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学生学习经验交流演讲稿

发布时间:2024-10-16

学生学习经验交流演讲稿2500字。

天行健,君子以自强不息。当我们需要在公众场合发言时,我们常常要为演讲做好一份稿件。通过演讲稿可以和他人在思想感情上产生共鸣,如何动笔写好一篇演讲稿呢?下面是小编特别整理出来的“学生学习经验交流演讲稿2500字”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象,如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢?我们听了一场关于“学生学习经验交流演讲稿2500字”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

非常高兴今天我不再是一个聆听者,而成了一个传授者。但是由于初次上台有些紧张,再加上水平有限,有不足的地方还请大家予以包涵。

今天的演讲主要分为三个板块:对总体的学习建议,单科的学习建议以及考试的一些小技巧。

首先是对学科的总体学习建议。经过了两年的学习生活,想必大家都对这个话题有自己独到的一些见解。有没有同学愿意说一说?(PS:“没有我点了啊!”)很好。……

下面是我自己的一些建议。

1、树立信心。为什么把这个摆在第一位来讲,原因不言而喻:它是相当重要的,而纵观左右,那些成绩较好的同学也绝大多数信心满满。信心的树立方式有两个,一是周围人对自己的赞扬性评价,即使没有这个,也可以通过内心对自己的认可来达到目的。赞扬性评价,这并不是每个人都常有的,恰恰相反有些人收到的批评性评价可能会更多,可这真的代表你不够优秀、没有潜力吗?举一个真实的例子:06级十班,也就是我这一届有个学生在小学成绩全班倒数第一,但初中他发奋努力,等到毕业,已然跻身前十。

大多数人的底子都没有他这么薄,既然他可以,你为什么不给自己一个机会?害怕失败?不如跟自己打个赌:从下学期开始,努力学习到期中考试,看看自己到底能做的多好。即使成绩起色平平,你也没有失去任何东西,但如果有了提高,不就证明了自己吗?这是一个输了不会损害自身利益但赢了得益颇多的游戏,为什么不试试?懒得去改变,这是每个人都有的问题,当然,包括我。所以惰性一旦得到某种程度上的克服,就会有相应的收获。

2、制定切实可行的学习计划。具体计划不再多说,因为计划应因人而异,可以寻求家长和老师的帮助,但自己制定效果更好,因为只有你,才最了解你自己。学习计划的制定要注意三个问题。一是学习时间。为什么天天学到凌晨成绩反而不如以前好?很可能是只注重学习时间而不注重效率,学上一段时间休息一下比一直学下去效果好得多。其次是学习内容,早晨空气清晰,大脑兴奋记忆力好,适合用于外语的朗读和记忆。上午精力充沛,适合学习数学、物理、化学等学科。下午稍显疲惫,可以进行阅读性较强的科目,如语文的学习。不过这并不是绝对的。最后是学习环境。良好的学习环境能让你事半功倍,如果家里不是那么静,可以告诉家长,相信他们一定会理解和支持的。

3、刻苦学习必不可少。你的周围可能充斥着这样的言论:某某一点都不学习成绩却依然很好。很不幸,我也经常听到这样的话。负责的说,这种人有,但并不像街头巷尾传言的那么多,大家可以自己想一想,如果他们真的这么厉害,还呆在这里干?所以这样的事即使听到了也最好不要信,简直是对自信的无谓打击。梅花香自苦寒来,一分耕耘一分收获是绝对的真理。

第一板块你总结的非常好,层次清楚,也是关键之处,在教室里能和你的学弟学妹们现场互动一些会更好。

第二个板块:各科的学习方法。

语文:进行大量的课外阅读是语文成绩提高的关键,你会得到一种灵性,这是老师无法教也教不了的。短时间内语文成绩的提高可以通过做大量的练习来实现,但切记,这只是权宜之计。任何学科的学习都要讲方法,语文也不例外。因此对于语文学习的建议主要分下面四个方面。首先是基础知识,在课下一定要将课上未完全掌握的文言文、诗词和阅读单元的生字词记住,不要总是想着拖到明天,没有那么多的时间可以用来拖,说不定一眨眼你就发现自己像我一样毕业了。其次是复习方法。对于语文,考前复习不像其他学科那么重要,功夫主要下在平时,只要复习一下基础知识,再适当看下阅读常识和作文即可。然后是阅读的选择。“阅读”主要在一个“悦”字上,因此一定要选择你有兴趣的,但同时也要注意作品的水平如何。如果有时间,不妨读读世界名著。最后是做练习的方法。练习不在多而在精,因此最好选择一本优秀且有代表性的辅导书,并认真做好老师布置的作业,及时查缺补漏。

数学:数学并不难,至少现在同学们的课本还没难到那个地步,所以一定要相信你能做的很好,而不要受一点打击就自暴自弃。没有人一次也没失误过的。对于数学的课前预习,可以根据自己的需要来进行,如果课上感觉跟不上,那么最好预习一下。课上十分重要,要跟着老师的思路思考,不懂的及时问,别留到课下。数学的技巧之一是要熟悉题型,应在老师布置的作业之外自已再挑一本跟课资料,不一定全做,但要知道该章内容的考法。考前看看做错的题,翻翻不熟的定义即可,不要再做难题。

英语:英语是一种语言,要形成自己的语感,但在此之前,一定要在单词和发音、句式方面下足功夫。比如记单词,要先弄准发音,根据发音想出单词要简单得多。听力一定要重视,只要你还在升学这条路上,听力就是必考内容,所以要让磁带发挥作用。和语文类似,这个学科的学习也需大量积累:不仅包括课外阅读,更要进行知识点的总结记忆。课上可能没有那么多时间将笔记整整齐齐地记录下,先几个自己能看懂的简略版,下了课再进一步整理。辅导班的上与不上、上什么样的要视水平而定,如果有余力,不妨报个课外的英语班以进一步提高。只要下工夫背语法和单词,英语对绝大多数同学来说都能学好,不必害怕。

政治:这个岳老师应该没少讲,略过。

物理和化学:作为理科,理解是关键。初三马上就要到了,当开这两门课的时候请同学们谨记,不懂一定要及时问,练习一定要跟上。可能你不懂的地方别人也不懂,但他们课下有别的方法去弥补,所以不要耻于提问。

最后一部分:考试的一些小技巧。

1、在考试前一定要向老师明确考试范围。

2、向老师询问改题原则,尤其是对于理科科目,应避免在过程上扣分。

3、快考试时,集中看考试错题,不要再像平时一样复习了。错题往往集中了你不会的和薄弱的知识点,相当精华。如果不愿意用错题本,可以找个试卷夹把试卷保管好,快考试时翻翻卷子上错题。

4、考场上心态要摆正。旁边可能有人比你做得快,但切记不要慌,按自己的节奏走,不去注意别人,因为他们虽然速度快,准确度却不一定高。

以上是我演讲的全部内容,谢谢大家的耐心聆听!

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[演讲推荐] 学习经验交流演讲稿之五


俗话说,好的开始就是成功的一半。要想在上台演讲表现得好一些,此时就可以把自己所思所想整理成文字写成演讲稿。演讲可以促进个人成长,有利于人们交往。演讲稿究竟要怎样写才好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[演讲推荐] 学习经验交流演讲稿之五”,欢迎阅读,供您参考。

各位领导,老师,同学们:

大家下午好!

