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演讲比赛

发布时间:2022-10-29

[演讲稿借鉴] 演讲比赛作文(写作示例)。

最困难的时候,也就是离成功不远的时候。为了让自己的演讲抑扬顿挫,提前准备好演讲稿是有备无患的。精彩的演讲是可以传播正能量,是具有价值的。我们究竟该如何写好一篇优秀的演讲稿呢?下面是小编整理出来的《[演讲稿借鉴] 演讲比赛作文(写作示例)》,欢迎阅读,供您参考。

进入五年级,一个活动加入了我们的班级——那就是每周一次的演讲比赛?我感到既好奇又兴奋。

周末回到家,我积极准备演讲素材,在家中多次演练,等待下个星期的演讲比赛。

第一轮是小组选拔赛,小组成员推选我在小组里当第一个演讲者——打头炮。我彬彬有礼地走上台,朝台下鞠躬,便开始了我的演讲。由于我准备充分,十分流畅地背诵,博得了大家热烈的掌声。他们一致同意我当小组代表,去参加班级复赛。

我既紧张又激动地等待复赛。那天中午午休时,我躺在床上翻来覆去睡不着。脑子里一直在回忆着演讲稿,心理在默默背诵,直到我认为非常熟练为止。

演讲复赛正式拉开帷幕,小组的希望全部寄托在我身上了。我暗暗为自己打气加油!复赛我是第六个出场,望着前面声情并茂的杨明达,背诵流畅的'陈帅莉,我有些紧张,为自己捏了把冷汗。

“下一个选手——龚璐瑶”杨老师叫到我的名字,我走上讲台,看着台下的同学们,我尽力让自己平静下来,长长舒一口气。下面鸦雀无声,都在等待着我的演讲。忽然,我看见杨老师正满怀信心地看着我,我也就不慌不忙地背起来。我的大脑一片空白,舌头情不自禁地开始背诵,我的眼睛一直看着前方,身体像钉在那里似的,一动也不动。我用平静的语气结束了我的演讲。我松了口气,心中的大石头落地了,老师和同学都给了我热烈的掌声。

最后,经过评比,我获得了班级二等奖和最动人奖呢!

今天,我能代表小组演讲是我的荣幸。我还要更加努力,把目标定在更远的地方。我期待下次演讲比赛……

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[演讲稿借鉴] 演讲比赛活动方案写作范例


贤从智中取,智从学中求。为了向演讲表示尊重,提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。演讲具有促进作用,有自己特殊的手段和独特的魅力。怎么才能写好一篇演讲稿呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[演讲稿借鉴] 演讲比赛活动方案写作范例”,相信您能找到对自己有用的内容。

一、指导思想:

为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。

二、活动主题:

以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。

三、比赛时间、地点:

初赛即日起进行;

决赛时间:10月22日(周四)下午第三节课开始; 决赛地点:学校大操场。

四、活动步骤:

1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容,布置学生写一次这一主题的正规作文,选出优秀稿件准备各班的演讲比赛,并对各班学生作一次演讲的指导。

2、初赛:以班级为单位在教室进行,班主任老师主持,语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。(全年级共十名,名单10月20日前上报)。

3、决赛:年级组统一进行,评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。

五、活动要求:

1、请班主任老师认真组织,把活动的细节工作落实到位,请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。

2、整个活动是一次对学生行为的规范教育,是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的,要高度重视过程的教育作用,不能搞成单纯为了比赛的比赛。

3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题,特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论,并对这些行为给出积极向上的具体建议。

4、采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。

5、选手着装须整洁、得体。

6、每位学生的演讲时间不超过5分钟,也不得低于3分钟。

六、评分标准:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分8--10分,保留到小数点后一位)

①、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1.5分); 语言流畅自然,(1分) 主题深刻富有感召力。(1分)

②、发音标准(1.5分); 语调准确(1分);节奏优美,富有感情。(0.5分)

③、表达生动,动作恰当(1分); 感情处理得当(0.5分); 感召力强,富有创意。(0.5分)

④、仪表、上下场致意、答谢(0.5分); 服装得体,自然大方。(0.5分)

⑤、演讲时间不少于3分钟,不超过5分钟。(0.5分)。

七、评委:

七年级语文组成员

演讲稿范本: 演讲比赛作文


经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。当我们需要在公众场合进行演讲,最好是提前准备好上台演讲的稿子。通过演讲稿可以让听众对演讲印象更加深刻,若要写好一篇优秀的演讲稿要怎么做呢?下面是小编精心为您整理的“演讲稿范本: 演讲比赛作文”,希望对您有一定的帮助。

