子有了一些更好的方案和主意了。

作为一名教师,一份职责感便是咱们前行的一股助力,假如少了这一份力气,那么我的旅程也将越来越含糊,对未来的幻想也会更少一些了。不论咱们做一份什么作业,职责感都是十分重要的。尤其是在教师这份作业上,就更应该重视职责,只要把职责扛在肩上,咱们教师才干称之为教师,才干在这份作业里逐步发光,而不是被一股激流所沉没。

在这次训练傍边,有一位教师讲了一点,让我很有牵动。她说在她的教育作业里,其实热心是很必要的一件作业,但热心这个东西也会消逝,所以咱们仅有可以做的,便是每天的开端,为自己的热心浇一次水,告知自己,期望仍旧在,未来仍旧值得等待,这份作业仍旧是通向成功之路的。这就像是我的学习相同,曾经没有方针,所以漫无目的。后来有了目的地,就发现时刻真的很少了。因而,不论是学习仍是作业,时刻和方针,热心和坚持这都是十分重要的一些作业,咱们只要好好的去掌握好身边的每一件作业,才有或许通向终究的那个目的地。

经过这次训练,我也知道自己作为一名新教师,确实在许多当地都是很缺少的。可是在这次训练上,我也认识了几个十分有经历的教师,咱们也增添了互相的联系方式,如若有什么需求向他们讨教的,我也一定会去做。我会不断的学习和前进的,也会加油往前走,绝不停下脚步。

我是一名青年教师,现在我的优势便是满足有干劲,有抱负也有方针,这关于这份作业来说是十分重要的。我也会好好使用自己的这段时刻,好好把作业根底打安定,为往后自己的作业开展做好衬托。这次训练给了我许多主意,我也会在往后的作业傍边一一去完成,一一去完善。等待自己的体现,感谢这一次训练的时机!

新学期培训心得体会【篇10】

在新学期的开学之际,我参加了学校组织的教师培训活动。在这次培训活动中让我开阔了视野,充实了知识结构,丰富了大脑思维,受益颇深。在众多的培训题目中,我印象最为深刻的是李庄老师的,关于课堂教学的有效性研究。

如何提高课堂教学效率,这是一个时常被关注的话题。学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率。以下几点是造成课堂教学效益不高的原因:

1.目标空泛,随意游走

2.面面俱到,串讲到底

3.照本宣科,索然无味

4.纠缠情节,事倍功半

5.注重结果,忽略过程

既然知道了问题的所在,我们就要根据问题来找出解决的办法。如何来提高课堂效率,有以下几点值得我们认真学习。

一、要树立正确的质量观。不同的质量观会有不同的效率观。什么样的课堂是高质量的课堂?我们应该明确,好的课堂不仅有质而且要有量。高质量的课堂要求教师既有既定教学目标,又能根据课堂实际情况进行教学;教师要优化课堂时间,让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高。

二、要功夫用在课外,精心备课。我们应在备课时除备常规的内容外,更重要的是要备“学生”,多思考如何才能用更精炼的语言,更准确的语气调动学生的思维,让学生成为课堂大多数时间的主人,让他们有更多、更充足的时间去思考、交流与探讨,促进其主动发展,有意识地培养他们的自主学习能力。(本文转自实用工作文档频道)

三、要珍惜课堂每一分钟,善于把握最佳时间。据专家研究,一节课学生思维的最佳时间是上课后的前5分钟到20分钟。所以,课堂教学要提高效率就要把握时间分配。珍惜时间不是教师急不可待地把课堂内容讲完,而是要多给学生时间思考。教师可根据不同课型安排教学过程,调整教学方法,保证在最佳时段内完成主要任务、解决关键问题,然后再通过精心设计的练习或讨论等,使教学过程一直向着有利于学生发展的方向进行,保证学生在不同的时间内均有所获。通常我在上课前会制定一个时间表,标明每一个教学环节大约所需时间,努力控制好节奏,做到课堂尽量无废话,多给机会让不同层次的学生表现,让学生主动探索,提高效率。时间是有限的,但我坚持在每次提问之后都要“等一等”,哪怕只是几十秒钟。让所有的学生开动脑筋,进行思考,为解决问题作出自身努力。经过这一点时间的思考,他们也许就能恍然大悟,不仅省去教师讲的时间,而且有利于面向全体,提高课堂效率。最后我还规定自己每节课必须至少留出5分钟时间让学生完成课堂作业。