今天我们全校师生共聚一堂,为着一个共同的目标坐在一起,那就是我们永久谈论的话题——学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言,感到机会弥足珍贵,心情无比激动。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。

首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习,恰如没有罗盘而航行。我们青少年应该树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者,唯有智者方能天下无敌。知识改变命运,而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标,我们才会有强烈的学习愿望和学习热情。

其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。

再次要甘于吃苦。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。诚然,学习是一件苦差事,是一件伤心动脑的事,它没有看看书、上上网、聊聊天那么轻松,它需要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂,锲而舍之朽木不折,正是这种精神的写照。

最后我们要谦虚好学。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。一个谦虚好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”,遇到难题要不羞于向老师请教,不要耻于向同学求教,在向别人请教的过程中,自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教,就等同于讳疾忌医这个寓言故事,其后果是受害匪浅。

以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能按照自身的实际情况,不可千篇一律,找到适合自己的学习方法,百尺竿头,更上进一步。

最后,祝愿七年级的学弟学妹们天天进步,希望八年级的同学们勤奋努力,在结业考试中争取优异成绩,同时祝愿九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成绩。

谢谢大家!

学习经验交流演讲稿精选(通用7篇)


群学网栏目推荐你阅读“学习经验交流演讲稿”等专题内容。

下面我们为您呈上“学习经验交流演讲稿精选”相关主题内容。原地徘徊一千步,也抵不上迈出去的一步,当我们收到演讲任务之后。一份有效的演讲稿可以很好的帮助我们,对于演讲稿内容的相关设定,需要考虑到听众的价值观。感谢您花时间阅读本文!

学习经验交流演讲稿精选 篇1

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!我是七年级四班的__。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成绩,我感到很幸运。今日,能在那里和大家分享我的学习心得和体会,我感到很荣幸,期望能给大家带来一些帮忙。

首先,要培养学习的兴趣,变被动学习为主动学习。孔子以往说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这说明了学习兴趣对学习有着重大的推动作用。进入初中,科目较多,作业也很繁重,但我们要努力在学习中寻找乐趣:当你开动脑筋解决一个数学难题的时候,那份喜悦是发自内心的;当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理让我们懂得国家幅员辽阔,历史让我们明白人类的过去,思品让我们学习做人的道理,其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思,很有价值的;学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩。

其次,要提高学习效率。初中和小学相比,科目多、作业多、任务重,提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢?我认为关键就是要静下心来,做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应专心听讲,努力配合教师。

课后不论是预习、复习还是写作业的时候,一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视,认为那样既能放松紧张的神经,又没有耽误学习。但实际上,这样做远没有你专心地学习一段时间,再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。

第三,要合理的安排时间。一是要根据自我的情景安排好学习和休息的时间。每一天上午的学习结束后,最好利用中午的时间午休,哪怕只睡十分钟,为保证午时上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不可太长,但也不能太短,只注重学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成绩。此刻作业很多,有一段时间我和许多同学一样,作业一做完就感到学习任务结束了。之后我发现仅仅是课堂听教师讲,课后完成教师布翮的作业并不能取得优异的成绩。如果时间允许,最好是根据自我的情景有目的对掌握的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的安排上要对自我和所学课程有一个全面的认识,突出重点,不要平均用力。那里说的重点,不是指哪一科重要就是重点,而是指自我学习中成绩不梦想的课程或某些薄弱点各科知识中的重点资料。比如,期中考试时我的数学考得并不梦想,我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做,强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”,就是说在学习中,我们应当多写多练。如果把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话,那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建造高楼大厦的砖瓦,没有这些砖瓦,设计再好的高楼大厦也不可能凭

空而起。

最终,学习贵在持之以恒。不管采用何种学习方法,都不能三天打鱼,两天晒网。只要锲而不舍的坚持下去,胜不骄、败不馁,我相信不久的将来,我们每一个人都会取得成功。

多谢大家!

学习经验交流演讲稿精选 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

时间就像流沙,淹没了往事,留下的只有一长串的回忆,小学生学习方法演讲稿。回望过去,中段考已经结束了,自己考了什么成绩?自己努力了吗?我们都应该问问自己。考得较好的同学不要沾沾自喜,考得不理想的也没有必要责怪自己。过去的都已成为过去。我们都已不能回到从前了。我们应该重视的是现在,是未来!下面,我和大家交流一下学习方法!

我个人认为,上每一节课前先要预习一下,这有利于对课堂内容的把握,因为,在学习前预习,带着问题来学习来上课,印象会更深刻,上课时,应该做到绝不分心走神,心理研究表明:当一个人在聚精会神地学习时,大脑运转会加速,达到调节作用,有利于吸取更多的知识,加强记忆力,可见上课认真是非常重要的,关于学习的演讲稿《小学生学习方法演讲稿》。

有人曾经说过“时间是小偷,偷走我们得来不易的知识。”的确,不及时复习是的话,知识,就会跟时间飞走,所以,及时复习是重要的。而怎样才能复习好是关键的。我认为,在文科,要背的固然要背好,但最重要的是总结与理解,而在理科,相对来说不用多背,要多做练习,不断创新思考就好了。

但是,是不是照我的学习方法去做,成绩就好呢?不是的,因为每个人都有一套适合自己的学习方法,而我的学习方法只能给同学们借鉴一下。何况,考试是不能预测的,有谁能保证自己是“长胜将军”?所以,在寻找正确的学习方法之余,也应当学会承受失败的压力。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

学习经验交流演讲稿精选 篇3

尊敬的各位家长、老师:

大家好!

我叫李雨秋,今天,我很荣幸站在这里,向叔叔阿姨介绍学习经验。其实,

在日常学习过程中,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯决定性格,性格决定命运。可见,习惯对于人来说,是很重要的

一、上课认真听讲。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法。做好笔记。

二、认真完成各项作业。课下,对老师布置的作业要及时完成,高质量,高效率,做到全神贯注、一丝不苟,作业要整洁、美观。回到家,一定要先完好作业在干别的事情。

三、学习要注重效率。养成良好的学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的,有的同学不专心,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业,浪费了大量时间,集中精力做一件事情才能做好。

四、劳逸结合。

放学后,要抓紧时间完成老师布置的作业,然后早点休息,以保证第二天有充足的精力学习。如果休息不好,必会影响学习状态。闲暇时间,多看一些优秀的课外书籍,既能开扩视野,增长知识,还能提高作文水平。在学习累了的时候,做一做体育运动,到室外呼吸一下新鲜空气,亲近大自然,可以适量放松。在节假日,可以游览各地的优美风光,目前,我已游览过日照市所有的景点了。

五、寻找学习秘诀。

在学习生活中,我们要善于观察和发现,总结学习中的规律。凡事要从中寻找捷径。要有一双会观察的眼睛看待周围的世界。勤于思考,善于总结。学习才会事半功倍。

六、学习要有计划。在暑假时,要制定一个合理的学习计划,每天必须完成,不仅劳逸结合,而且能使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好。

七、勤学好问。在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

我的发言完毕,谢谢大家。

学习经验交流演讲稿精选 篇4

大家好!很高兴能在这里与大家畅谈学习。

许多人回忆童年都说那是人生中最美好的时光,而走过一年多大学生活的我,却认为大学才是人生最璀璨、最美好的时光。当我们告别紧张而充实的高三学习生活,跨入大学的门槛时,我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问!同时,如何在大一时,完成角色转变,进而做大学生活的主人。

回想起自己刚走进运城学院的那一刻,也会因为不够空旷平整的操场,不够蓝的天,不够现代化的教室,不够错落有致、别具一格的学校建筑而怅然失落,可当初的我心情却十分平静,现在想来,当时很矛盾,可我明白:悔恨是没用的,最重要的是现在如何去做好,尽快与这片热土地融在一起,结出丰硕的果实!