记得那是一个盛夏的中午,我刚吃完饭,老师就来找我,对我说“下周要举行一次普通话演讲比赛,每个班级参加一名同学,大家都支持你,这次就由你去参加吧!”听了老师的这番话,我心里别提有多兴奋啊!为班级争光的机会终于来了!但是,很快一丝忧虑静静地爬上我的心头,“要是不能得奖那该怎么办?”于是,我一点也不敢马虎,很当真地预备起来。当天晚上,当四周的邻居都已进入了梦乡,我还在不厌其烦地预备演讲材料,一遍又一遍地朗读材料。夏天蚊子多,天色又炎热,我真不想再努力了,可是,当我想到同学们都期待着我走上领奖台时,我就坚持了下来。第二天,我背得半生不熟的来到学校,同学们都争着听我背,帮我指有缺点。在同学们的帮助下,我背的很纯熟了。可是,事情没有我想象的那么简朴。当我滔滔不绝地背给老师听时,老师却朝我摇了摇头。老师说:“你背得固然很纯熟,但是没有演讲的感情”。说完,老师就一句一句地教我。在老师的指导下,我很快就能有声有色的演讲了。

时间过得很快,不知不觉就到了比赛的日子。轮到我的时候,我的心砰砰直跳,但是不一会儿,我就不紧张了。我预备的很充分,演讲非常精彩,演讲完了,我行了个队礼,台下整理时发出了强烈热闹的掌声。一个礼拜后,老师兴奋地告诉我:“朱春霞同学,祝贺你在演讲比赛中获得了三等奖!”

又过了一个礼拜,升旗典礼后,学校为我举行了颁奖典礼。我站在升旗台上从老师手里接过奖状的那一刻,心情无比得记得:我终于又为班级争了光,为学校争了光。我暗暗鼓励自己,一定要再接再厉,不辜负老师、同学们的期望!

[演讲稿分享] 演讲比赛作文精选


行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时,应该提前确认好自己的演讲内容和演讲稿。演讲稿可以将想法清晰地表达出来,怎么才能写出一篇专属自己的优秀演讲稿呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[演讲稿分享] 演讲比赛作文精选》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

“有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求……”我们恰是在演讲呢!但这对于我来说却是一次特殊的比赛,是它让我懂得了良多良多……

礼拜天上午,我们二十人会萃到校门口,预备去新讲演厅比赛。路上下起了大雪,一片片犹如叶子般大的雪花朝我们身上猛烈地拍着,再加上寒风像小刀似的刮在我的脸上,冻得我瑟瑟发抖,旗杆上的绳索一下一下激烈地拍打旗杆,发出“叮叮"的声响,这天色怎么这么糟糕啊!

进入大厅,看着密密麻麻的人群不禁让我打起了退堂鼓。换上礼服,开始上场了,站好位置,看着下面时不时亮一下的摄相机,我的心直发窘。

音乐响起,一位男老师走到台中心,用他那雄厚、粗壮的嗓音和惊天动地的气魄拉开了比赛的序幕!轮到我了:“阳光下,我们是新时代文明礼节的代言人。”我铿锵有力的声音激荡在大厅中。合法我想下一句时,坏了,下句是什么来着?我的心提到子嗓子眼。

又轮到我了,我像一根半截木头钉在了台上,场下立即“嗡嗡"起来。我只能把无助的眼神看向老师,恨不得找个地缝钻下去,这时,我本认为老师会十分气愤,“发上指冠”地指责我,可并没有,只是给了我一个会心的微笑。忽然,我如梦初醒!仿佛在老师的微笑中找到了谜底,“擦去的是一块污渍……”随后,我们在欢快而又紧张的气氛中完成了比赛。台下响起了雷鸣般的掌声。我才大呼一口吻,心里总算踏实了。

回去的路上,雪花照样往我脸上飞,凉凉的,但暖暖的。寒风依然刮着,却让我感觉那么亲切、随和。奏乐在旗杆上的绳索的声音也似乎变成了清脆的掌声,仿佛为我们已经成为了新时代文明的代言人而鼓掌,还有那一双暖和眼神给了我自信和鼓励,传递了爱。

[演讲稿范本] 90后教师师德演讲比赛稿(写作示例)


经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。为了在台上很好地表达自己,提前准备好演讲稿是有备无患的。演讲稿可以更好的表达自己主张与思想感情,怎么才能写出一篇优秀的演讲稿呢?以下便是小编收集归纳的“[演讲稿范本] 90后教师师德演讲比赛稿(写作示例)”相信您能找到对自己有用的内容。

不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。

面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢?学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。

说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。

我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。

小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是老师”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。

在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新只有这样,才能做一名合格的教师正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己”。

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