[优质演讲稿] 作文:为梦想奋斗演讲稿作文其四。
精神的浩瀚,想象的活跃。为了让我们在演讲过程中更加顺利,因此在这个时候就需要提前准备好演讲稿。写好演讲稿才能使演讲更有吸引力,究竟如何才能写好一篇演讲稿呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[优质演讲稿] 作文:为梦想奋斗演讲稿作文其四》,仅供可以为您提供参考。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我是四班的武柯岚,今天我演讲的题目是《为梦想而奋斗》
很小的时候,我总是喜欢躺在妈妈的怀抱里,观看着电视荧屏上那些穿着漂亮的衣服、在绚丽的舞台上飘来飘去的仙女们。听妈妈讲着他们的故事:从具有传奇色彩的金星到轻盈大气的黄豆豆,再到美丽柔和的杨丽萍。多少个梦里,我与他们一同在舞台上,台下是雷鸣般的掌声……可每次醒来,都让我呆立很久很久,我知道:舞蹈是我的梦想。Qx54.COM
三岁时,我开始学习民族舞。听着比我大一点的师姐们在压腿时发出“哇哇”的痛哭声,我想到过放弃。但我看了杨丽萍老师在排列千手观音的视频:他们是聋哑演员,为了掌握节奏,一个小小的动作,要重复成千上万次。听不到声音,只能靠耳朵紧贴着地板……从那时我就知道,要站上那舞台,不是我们想象的那么轻松,是汗水的凝结。就这样,在以后学习的过程中,我忍受了撕心裂肺的疼痛,每次学高难度的动作,汗水如雨点般地流了下来。特别是在三年级排列独舞的时候,泪水、汗水,我不知道流了多少。但站在台上的那一刻,荣耀、自豪、成功的喜悦掩盖了曾经的一切。让我深深地体会到宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
每次听妈妈说到了六年级就不再学舞蹈,我就非常失落。但我相信,梦是不会就这样停止的。就算以后我不能成为舞蹈家,但在学习舞蹈的过程中让我体会到的不怕苦、坚强面对困难的精神,一定会激励着我不断奋进。
舞蹈,是我的梦想,是我生命导航的灯塔。我想,从现在起,我要用知识做舵,用坚韧做桨,扬起希望的风帆,划起这只载满美丽梦想的小船,迎着狂风巨浪前进,我坚信总有一天我会到达胜利的彼岸。让我们为梦想而奋斗吧!
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不要说我们稚嫩,通过运动我们正走向成功,走向辉煌,走向灿烂。
不要说我们一无所有,通过运动我们拥有强壮的身躯,矫健的四肢,我们将创造新世界,创造新人生,创造新明天。
不要说心已疲惫,也许我们的幻想曾被现实无情地击碎,也许我们的追求没有结果,但我们仍要像火焰一样永不满足的燃烧着,消耗着。快,还要更快;高,还要更高;远,还要更远;我们的目标只有一个,只为更快,更高,更远,更强!
同学们,让我们以运动会的契机,弘扬运动会体现的精神,融入到学习和生活中,坚持持久地运动健身,用超人的胆识,昂扬的斗志来迎接挑战,谢谢大家!
演讲稿收藏: 环保演讲稿作文(篇七)
一个人做事,在行动之前,当然要详慎考虑。在上台演讲时为了美化语言,正式上台前就可以准备好一份演讲稿。演讲在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力,在写演讲稿需要注意哪些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“演讲稿收藏: 环保演讲稿作文(篇七)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天要演讲的主题是:保护环境卫生,共建美好家园。
在我们的生活中,有许多人乱扔垃圾,不懂得爱护环境,让我们生活中的污染物越来越多。
每当我走在平坦的街道上时,突然看到一些垃圾,我就会感到很气愤,乱扔垃圾的人真是太可恶了!难道他们不知道乱扔垃圾的危害吗?难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?大家都看到,现在每条街道的旁边都摆有许多垃圾桶,只要大家多走几步路,就可以把垃圾准确无误地放进垃圾桶里,这是一件多么容易的事啊!但为何他们就不能做到呢?