关于怎么学习,我想在座的同学有很多不同的观点,在这里,先向大家谈谈我的一点心得。

第一、不管在什么样的环境中,我们都要树立一个良好的心态

我们身处的学校环境就是这样:不够空旷平整的操场,不够蓝的天,不够现代化的教室,不够错落有致、别具一格的学校建筑。而如何看待这样的环境,要看你们大家。你乐观了,也就会很快适应这样的环境,相反的,这样的环境也会成为锻炼你们顽强的意志,塑造你们坚韧的性格,培养你们接受和适应一个新环境能力的一个绝佳机会。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。

第二、学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

第三、各学科的学习

首先,我们要恰当地处理好各门学科之间的关系,毕竟每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生,我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目,这就要求你们要在这些学科上花大量的时间;当然,其他的学科也很重要,需要你们准确地把握。

其次,谈谈各学科的具体学习

专业方面,每周一节小课之后,必须有充足的时间进行巩固,并且要学会自己思考一些东西,尤其是声乐的学习,我们不一定非得每天多少小时的练习,但头脑中必须要时不时的思考。

与专业相关的课程,与专业的学习密不可分。比如学习中国民族音乐,你就应该知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那个时代的杰作,它的风格又具有哪个民族的风格特色。

而院里开设的公共课程,也是需要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力,你都得学,毕竟那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治,还有相关的音乐历史,都会是音乐考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突击,可平时的多下功夫,真到了那个时候,不是会更容易。

上面说的看上去不难,做起来就很难讲了,难就难在你是否能坚持。时光有可能就在你与寝室同学聊天中滑过。时间很宝贵,你可以和同学交谈,但不要每天每时每刻都用于交谈,毕竟我们不是空想主义者。

在我的演讲快要结束的时候,希望大家能在单调的生活中找到快乐和幸福,能从枯燥的学习中体验到知识的力量和精神的满足,能及时找到一种适合自己的学习方法。坚信,你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。

以上就是我的学习心得,希望会对大家有所帮助。

学习经验交流演讲稿精选 篇5

首先,我非常高兴的参加高三一班学习经验交流会,以上几个同学的发言,都有自己的独到的见解,让我看到了你们长大了,不再是高一高二的小孩子了,开始对生活和未来萌生了自己的想法,对这一点我感到由衷的欣慰。下面就学习方法我谈谈自己的看法,仅供同学们参考。

第一,端正学习的态度,树立正确的人生观和价值观。

一个同学的学习态度很大程度上取决于学习的动力,而在座的每个同学可能都有属于自己的学习动力,不然我们的学业生涯也不会走到今天,那我们每个同学静下来想想,自己的学习动力是什么呢?可能是来自自己的父母,为了报答自己父母的养育之恩,我们发奋努力学习;也可能是来自自身对人生的看法和对人生目标的追求,一直提醒着我们不断的努力;也可能来自于自己的亲戚朋友和左邻右舍对自己的上学的看法,激发了自己好好学习,考上大学的坚定信念。等等都是学习的动力,学习动力就象一个杠杆的支点,一端是物体,一端我们的努力,只要我们有了这个支点,再去不断的努力,就算再重的物体,也能撑起来。树立正确的人生观和世界观,也是决定我们学习动力的一个重要的因素,有了坚定持续的学习动力,就能形成正确的学习态度。

第二,做个有心人,形成自己的正确的学习方法。

时间上我们注意抓好闲暇的时间,比如走路,下楼,吃饭,睡前睡后,都要有意识的安排自己应该思考什么问题,长期坚持,就会有新的收获;在学习的方法上,要注意课后反思,解后反思,发掘总结其中的知识点,还有最重要的需要对以往所学的知识注意定期的总结回顾。

第三,树立信心,决战高考。

树立起坚定的信心,意识到只要我们不懈的努力,不断的改善学习方法,我们就会成功,就会登上学业生涯的理想殿堂。还有今天是我们学习教材的最后一年,明年就是新课程教材,所以,我们就要下定决心,跟随老师一起努力,一起拼搏。

第四,放好心态,让自己的人生更精彩,我们高三的努力,不仅仅为了高考,更为了我们的人生,若干年后,回忆起,我们的学业生涯,你会发现高三最精彩,最难忘。

中学的生活和小学有很大不同,不仅仅是在作息时间上不同,更大的不同是在于学习方面。小学的课业相对来说,就比较轻松了。在中学,不仅增加了好几门的学科,而且各个学科的知识量、难度也随之加大。所以,在中学的课程学习中,不仅上课要认真听,课后的复习、整合、归纳也是非常关键的。

高学生活就像一场长跑。你没有必要在长跑刚刚开始时拼了命的跑,而是应该学会调整自己的步伐,找到适合自己的步调。前一段跑慢了,后一段就要稍快一点,要把和别人落下的距离减少。这个时候,课后的学习就起到大作用了。

比如说,数学。

对高学数学的学习不应该只满足于书本,而应该学会拓展。

例如,练习册里的思考题,不应该看一眼就说:我不会做!课上的时候来不及想没关系,但课后就应该好好去思考,不明白的应该积极去问家长、老师,直到明白为止。养成这种习惯之后,你才能学好数学。

总之,高中数学的课后学习,就是应该多做不同类型的题目。当然,也没有必要一本一本的写,那样会使自己很疲惫,对学习也没什么兴趣了。

课外学习的重要性,更明显的体现在了高学语文的学习上。

到了高学,语文的学习更加不会拘于课本,并且,对课外阅读、理解能力的要求也提高了不少。老师在课堂上不会讲到很多关于课外学习的内容,所以,在课后,我们就个应该主动去阅读课外书,不仅要深入理解课本里要求的课外阅读书目,而且应该多看一些其他的名著。相信这对你提高写作水平、阅读能力有很大帮助。

在学习了文言文以后,如果有能力的话,还可以去阅读一些原版的文言古典名著,对文言文的学习也会有一些帮助。对文言文的理解一定不能一知半解,一定要弄明白,上课没听清楚,课后一定要认真的去请教老师。

总之,高中语文的课后学习,就是多阅读、多理解,当然,不可以囫囵吞枣,读了一大摞,一点也没记进去。

高中的英语,就要开始渐渐接触、学习语法了。所以,单词、句式一定要自觉记好,才会有口语、听力。在课上,老师没有办法为你们提供更多的训练,所以在课后,要多进行一些听力训练,当然,要一步一步加深层次,不能只听简单的题目。而练习口语的唯一方法就是大胆说、大声说。所以,英语的课后学习就是要多听、多说。

其他的科目,例如生物、地理等等,课后就是要多背、多记,不可以偷工减料。

课后如果有时间,可以多看一看在小测、考试中错掉的题目,提醒自己不要在犯诸如此类的错误。

我建议大家可以准备一本《错题集》,将自己做错的题目记录下来,考试、测试前就可以看一看、温习一下,提醒自己不要再做错。

在刚刚进入中学的时候不用给自己太大的压力。

虽然我今天站在这里和大家分享课后学习的方法,可是,我也清楚地知道我并不是我们年段学习成绩最好的。但就像我刚才说过的,中学就是一场长跑,不用太紧张自己不是最好,但是,要学会给自己定一个目标,并朝之努力。今天比昨天做的更好,明天比今天做得更好,每天进步一点点,做最好的自己,你就是成功的!

最后祝愿大家能够拥有一个快乐、充实的高中生活!

同学们!努力吧,为了自己的理想,展翅飞翔吧!

谢谢大家!