四、要恰当的使用多媒体。多媒体作为现代教育技术在教学中的运用,越来越受到广大教师的重视和欢迎,它带来了教学模式、教学过程的变革。在培养学生的学习兴趣、创新意识和实践能力上,是极为有效的手段。课堂教学中运用多媒体,能为学生提供第一手感性材料,使学生储备丰富的表象信息,为他们实现信息重组、进行“再发现、再创造”打下基础,但在课堂中运用多媒体一定要有“度”,否则将达不到目标,得不到效果。

新学期培训心得体会【篇11】

10月17日,在新进教师岗前培训会上,汪主任带领我们阅读了著名作家张晓风的散文《我交给你们一个孩子》。文章不长,却字字令人动容。文中描写了一位平凡的母亲在家门口送别刚上小学的儿子,望着孩子的背影发出了一连串的问题:多年以后,学校将会还她一个怎样的孩子?世界又将会还她一个怎样的青年?

连日来,反复读着这篇文章,感触颇深,其中更多的是来自心底的那份惶恐——这么多母亲把她们的孩子交给我,几年以后,我将还她们一个怎样的少年?我能保证给每一个孩子饮之以琼浆吗?我将怎样做才不辜负这么多位母亲对我的信任呢?

我所教授的孩子是二年级的学生,他们具有“向师性”,渴望得到老师的关心和认可,因此大部分学生都能做到上课积极听讲,课后认真完成作业。

然而不久,我便发现有一个孩子和其他孩子不一样,他上课时总是开小差,要么望着窗外,要么低头在纸上乱写乱画。最让我头疼的是他的作业,龙飞凤舞的,完全看不清楚。

为此,我特意把他叫到身边单独谈话,但他始终是红着脸,低着头,唆着鼻涕,不作任何回应。

后来我才知道,他是我们班一个比较特殊的学生。小时候由于爷爷的疏忽,掉进了家乡的小河里,救上来时已不省人事。辗转去了几家医院,昏迷了十几天,后来才奇迹般地醒过来。然而醒过来的他已不像之前那么聪明伶俐了,而是呆呆的。我能想象,这对于一个家庭来说,是多么不幸。但是他的母亲从来没有放弃过他,耐心教他说话,教他穿衣服,让他背着书包到学校读书……她说:“朱老师,给您添麻烦了,本来他这种情况我应该让他待在家里的,可是我想让他觉得自己和其他孩子是一样的。他能在学校里学到一点知识,知道怎么和别人相处,我就满足了。”

我摸着孩子的头,心底最柔软的地方被深深浅浅地撞击着,那是来自一位母亲的叮嘱与期待。

我开始从各个方面关心着他。看见他衣服穿少了,就提醒他把外套穿起来;看见他流鼻涕,就拿纸帮他擦干净。刚开始他很不适应,有时候甚至会拒绝我的关心,上课不敢和我有眼神接触,下课也躲得远远的。但我仍不放过一丝机会逮他谈心,并利用课余时间帮他补习汉语拼音等一年级的功课;根据他的水平为他设计家庭作业;每节课创设一些比较简单的问题让他回答;发现他有一点点进步,便在班上表扬。

在我的影响下,班上其他小孩子也学会了关心他、帮助他。他们在下课的时候总是拉着他一块儿玩耍,也会主动教他读书、写字。但是随着时间的推移,次数的增多,他的胆子慢慢地大起来了,变得活蹦乱跳。有一次,我坐在讲台前批作业,感觉背后有个人,回头一看,原来是他站在我身后正看着我批作业,我感到很高兴——他愿意亲近我了!

在课堂上,他也比以前表现的积极多了,听课越来越认真,虽然有的时候不太听得懂,作业的错误也很多,但是他在进步着,明显地进步着。

教师节那天,他塞给我一张小纸团,打开一看,皱皱的小纸上写着:“朱老师节日块乐!”