大家知道吗?垃圾会给人类带来很大的危害,因为它既影响市容,又会散发细菌,人们的健康就会受到威胁,垃圾会让环卫工人更辛苦。所以,我们要好好保护环境。
同学们,让我们从自己做起,从现在做起,还地球一个洁净的环境吧!
[优质演讲稿] 梦想演讲稿(篇四)
在进取者眼中,生活就是为将来的成功不断准备。在每次上台演讲之前,我们需要开始准备好合适自己的演讲稿了。写好演讲稿才能吸引更多的听众,我们怎样才能该如何写好一篇演讲稿呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[优质演讲稿] 梦想演讲稿(篇四)”,欢迎阅读,欢迎收藏。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
行走在教师这个岗位上,每个人都有自己的梦想。因为,有梦想的存在才能真切的体会到,职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在,你才会甘于付出,乐于奉献;因为有梦想的存在,你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上,定好自己的目标,找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年,我和许多初中教师一样,怀着对高中的向往之情,怀着一份教书育人的殷切期望,来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候,想法比较简单,认为,高中的孩子比较大,比初中懂事的多,课本内容在语文上应该差别不大,从教三年的我,没有把困难放在心上。但真正工作起来,不是这么回事。05级我们班有一名男生,桌子上每天什么都不放,只是无谓的发呆,或者向窗外眺望,要不就是陷入深深的思考,要不就是趴在桌子上休息,但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地,而且心不在焉的样子,我就当场批评了他,此时,矛盾升级,扔下拖把就回到座位上去,继续发呆,但,满脸怒色。我也很生气,觉得,你错了,还不让老师批评。就把他叫了出来,一问才知道,原来,今天不是他值日,因为,值日生没有来,在卫生委员的动员下,帮别人拖地。此时,我发现,原来是在做好事,虽然做得不好,但,内心还是有团结协作意识的,了解到此种情况,我让他回到教室,当着全班同学的面,向他道歉,并说明了情况。此时,他不好意思地说,我最害怕别人表扬我,老师,别说了。之后,不论上课还是值日都想换了个人一样,而且,据其他老师反映,此学生还特别懂礼貌,远远地就和老师打招呼。
我想,每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了,想法更多了,老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评,心理的交流少得可怜。实际上,教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为,当我们想跟学生真心谈话的时候,经常被学生所犯的低级错误惹恼,一次次让你无法保持内心的平静,心平气和的谈话便很难做到了。所以,有时候,我想,真正做学生的良师,必须先做益友,真心关心学生,尊重学生,必须把自己的心态回归到学生内心,从学生的角度出发,当学生犯错的时候,等一等,沉一沉,你再做出决定,精心构思一下,如何谈、怎样谈,学生才能信服,否则,在教育上很可能陷于考虑不周,处理问题不当的尴尬境界中,一则解决不了问题,二则让自己也陷入其中,将学生的问题扩大化,最终结果是,即使是学生的错误,学生仍然认识不到,作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上,这么多年以来,和你交锋次数多的学生对你的印象最深,节假日给你发短信问好的也是他们,见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果,你对他的关心和爱护,是日久弥新的陈酿,时间越久,味道越浓。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况,对于我们提出了更高的要求,首先在思想和行动上管理好学生,然后再考虑授课内容,这样才能完成知识的传递。