学习经验交流演讲稿精选 篇6

大家好,我是高三5班的马国灿,很荣幸能站在国旗下与大家分享个人的一些学习经验。我要从学习方法和学习状态两方面来与大家交流。

首先,我要谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异,每人都有自己的法宝,而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术,而是针对薄弱易错的知识点大量练习,以弥补学习中存在的盲点。刷题并不是简单机械的重复,因为几乎每道题都有其独特之处。只有大量刷题,见识各种类型的题目,才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野,那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区新鲜出炉的模拟题,而不是过于基础、套路固定的题目。

在这里从文理两个方面来谈一下具体的经验体会。

对于理科生来说,语文和英语是比较偏文的科目,而对于文科生来说,偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生,就以英语为例谈一谈偏文科目的学习方法。我这次考试英语考出了149分,是个人历史上的最高分。我认为这主要得益于大量的阅读和积累。对于英语,阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料,比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。阅读可以培养语感,提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎,但阅读就不玄乎了。这里的阅读一定是速读,阅读速度要达到考试时的两倍甚至更快,不会的单词可以先画上,读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量,对语感的作用就微乎其微了。

除了阅读,第二个关键就是积累。积累的重要性不言而喻,同学们应注意的是积累的范

围。以英语为例,要考到130分,3500的词汇量足矣,而要过140分,6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇,而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。

下面来说说令很多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头,理综当然也毫不逊色。我们在理科的学习中普遍存在着两大矛盾,一是山东卷和全国卷的矛盾,二是单科和理综的矛盾。山东卷和全国卷的矛盾,如前所述,可以通过大量刷题来化解,而解决单科和理综的矛盾却要靠定时训练。近期我们已经开始了理综训练,虽然题目很多都见过,也没有难得离谱的题,但同学们的成绩却不尽如人意,有同学甚至做不完试卷。

高考的一个重要特点就是综合性,常常需要我们刚做完立体几何就去做函数,或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考查三四块知识点。除此之外,高考对节奏的要求也很高,稍不留神就会方寸大乱,做不完试题。既然他考综合、考节奏,我们就要练综合、练节奏,就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷,就是所谓的套题,因为一轮复习已经过半,我们已经基本具备做套题的能力,即使有个别点没复习到也不会有太大影响。

好了,各科的方法就说到这里了,下面来聊一下学习状态的问题。状态问题不外乎两个方面,动力不足或压力过大。动力不足的问题可能不太多见,如果真的不喜欢学习的话可以把学习当成打游戏,刷题就是打怪、攒经验,考试进步就是升级嘛。这里的重点在于压力过大的问题。其实我也有一段时间,大概就是在10月底到期中考试之间,承受了较大的压力。九到十月生物、数学竞赛成绩相继揭晓,我在这两个方面都倾注了大量精力,甚至曾以耽误一个多月的课程为代价冲刺数学竞赛,即使这样,结果仍然是两战皆败。10月的月考成绩又不理想,会考一科B级还在头上悬着,这样几个事件累积起来就造成了过大的压力。其实某种程度上这也是好事,我个人的学习状态在此之前一直起伏不稳,而在10月底以后就保持在了一个较高的水平上。这当然是后话,当时过大的压力的确带来了一些不良后果,比如带着情绪做题,一做就错,还常常和同学发火,人际交往遇到挫折。压力过大容易导致错题率升高,我个人的经验大概是升高了一到两倍。所以如果背负沉重的压力参加考试,双倍、三倍的错误率就很可能随之而来。缓解压力的方法呢,我们一般会选择运动、听音乐或向同学倾诉等方式,但与老师交流或许会是更好的方式,因为老师毕竟是成年人,而且有着多年的从教经验,更能提出建设性的意见。考试前几天,我感觉压力已经超过了警戒线,便与老师进行了一次一对一的交流,纠正了一些错误的认识,压力顿时消减大半。在这里我要特别感谢一直给与我帮助的老师和同学们。

最后,愿学弟学妹们勇往直前,不断进步。祝高三的战友们在一调和高考中都能取得理想的成绩。让我们共同努力!加油!

学习经验交流演讲稿精选 篇7

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

试上超然台上看,半壕春水一城花。在这个春意盎然的小城镇里,我们开始上学了,开始奋斗,开始一点一点的往上爬,总希望能够攀越到顶峰,骄傲地抬起头面对一切。在初一上学期期末,我在成绩上取得了较大的进步。那不是不经意之间的事,要的是自信的努力,快乐的奋斗,那是长期坚持努力的结果,是经过辛苦付出而攒回来的分数。

在座同学们,你们是否在每一次考试的开始前,真正的竭力学习呢?在每一次考试中,自信而不慌地面对考试?在每一次考试的结束后,用心地反思自己并改进学习方法呢?其实,一切的学习,方法只有自己寻找,因为没有任何人比你更加地了解你自己。他人的学习方法只供参考而已。重要的是学习的心态,只有打心里愿意学习、喜欢学习,才能够轻松地学好知识。

学习的重要性都是不言而喻的,我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类,无论是什么人种,无论信仰什么,无一不是走先求学后就业之路,在学校学习各种知识成为唯一的学习途径,这几乎成为人类生活的定势。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国教育制度的一试定终生,使我们必须在学习单上取得优异的成绩,唯有这样,才有出路,才有未来。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,而这一切的一切都需要学习。

取得优异的成绩,不单单要有积极主动地学习,还需要有一种良好的心态。在上学期末我能够取得优异成绩,更多的是心态已调整好。只有自信的面对学习、面对考试,才能在考场上发挥出自己真正的水平,甚至是更高的水平。学会深呼吸,学会忘记那是一场严肃的考试,用一种美好的心态来面对这一切。相信:不可能是不可能的事。

学习方法重在适合自己。同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。同学们,努力吧。在不久后的中考,带给我们的是更大的考验。奋斗吧,对得起自己、对得起父母,也对得起辛勤的老师们!

就算是昙花一现,也好过沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。这个季节,我们彼此约定好,更加努力的奋斗吧。

我的讲话结束。谢谢!

[演讲]学习经验交流致辞稿范文


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各位家长、教师、同学们:

上午好!

我是8班学生xx,首先感激教师给了我这个发言的机会,并允许我代表全体同学对教师们的辛勤培育表示衷心的感激!

我们来到了这所美丽的学校里学习一转眼已经快一年了。从初中到高中,从走读到寄宿,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们共同经历了很大的变化和考验,此刻欣喜地发现:我们都长大了。

下头我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会:

在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自我的过程,而兴趣则是最好的教师。知之者不如好之者,好之者不如乐之者,有了学习的兴趣,就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,所以我们不仅仅要学习文化知识,也要学习如何做人。因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂。仅有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。

同学们,要想在学习上取得成绩,我觉得最重要的是要掌握科学的学习方法。我们的学习过程是预习-听课-复习-总结,所以,我的学习方法也是从这四个环节下手的。

课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。良好的开端是成功的一半,做好预习工作,我们对第二天的学习资料就有了一个初步的印象,就能更好地理解新知识。如果在预习中发现了问题,先自我尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待教师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,所以,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。所以,我们听课时要全神贯注地听,全神贯注地想,跟着教师的思路走。对于昨日预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。温故而知新,在复习中,巩固当天所学资料,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自我还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,经过朗读、背诵。做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自我的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间能够被学校充分的利用,同时我们没有了家长的约束。所以培养自我控制本事、独立生活本事以及良好的学习习惯显得尤为重要。我根据自我的学习情景,总结出如下四个学习习惯:

1、良好的生活习惯。生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体,要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

2、勤于思考的习惯。对于这一点,我深有体会,往往自我想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

3、好问、善问的习惯。学问学问,不懂就要问,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自我思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

4、做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头,记号笔记,能够理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

总之,我的学习方法能够总结为主动、认真、刻苦这六个字。

以上只是我的'一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位教师、同学们多多指教,让我能够改正不足,不断提高。

最终:我想对大家说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自我。

演讲稿收藏: 学习经验交流演讲稿(推荐一篇)


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尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表三(2)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4 支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

我很感激学校的领导和我的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。

谢谢大家!