看着那几个歪歪扭扭的错别字,我笑了。多么可爱的孩子,多么可爱的字呀!

时间悄悄流逝,转眼两个月过去了,我深深地体会到:让每位家长放心地把他们的宝贝交给我,让每个孩子在我的课堂学到丰富的知识,是多么平凡而伟大的一件事。

希望今后我面对每一位家长,都能做到问心无愧,都能底气十足地说:“孩子交给我,你们放心吧!”

也希望孩子们以后人生道路上遇到的每一位老师,都能对他们温柔相待,都能无愧于每位父母的信任和期望。

新学期培训心得体会【篇12】

为期两天的培训已经落下帷幕,这次培训让我受益匪浅,我敬佩台上每一位老师精湛的发言,一个个鲜活的理念,一句句深入浅出的教材解读,他们独到的见解让人耳目一新,引发深思。

感悟一:通过培训,让我对历史学科教学有了更深入的认识。教育教学理念要与时俱进,思维方式不同,思考问题、处理问题的方式也就不同,最终得出迥然有别的结果,因此,转变思维方式就会别有洞天。作为一名教师,不仅要不断学习丰富自己的教学理论知识并使之系统化,在教学中不断拓宽学生思路,还要在教学中进行反思,在反思中感知学生的学,在反思中修正自己的教育,在反思中提高自己的教学水平,使课堂真正变的优质、高效。

感悟二:历史课堂应该教给学生什么?对于这个问题,相信很多人第一时间给出的答案一定是:历史知识。不错,中学历史教育的首要任务就是教授历史知识。但是很长一段时间以来,中学的历史教育仅重视历史知识的传授而忽略了其他,这无疑是陷入了误区。任何一种教育,其终极目标都应该指向人的发展,指向以能力和个性为中心的人的全面发展,历史教育也不应例外。我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试,而是要培养学生的人文素养,让学生在学习知识的过程中收获情感和能力。

感悟三:通过聆听这些报告让我意识到自己与优秀教学名师之间的差距,让我深刻的体会到不断学习的重要性与迫切性。在现代社会知识飞速更新换代的背景下,要想成为一名优秀的教师,必须不断提高自己的专业知识、保持学习的热情,在教学中不仅成为学生学习的组织者,更要成为学生学习的合作者。

总之,两天的培训既有观念的洗礼,也有理论的提高,既有知识的积淀,也有教学技能的增长。感谢这次培训,让我深刻思考自己的教学工作、反思自己的行为,使自己对教育教学工作有了一个更全面、更深刻的理解。

[推荐心得] 新学期军训心得体会范例


或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。通过不断的思想总结,可以进一步提升自己,心得体会可以写哪些内容呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[推荐心得] 新学期军训心得体会范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。

进入大学的军训,对我们来说无疑是一种挑战,一种磨练,一种人生的体验,军训在这学期末拉开了帷幕。虽然军训推迟了,可同学们渴望军训的激情仍然高涨,等待这次军训的到来。

军训有酸楚的泪水,有苦咸的泪水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声,在教官的指导下,我们力求动作规范,严谨、有序,单单这些就足够让我们真正体会到了酸、苦和累,但我们并没有抱怨,人生的道路总是从坎坷到美景,已是人生苦短,吃这点点苦,受这点累算什么,抬起头,挺起胸,勇敢的迈向成功的彼岸,不经历风雨不能见彩虹,不经历风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢,强者就是永不被挫折压垮。

透过军训,我们看到了自己的本来面目,更好的改正自己的不足,应当是军训中的感悟了!

精选心得: 新学期军训心得体会(篇二)


当我们从一件事情上面受到启发,我们会将自己的思想改变进行一个记录。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《精选心得: 新学期军训心得体会(篇二)》,仅供参考,欢迎大家来阅读。

从小学到大学,我先后经历了三次军训,这次是印象最深的。虽然这次军训仅仅七天,但它教会我的不只是那稍息立正的军式训练,更多的,它让我的意志得到了淋浴,精神得到了洗礼。

虽然简简单单的动作被我们反复的练习了很多遍,但这反复的过程,磨练了我的意志,教会了我坚持。在训练中,看到旁边连队投来赞许的目光、听到同学们那一声声激烈的掌声,那种心情和感受真的可以用妙不可言来形容了。