因此,管理和教学的结合显得更重要了。前段时间,我做了一次调查,80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因,而且,明明知道这种问题,可自己就是解决不了,很是苦恼。我说,解决这个问题有这样几个办法,一是平时注意休息,尤其是午休和晚休,此时,很多学生就是玩手机的时间,上网聊天,玩网络游戏,已经成为常态,严重干扰学生的学习精力。再者,没有预习的习惯,面对难度加大的高中学习,没有预习,对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有,我发现本来活蹦乱跳的学生,一上课就低下头,一节课很难抬起来,除了玩东西之外,就是盯着一页书能持续45分钟。如果,再从老师自身角度考虑就是,对课堂的组织了。上课提问的范围太小,或者太固定,教学方法单一,上课热情不够,许多学生还认为,这门功课,这个老师习惯提问这几个同学,没有危机感,从而产生不了上课的紧张感,走神也就习以为常了。
因此,我们是不是推出这样一个结论,一名优秀的教师,首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛,教学水平再高,学生的思想早就游离到课堂之外了,我想,任何人都不能完成就学工作。所以,在课前,我备课时,经常考虑怎样将今天的知识传授给学生,怎样关注学生的眼神,怎样提高学生学习的热情,对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等,不定期的让学生爬黑板,在本子上记录有关知识点,重复重要的知识点,让课堂充满读书声,提高学习的热情,准备有关的知识链接,调动求知的欲望,抑扬顿挫的声调,引起学生注意力等等方法不计其数,实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员,事务性的工作非常多,就像许多班主任一样,整天比较忙碌,但真正让你说一下,还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此,每一项工作都是基础,每一项工作都是服务,每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排,任何一个细节考虑不到,预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说,我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的`困难,只有身处其中,你才会有体会。所以,有时候,应该互相多体谅一些。
有时候,除了上课之外,能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此,有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时,我非常羡慕,同时感觉到这是一种教师的幸福。
有一个智者说过;要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说,要评价一个老师的教育教学工作,就要看,他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们,要带评价一门学科,就要看全体成员,如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。
因为,他们和我们都有梦想。谢谢!
[演讲稿借鉴] 作文:竞选大队委演讲稿作文精选一则
一个人做事,在行动之前,当然要详慎考虑。为了让自己的演讲抑扬顿挫,首先应该确认好自己的演讲内容。演讲稿可以增强演讲者的自信心,那么一篇优秀的演讲稿是怎么样的?为满足您的需求,小编特地编辑了“[演讲稿借鉴] 作文:竞选大队委演讲稿作文精选一则”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四零四班的朱瑞雪,能站在这里参加大队委的竞选,我感到既激动又荣幸。
转眼间,我已经是四年级的学生了。三年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,我徐徐地长大了,成了一名优秀的少先队员和称职的班长,精彩地完成了老师交给我的各项任务。