[演讲稿范本] 新生经验交流会演讲稿通用版


胜利将由最有耐力的人获得。为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏,提前准备好一份演讲稿就是不错的选择。演讲可以促进个人成长,有利于人们交往。写好演讲稿有哪些关键要点呢?小编为了满足您的需要,整理了“[演讲稿范本] 新生经验交流会演讲稿通用版”,欢迎阅读,供您参考。

1 大学四年主要培养你的哪些能力或素质?

专业素质和业务素质

⑴专业素质

培养方式﹕ 理论课

实验课

实习(理论到实践的转变)

衡量标准:①掌握了大部分本专业基本学科的理论知识

如 《有机化学》 《分析化学》 《生物化学》 《药物化学》《药理学》

《药剂学》 《 药物分析学》等

②具备了基本的实验操作能力

③具备了自主学习和终身学习能力(以后继续深造和工作必须具备)

④掌握本专业一些前沿知识

获取途径:老师 (文章转自实用文档频道XX09)

与本专业相关的一些网站

论坛(例如 小木虫)

⑤通过实习掌握了一些实际工作能力

⑵业务素质

培养方式:学生会

班级干部

社团

活动

2 奖学金的评定

依据 :学年度学生综合素质测评成绩

具体内容请详见 学生手册

包括专业成绩(占主要地位)和一些其加分项

其它加分项:班级干部,学生会,活动(运动会,联欢晚会表演节目,专业知识技能竞赛等)

想拿奖学金

就要努力学习,积极参加活动

3 大学四年主要拿证考试

英语方面:

⑴大学英语四级考试 cet4

(时间 :大二上学期十二月份第一次考,下一年六月份还可以考,十二月份就不可以考了,再下一年六月可以考)

⑵大学英语六级考试cet6

(条件为四级成绩为425分及以上)

计算机方面:

⑴计算机一级 (考试前学校信息中心开班,自愿报)

⑵计算机二级(自己报班)

4 考研

包括 初试和复试

初试(笔试)

共三门①专业课(药学综合或化学综合)不同学校 不一样

②英语

③政治

例如:沈阳药科大学 XX年

611药学基础综合和349药学综合为有机化学、分析化学、生物化学、生理学四门课程

湖南中医药大学 XX年

药学综合:包括药理学、有机化学、分析化学。

②英语(国家统一命题)

③政治(国家统一命题)

复试(专业课笔试加面试,,有的学校还要考专业英语笔试)

学习部还要在明年5月举行考研经验交流会,那时会有学长学姐进行详细讲解

中国研究生招生信息网

(研招网)

考研时间:12级 xx年大四

5实习

考研初试之后过完年(也就是大四第二学期),约两个月

结尾语:当梦想的钟声响起,你不可以原地踏步,必须前行。

阅读经验交流会优秀演讲稿(模板4篇)


你没有成功,说明你还不够努力。在我们上台演讲之前,我们必须用心地写一篇演讲稿。写好演讲稿能帮助我们获得听众的认可。如何去拟定一份好的演讲稿呢?小编特意为大家收集整理了“阅读经验交流会优秀演讲稿”,供您参考,并请收藏本页!

阅读经验交流会优秀演讲稿(篇1)

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来”。宋代理学家朱熹的《观书有感》,以方塘作比,其间表现的读书时的那种灵气流动、精神清新、自得自在的境界,是读书的佳境及所得。

关于读书的功用,宋皇帝赵恒认为“富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。”古人重读书,是成才的渠道。而用现代理念去解读,读书实则是接受教育,掌握知识的途径,是每一个教育人成长、进步、完善、提高的必需选择。读书之于教师,于学生是远行的行囊,是跳跃的踏板,是飞翔的翅膀。

我校在县局关于开展读书活动通知及县局工作精神的.引领下,围绕“享受阅读生活,营造书香校园”的活动精神,开展读书工作,将其纳入学校工作重点来抓。经过仔细研究、周密布署,确定了学校读书活动开展的具体做法。制订了符合学校实际的师生读书考核制度,并将其纳入到教师绩效考核工作当中,以约束的力量,关注师生读书。用心灵去关注学校读书活动的开展。

阅读经验交流会优秀演讲稿(篇2)

1、校领导开展的珍藏阅读

要求学生读好书,教师首先要爱读书;要求教师读好书,校长及班子成员必须带头读书。学校校长及班子成员都参加到读书活动当中,当然对读书也提出了更高的要求,校领导要开展珍藏阅读,即读有珍藏价值的书,读学校管理、学科教学、人生启示等著作、作品,优秀期刊内容宽广,常读常新。学校在免费为教师订刊的同时,为班子成员订阅有珍藏价值的期刊,如《福建教育》、《教学与管理》、《百家讲坛》、《人民文学》、《名人传记》、《中国作家》等花费4000余元。班子成员读书更好的发挥了引领带动作用,成为推动学校读书深入开展的一种动力。

2、教师开展专题阅读活动

教师的读书共由四部分内容组成:一是教育理论著作研读;二是学科教学精读;三是美文佳作赏读;四是政策法规解读。对于教师的阅读学校有明确的阅读要求,要求每星期需完成5000字的阅读任务,同时每月要做3000字的读书摘抄笔记,每月需完成并上交一篇不少于500字的读书心得文章,每月需向学校推荐阅读过的优美文章一篇。教师读书在不知不觉间已成为一种习惯,走进办公室,教师的案头前总是放着自己选读的书籍,崭新的亦或是有些破损的,细密的评注、点滴的心得、轻轻的勾画,淡淡的折痕,穿过每一行文字的背后,我们都能看到教师读书的身影。当读书成为了习惯,剩下的就是满满的期待,因为教师已爱上了读书,我们需要做的就是把例行的检查变成支持的行动,为教师订书,对学校的书库进一步的填充。让那书渠,永远有源源不断的活水。

3、学生开展的主题读书活动

清晨、校园、朗朗书声,永远都是校园独特的风景;课间、榆荫、捧卷而读,永远都是校园最亮丽的光影。一个校园没有书声总是一种欠缺。学校开展“书声进校园活动”,要求学生齐读、诵读、开口朗读,让朗朗书声重现校园。

学生读书我们本着“三为主”的原则展开,即以语文课本为主体开展课内读,利用早自习、语文课为载体进行;以初中生必读书目为补充开展课外阅读,利用读书课和休息时间进行;以教师推荐名家名篇名作为参考,开展假期阅读。

学生读书要求定期完成读书笔记,学生读书笔记由学校统一印制,每篇读书笔记由主要内容——妙词——佳句——锦段——妙语赏析——读书心得——名言摘录七个部分组成。这个读书笔记本的印制充分考虑到学生读书的实际需求,以及学生开展读书积累过程中需要加强及记录的重点而设定的。

对于学生读书笔记的使用,具体由语文教师来负责安排及检查。通过读书任务的布置及读书活动的检查,学生能够自主独立的完成阅读,并能认真、细致的做好笔记,使读书成为学生学习的加油站,补充孩子们的知识,拓宽他们的阅读视野,让他们在读书中成长、在读书中学习、在读书中体验生活。

让学生爱上读书在农村是一件多么难的事,孩子们无书可读,家里不肯拿钱让孩子们买书。班主任老师、语文老师都将自己家的藏书拿到了学校,学校图书室全面向学生开放,学校统一购置的白皮书柜,大家共同组建的图书放在书柜的橱窗里,老师们为书柜起了一个又一个美丽的名字:《集思园》、《知识窗》、《阅读天地》、《心灵珍藏》……,在每一个名字的背后,我们都能看到师生倾注的爱与心血,在读书课上,在课余时间,学生们开始广泛的阅读。

阅读经验交流会优秀演讲稿(篇3)