在这里,还得感谢我们可爱的教官,以专业的水平和认真的态度对我们进行一遍又一遍的训练;以及我们敬爱的辅导员,时刻关注我们的进度和表现,陪伴大家度过这几天哭苦的军训生活。

最后总结一下,军训不仅让我学会了自立自强、自尊自爱,还让我懂得团结与树立集体荣誉感,最重要的是在军训中我懂得了如何做人,做什么样的人,正所谓“我军训着、所以我成长”。

我相信,军训后的我一定会踏着矫健的步伐、带着自信的笑容迈向美好的明天!

最新体会: 新学期军训心得体会之五


对于某件事我们产生了新的看法时,我们会将自己的思想改变进行一个记录。写好心得体会对自己以后的成长有很大帮助,心得体会可以写哪些内容呢?下面是小编帮大家编辑的《最新体会: 新学期军训心得体会之五》,希望对您的工作和生活有所帮助。

高一紧张有序的军训结束了,对我产生了很大的影响,留下了许多深刻的回忆。刚开始的几天面对烈日酷暑,我感到很不适应,滴滴汗水带给我烦躁和想放弃的念头。但在一支新的团体中,我逐渐感到一股蓬勃的力量。严厉的教官,艰苦的训练,有爱的同学,有序的安排,规律的生活,都在青春飞扬的脸庞中绽放希望。虽挥汗如雨,但收获满满,这种力量让我坚持了下来。

新的环境,新的学校,都让最开始的记忆留在这八天的军训当中。在这八天中,阳光在我们的脸庞留下痕迹,更是让高中三年的精神永久驻存。这段深刻的经历,让我学会了成长,学会了坚持!

[优质感悟] 新学期军训心得体会(一篇)


每当我们经历某些事情对可能会产生启迪时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编为大家整理的“[优质感悟] 新学期军训心得体会(一篇)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

转瞬间,为期十二天的军训生活就要结束了,身上的这套军训服也即将被褪下,成为压箱底的,但也深存脑海的永远的难忘的记忆。

我们的教官适合害羞腼腆又十分爱笑的人,不高却很精神,脾气又超级好,所以他的身高常常成为我们和其他教官调侃娱乐的主要对象,而每次他会被气的跳脚,却又无可奈何。而又因为身高的原因,他也被我们评为“史上最萌萌哒教官”。军训的生活枯燥却充满搞笑,因为总有人会迈错步子,总有人会在教官说向左转是向右转,与对面的同学四目想接,尴尬不以,还有人会在坐马扎时一屁股拍到地上;这时教官找不到了,因为他早已蹲在地上,并用帽子捂脸笑到直不起腰。教官体贴又细心,看到不太舒服的就会赶紧让他去休息,(尽管有一部分是装的)。他在我们的休息的时候送来一箱箱绿茶,一百多号人人人有份,我们都被感动的说不出话,总觉得对不起他,因为我们总是不好好练习总想办法逃训,教官一离眼就嘻嘻哈哈闹个不停。

终于,我们痛恨讨厌的军训,把我们晒成炭的军训,把我们累成狗的军训,我们心心念念想要结束的军训,真的要结束了,并没有想象中的开心兴奋,就像高考走出考场的那一刻以为自己会觉得解脱,而是莫名的伤感。

人总是这样,在拥有的时候不去珍惜到失去了才觉得苦涩不舍。而今生我们与教官的缘分大概就到此为止了。若还能再相见,便是对过去的怀念与唏嘘了。伤离别,不再见,愿我的教官一生平安,愿他永远记得我们这群爱闹,能笑的建工小朋友。

实用心得: 新学期军训心得体会其七


对于某件事我们产生了新的看法时,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。对于心得体会的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《实用心得: 新学期军训心得体会其七》,仅供参考,希望能为您提供参考!