我,品学兼优。不但是能主动地帮助同学解决学习中的难题,还热心地为班级服务,积极做老师的好帮手……在这过程中,我付出着,但是也收成着、学习着。我深深地感悟到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习上,我也不含糊,每次考试成绩都在班里名列前茅。所以我几乎每年都被评为校级“五星级学生”。
我,全面发展。不仅各科作业不错,还爱好广泛,有自己的兴趣和特长。我最喜欢看书和弹钢琴。几年来,我阅读了大量的书。广博的阅读使我开阔了眼界,增长了知识,学到了许多课本上学不到的东西,我曾经在处州晚报雏鹰但愿栏目上发表了两篇文章。钢琴我尽管才学了九个月,但是我学的进度相称快,效果也很好,又没有影响学习。还有最重要的一点,让我对自己担任大队委布满决心信念:这就是,我当了三年的班长,有着良好的团队合作精神,喜欢与别人交流,乐于为集体出谋划策,善于施展集体的聪明。
假如我能当选大队委,我将会用更高的热情为同学服务,用更真的诚意做老师的助手,用更多的汗水护卫学校的整齐、有序。假如我落选了,我也将一如既往,为学校、为班级、为同学尽自己的最大的气力,脚踏实地地做好每一项工作。相信我,不论当选和落选,我都会更加努力的。
推荐演讲范本: 演讲稿作文篇二
经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。在上台演讲时为了加强语言色彩,大家自然而然的会精心准备一份演讲稿。写好演讲稿才能更好的吸引听众,一篇演讲稿要怎么把它写好呢?下面是小编精心为您整理的“推荐演讲范本: 演讲稿作文篇二”,希望能对您有所帮助,请收藏。
各位领导,各位来宾,大家晚上好:
很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会,我叫陈阳,是台山搅拌站的一名员工,核电建设上的一名新兵。我演讲的题目是安全生产无小事,防微杜渐成大就。
在各行各业高速发展的今天,安全工作是只有起点,没有终点的,如果没有“安全第一的”的意识,那么不仅没有“安,稳,长,满,优”的可能,而且还是失职,是对社会安全的不负责,对企业和员工的安全不负责,更是对自身的安全不负责。特别是对我们核电行业来说,安全就意味着成功,安全就意味效益。
台山搅拌站虽然成立时间并不长,但本着“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的精神,搅拌站全体员工认认真真的把安全生产落到的实处,真正做到了稳扎稳打,步步为营。
搅拌站成立初期,全体员工聚在一起,对可能出现的安全隐患状况和实际问题进行了大讨论。在轻松的环境气氛下,大家踊跃发言,将自身的经验以及过去所经历的一些事件一一列出,并说出自己的解决方案。然后大家在针对如此的情况,提出自己的意见和建议,这样就可以针对一种情况有不同种的应急预案,真正做到心中有数,心里有底。
比如说,当搅拌机正处于生产混凝土时,传输皮带突然出现故障,当值操作工应立即拉下限位开关,关掉相应电源,方可进行正常对皮带进行维修。
夜间生产混凝土时,如突遇断电停电状况时,当值操作工应当沉着冷静,避免手忙脚乱。先关闭所有电源,然后穿上防护服和反光背心,戴上安全帽和手套,拿上探照灯,再进行手工排料,直至电源重新来临。杜绝停电时心慌脚乱,不穿防护服摸黑进行操作和维修。
高空作业超过两米时,操作人员必须进行“安全技术交底”身背安全带和戴上安全帽;夜间身处搅拌站工作时,应将搅拌站的所有照明设备开启,并且操作人员应穿上反光背心合携带照明仪器。
当冰库出现情况时,应派两人前往冰库修理,一人穿着防寒服在里面进行修理工作,另外一人在外守候,一面出现冰库锁人的情况。等等一些列的关于安全生产的问题。
细看这些提出的问题,其实都是一些很细小和基本的,但是千里长堤毁于蚁穴,任何大的错误就是从小的疏忽开始的。所以我们一定要防微杜渐,把所有的不好习惯和隐患全部扼杀在初级阶段,不让其有抬头发芽的趋势,这样从根本上杜绝麻痹大意的思想。
我们一定要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的思想,做到“严”,“勤”,“细”,“实”,以踏踏实实的工作作风,把安全工作落实到实际工作中去。
为此,我们搅拌站全体员工在一起制定了相应的安全措施,以保证在安全无误的情况下提高生产效率。
一、突破安全监管瓶颈,落实安全生产责任。我们将其分为三个方面来讲:
一是提高认识,安全生产责任细分到人。搅拌站将安全生产责任及安全管理人员的监管职责分开,把安全生产责任细分于站长、调度和管理人员,并将其纳入岗位职责描述文件和年终绩效评估,将搅拌站安全管理目标分解到部门、区域,切实提高了搅拌站员工的安全责任意识。
二是突破瓶颈,找准安全监管关键环节。在实际工作中,我们发现中基层管理者往往成为安全生产落实的瓶颈。搅拌站领导有决心要把安全工作放在第一位,中基层管理者也明白自己所承担的安全生产的责任,但是缺乏实际操作手段,往往听进去后过两天就忘,针对这种情况,我们要全员动员,相互监督,并去理解和执行相应的管理制度,真正做到安全无误。
三是注重实践,提高安全监管工作水平。我们以中基层管理者为核心,开展了一系列安全生产实践活动,比如准备培训资料,组织一线员工培训,巩固他们所掌握的知识;组织区域内部安全检查,参与搅拌站交叉安全检查,从检查中了解区域存在的不足,分享好的经验。通过这些安全监管实践活动,我们充分发挥了中基层管理者的主观能动性,承担起安全生产责任,安全管理人员逐步成为了“咨询师”和“审核师”。
二、创新安全监管措施,提高安全监管实效。四个具体措施能够阐述其中的意义:
一是改进人员培训方法。我们以员工掌握岗位所需的'知识和技能为目的,在引进新员工后,先让新人参观和学习,在老操作工旁边观摩如何生产,再让其回去写好学习心得,交于老操作工检查,最后再在老操作工的陪伴下进行操作。这样的培养模式,既能熟练操作工的操作水平,又能起到带头带徒弟的作用。
二是优化设备管理程序。我们将事后维修,转换为事前维保,制定详细的预防性维保计划,不仅提高的设备的可靠性,也提高了设备的安全性,对于每台设备,进行安全验证,贴在“红、黄、绿”验证标签,告知操作工设备的状态。
三是制定事故分级标准。我们根据事故发生原则,将事故级别细化为损工事故、非损工事故、接近损失事故,对于每起事故,无论是损工事故,还是接近损失事故进行事故原因调查,制定纠正预防措施。我们意识到,只有防范微小事故,才能有效避免严重事故。
四是创新安全检查方式。我们既有上级公司的审核,也有站长、调度和管理人员的常规检查,更有一线普通员工开展的交叉检查。多层次、多视角的检查帮助我们从不同方面发现问题,在多层次的检查和监督下,把所有的隐患全部消除在萌芽阶段。
三、开展安全生产活动,筑牢职工安全意识
搅拌站不仅针对各种紧急情况,制定了多个应急预案,还组织了相应的应急队伍,在紧急情况下,承担应急职责。在条件允许的情况下,我们还会组织相应的应急演习活动,模拟突发事件,锻炼处理突发事件的能力。
有规矩才能成方圆。台山搅拌站正是在严格的要求下,一步步的走向正规,走向成熟。今后我们会更加严格的要求自己,在安全高效的前提下为公司创造更大的经济效益!
[优质演讲稿] 自信演讲稿其四
良好的开端是我们对成功的展望,要想使演讲活动更加深入人心,首先我们就要写好自己的演讲稿。演讲者自己的演讲过程就是自我教育的过程,究竟如何才能写好一篇演讲稿呢?小编给大家整理了“[优质演讲稿] 自信演讲稿其四”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一天,我拿着85分的试卷走回家,晚霞映红了半边天,小鸟在树上叽叽喳喳,仿佛在嘲笑我。
回到家里,我马上做作业,生怕妈妈要问什么。今天的作业仿佛是世界难题,脑袋瓜都快被拍破了,还是没想出来,很久才做完作业,我就去书城看书。
到了书城看着公告栏上写着这样一则故事:从前有一个叫安妮的小女孩,总是低着头走路,没有自信。一天,安妮到了发卡店,挑选了一个戴在头上,店老板看着安妮说:“真好看,你比以前更好看了!”“真的吗?”安妮有些不相信,但她还是昂首挺胸地走出店门。
出门时不小心被别人撞了一下,但她没在意。走到学校,老师看到安妮昂首挺胸的样子,就说:“安妮,你今天真好看!”安妮以为是发卡的功劳,所以整天都笑眯眯的。
安妮回到家,发现发卡不见了,她想:发卡可能早就在出店门的时候就被撞到地上去了,为什么老师和同学们都夸我今天漂亮呢?后来她恍然大悟,只要你充满自信,无论什么时候你都是最美的……
那天回到家后,我认真复习英语。一个星期后,第三单元的考试开始了,在试卷偏难的情况下,我拿到了95分的好成绩。再过几天就要期末考试了,大家都在紧张地复习当中,我也要在这次期末考试中取得好成绩。“加油!你能行!”我在心中默默念道。
生活中无论你遇到什么困难,只要你充满自信就有可能获得成功,在你面临失败时一定要想:我可以做到,我能行!