1、学校专门开设了读书课,自2007年以来,经过4年的摸索与推敲。我们编撰了读书课校本教材——《国学经典》,现在读书课我们除语文课教师兼职外,还有专门的教师从事读书课任教工作。读书课上对学生进行阅读指导,学生开展自主阅读。

2、学校广泛开展教师美文推荐活动。每月要求教师向学校推荐美文1——2篇。推荐文章以文学类文章为主,学校对推荐文章进行整理、筛选,每月编撰出一本文集——《美文欣赏》,进一步向师生推广,丰富师生的阅读。

3、鼓励教师撰写读书心得,教师每月需向学校上交一份读书心得文章,字数在500字左右。将教师读写结合,读体结合,最大限度发挥教师阅读的作用。

回首学校开展读书活动的每一个瞬间,每一段历程,活动之初的“昨夜西风凋碧树,独上高楼”是一种迷惘与困惑;而逐渐的对读书“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”时,是一种渴望与需求;最终我们“众里寻他千百度,蓦然回首”,才是真正意义上的读书,那是一种境界。

让我们,用心灵去关注读书,并且深深的爱上读书。

阅读经验交流会优秀演讲稿(篇4)

各位老师,同学们:

今天是4月23日,是世界读书日!也是我们学校第二届读书活动的启动日!此时此刻,站在这里和大家一起做读书活动的经验交流,我受宠若惊,也让我感到汗颜,因为我确实没有做出什么成绩来。感谢学校领导和老师们的厚爱,给我搭建了一个平台,谈不上经验交流,读书活动怎么开展,我们都处在摸索阶段,我只是把我对读书活动的感受和平时的一些做法和大家共勉。

一、李振村先生曾经说过:“简单的事情反复做,有益的事情用心做,只要坚持,你的人生就别有一种境界。”

读书,贵在坚持,贵在持之以恒。我校组织编纂的《蒙学精选》,那是民族的精髓,中国的传统文化,是国粹,应该值得一读。目前我班的学生《三字经》基本能背诵,《弟子规》有百分之三十的孩子能过六级,百分之六十的孩子能过四级,五级,其余的也都基本上能过三级。虽然这不是什么可喜的成绩,但他们的读书习惯在逐步的养成。每天早读课时,我让他们读五到十分钟《蒙学》,家庭作业中布置一小段让背诵,每天坚持,《弟子规》可能就是两个月的时间就能背诵。如果有时间,还可以为他们讲解其意思,家庭条件好的还可以自己上网,了解其意思。即使他们现在不懂什么意思,对以后的学习也是有帮助的。

二、当然,读课外书并不仅仅限于读《蒙学精选》,这样学生会觉得枯燥无味的,只要对学生身心有益的书,我们都可以读。

这学期,我班尝试建立了“流动图书角”,就是每个孩子至少向班级交一本自己喜欢的'课外书,老师进行编号,登记,然后把这些书相互借阅,一周或者两周,再交换,做到资源共享,我把这叫做“流动图书角。”让他们在规定的时间,必须把借来的书看完,并且完好无损得还回来。这样,学生看的书就多了,知识面也就自然的越宽越广。

三、课堂上的时间是有限的,为了督促他们在家读书,我尝试让他们写读书随笔,积累好词佳句,写读后的感受,哪怕只有一句话,那也是他们通过自己读书悟出来的,为习作打下基础。

四、另外,孩子们自己订阅的报刊,杂志,也要督促他们认真读,有很多知识,是课本上没有的。

我偶尔也和同学们一起读书,上周我和我们班的同学一起读了绘本《猜猜我有多爱你》,《爱,就是这样》,由于是图文结合,同学们很喜欢。

这些活动,都需要老师来引导,监督,这就要求老师们有足够的耐心,如果持之以恒,应该会有很好的效果的。

其实,对于读书,我们学校有很多老师都有自己行之有效方法,今天我斗胆站这里抛砖引玉,但愿通过我们的努力,能激发同学们读书的兴趣,让真正他们体会到读书的快乐!

谢谢大家!

学习经验演讲稿合集


群学网栏目精选:“学习经验演讲稿”,欢迎阅读。

当你做好准备的那一刻,就是你成功的开始。当我们想要非常激情的演讲时,这时写一份演讲稿是很重要的。演讲稿会使我们整个文章演讲时更加生动形象,怎么样去写好一篇演讲稿呢?下面是栏目小编精心为你整理的“学习经验演讲稿 ”,请阅读,或许对你有所帮助!

学习经验演讲稿 【篇1】

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

大家好!

在初中学习的战场上,强敌百出,困难重重,要生存,强攻是不可能的,要有策略,讲究方法,以下是我在学习中的一些体会:

初中的学习,首先要做到最基本的三点:课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习能够说是为后面两项做个铺垫,做好了预习工作,课堂上的资料就容易理解多了;而在课堂上要认真听讲,才能获得更多知识,还要记录好笔记,以便复习;在课后则要复习之前教过的知识、资料,把学到的东西加以巩固。

在文科方面要多读,多背,多写。多去看,去读一些文章,扩大自我知识面,从中获得一些写作技巧,培养自我的写作本事,还要多去进行尝试性的写作。在理科方面,有许许多多的公式定理,这些都要牢记好,另外还要多做题,训练自我运用公式定理的本事。

此外,我认为,学习就应当有疑问,敢于提出质疑,这才会有提高。当然了,不是有了疑问就能提高了,总不能把疑问直接扔一边不管了,既然有了疑问,就应把它解决了,或向他人请教。解决了一个又一个的疑问,意味自我也就进了一个又一个的步子。

正所谓学问学问,要学要问。最终,我们还要懂得学以致用,不要把学的这些荒废了,不然学习还有什么意义。学习要有干劲,有乐趣地去学。期望每个人都能找到适合自我的学习方法,在初中的战场上,我们是对手,也是战友,共同在竞争中提高。

学习经验演讲稿 【篇2】

大家好,我很自豪能够站在这里,给大家分享我的学习经验。

其实,物理这一理科,说难其实不难,说简单其实真的很简单,我们辛辛苦苦学习物理,是为了什么呢,应该大部分人都是为了能够考一个高分吧,因此我们应该主要学习如果应对考试。

我意思不是说上课不重要,然而上课是考到高分的前提,基础,未学会走,怎么跑呢?

这里说明一下记忆问题,物理是理科,理科意思是靠理解的科目,所以,物理不是一字不漏的背下来,当然,背书也是应该的,不过前提是你要理解是什么意思。物理是要靠练习,多练自然熟练,考试也不怕。

听课,不是傻傻地看着老师念经,要学会找到老师讲课的精华,就例如某事物的名称符号,还有某某公式。这里说到了公式,物理的精华就是会灵活地利用公式,变换公式和组合公式,简单来说就是要用好加减乘除,其实公式就是一道方程式,你要计算什么量,就把这一量单独放在等式的一边。还有做笔记是很重要的,记什么笔记,就要看老师怎么说。

物理考试,时间绝对充足,不用怕不够时间做,所以绝对不能贪快,要认真看清楚题,每做完一题后,马上检查你有没有做对,这个很重要。选择题和填空题一定要拿满分,如果你没做对,那只能怪你没把重点背下来了,所以物理背书是鸡肋。遇到应用题,绝对不能做错,一定要拿满分,因为只要你会选公式,用公式,那你稳拿这几分了。表格题,不难也不易,这个要看具体情况,也看你的文字表达能力了,还有需要你找到这题的规律,表格题几乎都是控制变量的。遇到了难题千万别慌张,要分析其的意思,找到这题的核心,回忆一下有关的知识点。如果是课外题,也不用慌张,想下这题讲什么的,结合生活现象,这样就不用怕了。当你写完所有题之后,一定要检查!检查到考试结束!最后说一下,物理临时抱佛脚是有用的。

这里再次提醒,试卷里千万不能留白,如果不会做,就是乱写也要写,你不写是0%,写肯定不止0%,宁可战死,不可逃逸!还有,记得要写班别姓名学号!