四天军训,转眼一晃而过。然而,在这短短的几天内,却让我有了不小的收获。

炎炎夏日,烈日当空。无情的太阳烘烤着我们。大滴大滴的汗水从额头上滚落,拍打着胸前的衣服。我们如同木头人般站立着,一动不动,任凭太阳火辣辣的攻击。

“咚”一位女同学顶不住与太阳之间的这场“战争”,倒下了。人群乱了起来,但沉着冷静的老师迅速压住了场面,不慌不忙地和另一位同学一起将她送去了医务室,才停止了这场XX。

军训继续进行。没过多久,又有人不行了。随着同学们接二连三的倒下,气氛变得十分紧张。阳光里充满着无尽的压迫感,给人感觉就像下一秒就会倒下似的,让人紧绷神经,一刻也不敢松懈,无形中给我们增添了更大的压力。

天气还是那么炎热。不,与其说“还是”,倒不如说是比之前更热了,让人无法忍受。

真的很难受!

心中已无数次响起一个声音:就到这吧,反正你已经做得比那些晕过去的人好了……就到这吗?

“教官……”身体本能地强迫我要去休息。

“我,我……”

“小伙子,不行了吗?”

“我不行了”,就这短短的一句话,我就可以退到旁边去休息了。但是我说不出口。六年来,我一直因为身材矮小,体质也不好,而被同学们嘲笑、欺负。后面我天天锻炼,为的就是在初中三年可以不再被嘲笑。如果现在就放弃,那岂不是前功尽弃?

“没事,我还行。”我用尽全身力气勉强挤出一个笑容。坚持下去!我告诉自己。

终于,军训结束了。

初中,这只是人生中一个小小的转折点,面对它的第一个考验,我问心无愧,并且在今后三年也能迎难而上,迎刃而解!这,不也是一笔巨大的收获吗?

[心得合集]军训新学期心得体会范本(篇四)


当我们阅读文章产生了理解或者感触时,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。写心得体会可以将自己的感悟条理化,可以借鉴的心得体会有哪些呢?以下是小编为大家收集的“[心得合集]军训新学期心得体会范本(篇四)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

初秋的天气似乎还在眷恋着夏日的气息,而我们也迎来了新的学期,不同的是,今年的九月我走入了一所新的学校——____高中,在这里开启我的高中生活。可想而知,我们需要闯过的第一道关卡一定就是军训。

对于军训这个词,我已经不陌生了,有幸在初一的开学季就经历了一次,但毕竟过去了这么多年,再次提起,心中还是有些紧张。教官严肃的表情,也让我的紧张情绪增加了一分,刚开始连续两天,我们都是站一上午的军姿,虽然中间有休息,但是这样长时间,同学们内心都有些许的崩溃,第三天训练开始的时候,就在我们以为又要站军姿,教官突然在队伍的前方说“都站没站够?说话!看来是没站够”,这个时候的我们那还能继续给自己这个“宝贵的机会”,赶紧异口同声地说“站够了——够了”,接下来教官给我们留下了一个“瞧瞧你们那点出息的眼神”,便开始其余项目的训练,但渐渐的我们好像感觉到两个上午的军姿的意义所在,在接下来的训练中,最明显的体现,就是我们的腿“不抖”了,而且在训练起来好像确实没有那么的累了。

如果你以为我们的军训就是枯燥无聊,让人“掉一层皮”,那可就大错特错了,每天在我们训练之后,通常会有一个联欢活动,和别的连队赛歌赛舞,大家也都是各展风采,这个时刻也是我们每天最期待的时刻,在大家的欢声笑语中,白天所留下疲惫,好像都不存在了。就这样我们度过了__天有汗水有笑声的军训生活,在闭幕式上,我们踏着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,各个连队依次从主席台走过,向学校展示着我们这些天的训练成果,也让学校看到我们的成长。这些天,虽然身体很疲惫,但如今想起来,自身的收获何尝不是满满的,有了这一段经历,我也明白了团结的真正含义,还有什么才是真正的军人精神,生活在这个幸福的年代里,我们所接触到的一切,都是先进的,这难免会让我们的身上或多或少的存有娇气,但是经过了军训的洗礼,最起码,我的身上多了一份“硬气”,少了一份犹豫,多了一份坚持,少了一份稚气,多了一份硬气,这些都是军训教会我们的。

军训中所积累的优秀品格,我也会延续到日常和学习当中,认真对待这三年的高中生活,争取在三年后遇到更好的自己!

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