总结一下:

1,多多练习

2,认真上课

3,学会如何应对考试4,看你人品,就是说如果考试实在不会了,撞一下,或许能够对,比不写强多了!

4,做人要细心,细节决定成败!

最后,希望大家能考到自己理想的成绩,也更希望下次站在这里吹水的,是你。

学习经验演讲稿 【篇3】

为了取得较好的学习效果,您需要不时地问自己:“这是什么?”“为什么会这样?”“它是怎样来的?”“它还会有什么变化?”“引申发展后会成什么样貌?”“还有什么和它紧密联系,互为因果或共同作用?”“它在专业知识体系中的地位”……最为重要的是,您要问自己,“它对我有什么用,我该如何用它,可能会有什么结果?”学就是为了用。如果连它是什么都不明白,怎样会用呢,怎样可能用得更好?就比如用电脑,编程高手学什么软件都要比一般人要快。兴趣是最好的老师,这是因为兴趣能驱动人去以不同的方式用心应用。人能够从应用中发现自己的不足,并及时地把缺陷补上。为了用而学,往往能够提高学习的用心性。

同时,学不仅仅仅是为了用。用往往是操作技术,是问题解决的具体方法。如果仅仅只会用,停留在具体的应用上,他可能是模仿来的,不可能有创造。他的适应潜力也很差。我喜欢用系统学习法的理论基础来解释这一现象。世界是变化的。不单是自然环境起着变化,社会环境也在快速地转变。动态的问题需要以动态的方法加以解决。如果一个人不能够将自己的所学体系化,提纯出来,以新的、独特的、满足自身和环境资源需要的、更有效的方式去组织这些知识,他所学到的,永远都只是过去,他的操作技术,也只是针对过去,而不是将来。他很可能被历史淘汰。即使能够因为社会因素能够在价值链中生存,他的位置也只会越来越低,对于整个社会而言价值越来越小。我一向强调学习方法的提炼和升级。一方面,某些科学的学习方法是能够透过学习和强化训练得来。知识是多方面、多层次、多结构的。学习方法总结出来也是一种能够传授的知识。另一方面,学习方法务必经过实践感受和思考,与人的个性相结合,做好度的把握。那些看了交通规则,听了驾驶课的人还是跑不好山路的。那更多的是一种感觉和发挥。学习和做其他事情没什么太大的区别,都重在体验。仅仅是沉迷于课本是学不好的。人务必明确自己想学的是什么,明确自己想要的是什么。

人的努力,其实都是为了到达这些目标创造条件。知识的积累但是是创造条件的一种有效方法。透过不断地提高效率,提高行为的有效性,合理定位,降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。我还强调的是自信。信心能够让人坚持。我一向都让咨询者别迷信智商等理论。人能够透过不断超越自我获得成功,获得自我实现的巅峰体验。我以自身的经历证明了先天的聪明在一个人的成长过程中并不重要。后天因素决定成功。我常对咨询者说,没有自觉,没有信心,那么什么学习方法都没有用。只有自觉,才能够用心。个性是在强化学习的过程中,那种高强度的活跃脑细胞的运动,离开了自觉,只可能什么效果都没有。信心才能够坚持,才能够突破自己在长久的迷失中构成的心理障碍,比如学习恐惧,缺乏耐心等等。我们需要以不断的小的成功来积累信心。

学习经验演讲稿 【篇4】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

很高兴在这里能与大家一起分享自己的学习经验,首先,在这里我要感谢我们的学校,她为我们提供了良好的学习环境,是我们学习更加舒适;感谢老师,我的成功离不开老师们的悉心栽培,谢谢老师。

当然一个真正学习好的学生离不开正确的学习态度和适合自己的学习方法,正确的学习态度是学习的动力,适合自己的学习方法是学习的保障。只有二者和谐统一,我们才能学得更好。

对于学习态度我只说三个“信”。

一、信师

老师是我们学习的引导者,他们无私奉献,倾囊相授。每一位老师都有自己的优点,只要你用心去感受,就一定会喜欢每一位老师。如果你能将所有老师的优点和教学方法基于一身,又何愁学得不好呢?

最重要的是要对老师心存感激,老师是我们人生道路上的指南针,他们总是在我们最迷茫的时候为我们指引方向。只要你有颗感恩的心就会学得更好。

相信老师,他们是我们学习的指南针。

二、信友

每一位同学都是我们的朋友,相信同学,他们是我们最亲密的伙伴,将自己好的学习方法和经验与他们分享,共同进步。当自己遇到问题时,相信同学可以为我们解答,不要碍于面子,积极去问,在问的过程中我们可以学到他人的解题思路,进一步将它转化为自己的解题思路,那么自己的学习将会更上一层楼。

相信同学,他们是我们百尺竿头更进一步的助力。

三、信自己

相信自己,一个人如果没有自信那么他永远不可能成功。自信是非常强大的力量,它总能给你源源不断的动力。我相信自己成功的秘诀之一就是自信。在课上,你总能看到一只手高举,没错,那就是我。无论对错我总是积极回答问题,这种行为正是高度自信的表现。当你失败时,自信将会给予你再次拼搏的勇气。

相信自己,自信是我们学习的动力。

有了正确的学习态度,适合自己的学习方法也是必不可少的。

一、上课积极发言、思考

课堂效率是决定听课质量的关键。上课时认真听讲,跟着老师的思路走,这是所有好学生都可以做到的,但我要说的是学会猜课。老师讲完知识点肯定要提出问题,你能猜出问题是什么吗?也许你猜的和老师的并不一样,但同时你却创造了一个新的题目,这就是你不同于别人的收获。多去思考,去猜课,去创造题目,这会使你的思维更加开阔。

二、善于联想

做题时你能把这个题所相关的知识想出来吗?你能把做过的同类题目想起来吗?联想是一种境界较高的学习方法,它能帮助我们更加深刻地记住题目的解题方法。

三、学会讲题

一个提你会做但你不一定会讲。同学们不要自私,你给别人讲题别人得到了提高,同时你自己对解题方法和思路也更加清晰。并且在不知不觉中你的解题过程的规范程度也大大加深了。

在班里,我总是给别人讲题。说实话,有时候我都求着别人让我给他讲题。所以讲题使别人得到进步同时自己也得到了提升。

经过这三年我也更加明白了给别人讲题的益处,讲题是一个自我提升的过程。

四、建立错题本

每个人都会犯错,而且往往我们有好犯同样的错误,这表明我们存在知识漏洞,因此建立一个错题本是非常必要的。在整理错题时,抄上题目,自己再做一遍,过程要规范,用红笔将重要的地方标注一下,做完后,我建议写一个总结,总结解题思路、方法以及出错原因。错题本建立后不是摆设,真正想要进步就必须时常去复习它,在复习时注意只看题目,想解题过程,对于不能再次解出的题目在进行多次复习,避免重复犯错。

错题本是我们非常宝贵的一笔财富,能不能好好使用这笔财富就看你自己了。

五、追求完美

我们要追求完美的解题过程,尽量做到规范。题目会解还没有完,你要向老师询问规范的解题过程,所谓细节决定成败,不要因为自己会做但不规范而丢分。希望追求完美能成为同学们的一种习惯。

以上五点是我总结自己的学习方法,仅供大家参考,需要大家自己找到适合自己的学习方法,因为适合自己的才是最好的。

我的演讲完毕,谢谢大家。

学习经验演讲稿 【篇5】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!期中考试结束了,今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。

首先,我认为学习的态度十分重要。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以,我们要提高学习的自主性,培养学习的兴趣。要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。也许有的同学会说;自己整天只有三件事,那就是吃饭、睡觉、学习。难道学习是人生的全部吗?“学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。

但是,光有好的学习态度还不够,一定还要有一套行之有效的学习方法。

学习语文首先要打好基础,离开错别字,要求背诵的课文和古诗文一定要背熟;上课认真听讲,敢于将自己的看法与理解表述出来,多与老师互动;每天认认真真地做一篇读书笔记。要想学好语文,还要看你课外积累的多少。比如像我平时就常看《读者》、《视野》等文学杂志,每学期阅读一至两本中外文学名著,这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。

上了初中之后,数学的内容多了,知识难了。所以上课认真听讲、做好笔记十分重要,这是学好数学的基础。其次就是学校数学不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,还要敢于提问,不懂就问。再就是学习数学需要多练,多做些题,多见些题型。每天除了完成老师布置的作业外,还要自己做些题。最后就是准备一个错题本,将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面,复习时可以看一看,以免再犯同样的错误。

不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本,俗话说的好“好记性不如烂笔头”,初中英语的知识点较多、较繁琐,仅凭记忆力是无法全部记住的。还有就是英语的学习贵在坚持,每天读一点点,背一点点,听一点点,写一点点。这样你的英语就会有所进步。

政史地生四门课,关键在于上课认真听讲,平时多看,多背,背熟书上每一个知识点,考试自然就不容易错了。

同学们,这是我在学习中的一点经验,希望能给同学们一些帮助,如有不到之处,请同学们指正,也请老师们指导。最后,希望大家在初一能够有个好的开始,希望同学们在初中能愉快地学习生活。也祝各位尊敬的老师身体健康、工作愉快!谢谢大家!

学习经验演讲稿 【篇6】

学习方法因人而异,难以趋同,初一学习方法演讲稿。我着实没有啥捷径,只能给些忠告。

1、解题是解人家的题,总结思考才是解自己的题。

2、学习成绩=效率×时间×智商,智商你无从把握,只能把握时间和效率。

3、别过高估计自己的注意力,我打保票它斗不过电视机和电脑,可能连手机都斗不过。

4、平时学习循序渐进,考试解题循易而行。

5、订正比课外充电有用得多,鱼网再大有洞也白搭。

6、头悬梁锥刺股地看书十小时比不上精神集中地看一小时。

7、学习不是谈恋爱,千万别只顾一个,一门再拽也考不到六百五。

8、好学不是最高境界,会学才是万能宝典。

9、活动课别忍着不打球,就算真忍住不打,也肯定在想,演讲稿《初一学习方法演讲稿》。

10、想考一本的,别指望一门差五门拉;想考二本的,别指望五门平一门拉;想考三本的,别指望好坏对半开。以此类推。

11、当你因为讨厌一个老师而讨厌一门课时,要明白你无法改变环境,只能改变自己。

12、正式考试不能发挥实力的,就是没有实力;真正的实力平时不一定能显露,考试时绝对有用处。

13、考前通宵大可不必,早起早睡一样能考出好成绩。

14、有些题你一看就不会,再看还不会,还看还不会,这时要有壮士断腕的勇气:留时间检查简单的题,免得冬瓜西瓜一起丢,还被人当作傻瓜

15、再强的科目也别放一边暂时不管,再差的科目也别放一边永远不管

16、学习要苦中作乐,没乐,也要知道“怕苦苦一辈子,不怕苦苦半辈子”这道理。

17、每年高考必考题就是那些你不屑看的题。

18、化学家李比希iq:165,考试总垫底,全因他马虎。

19、学习应不唯书、不唯诗、不唯一。

20、听了要思考,看了要动脑,区区十几年,受益定不少。勤奋志不屈,努力意不挠,莫图穿云霄,但作先飞鸟

学习经验演讲稿 【篇7】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是初一十三班的赵xx,今天很荣幸能站在这里演讲,为大家分享一下我的学习经验。

幸福的寒假匆匆过去,我们已经来到了万木欣欣向荣的季节,洋溢着蓬勃的朝气,沐浴着新春的艳阳,行列整齐、意气风发地迎来了一个新的学期。

上一个学期,我们忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘,终于迎来了令人喜悦的丰收。虽然在这条道路上,有无数的困难和挫折在等待着我,但是,为了成功,为了理想,我破釜沉舟,坚定不移地战胜了它们。

初来xx的时候,我的成绩在级部150名左右上,发现xx人才济济,群英荟萃,当时我的压力并不小,头顶上的人压得我喘不过气来。当时,正是唐代伟大的现实主义诗人杜甫的一句“会当凌绝顶,一览众山小”激励着我。我心想,“我一定要无畏地攀登到达山的最顶峰,体验看尽众山,一览无余的感觉。”众山的小和高大的泰山进行对比,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。而我想要攀登顶峰,就必须化压力为动力,去迎接挑战。于是,当面对一道道数学难题时,我是毅然决然地去攻克它们,而不是草草放弃,去看下一道题;当面对一张张需要背诵的资料时,我是下定决心将其背的滚瓜烂熟,而不是惧怕于它们的字数之多而应付了事。

尽管如此,我仍遇到了很多失败与挫折。升入初中,错题率明显上升,一次次单元测试成绩都不尽人意。我开始怀疑自己是不是哪方面出了问题,一个个辗转反侧、难以入眠的夜晚后,我恍然大悟:失败是成功之母啊!爱迪生决心发明灯泡时,历经13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,才有了突破性的进展。题做错了,没有关系,只要换一个角度,一丝不苟地把错题改正,并牢记于心,便又掌握了一个知识点;考试考砸,也不要灰心,只要认真地总结失败的经验与教训,调整努力的方向,便会成功。终于,第一次月考,我取得了很好的成绩,这大大增加了我的信心。 于是,我专心致志地听完每一堂课,分秒必争地上完每一节自习,并挤出闲暇时间,每个课间比别人多背3分钟的单词,每次排队比别人多背3分钟的诗文,上课前后及时地预习和复习,“脚踏实地山让路,持之以恒海可移”,我的学习越来越努力,基础越来越扎实。当我在学习中遇到不懂的问题时,及时地和同学讨论,直到会为止。对于自己没有掌握的知识点,找时间做题巩固。晚自习一分一秒都不浪费,完成任务后,就梳理一下知识,构建思维导图,加强记忆。

更使我受益匪浅的是,班主任赵老师让我们背诵的《论语》《大学》等儒学著作,不但能提高了自身的素质和修养,而且教会了我许多做人、学习的道理,帮助我指明道路,向着自己的目标,步步向前。这些古人智慧的结晶告诉我:要想成大气候,成大学问,必须要有宽广的胸襟与抱负,无视人生中暂时的自得自安,不要在短暂的满足中自娱自乐,即使面对困难,也要愈挫愈坚,勇往直前,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界。

于是,我谨记古训,奋发图强,一路披荆斩棘,克服了巨大的心理压力,终于站在了我渴望的顶峰上。同学们,“世上无难事,只要肯登攀”,让我们以一种崭新的面貌,以一种不畏困难的精神,来迎接这一新的学期,来迎接属于自己的辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家。

学习经验演讲稿 【篇8】

大家下午好!很高兴能在这里与大家畅谈学习、工作和生活。说实话,我又不是什么大人物,真不知道和大家说点什么,既然辅导员田老师赶鸭子上架,那我就给大家“嘎嘎?”几句吧!

其实我有着和大家同样的命运,高考考得很不理想,迫不得已,进了河北广播电视大学,刚开始我真的很郁闷,刚摆脱高考失利的苦恼,又看到我梦想中的大学并不是那么的美好,抱怨学校的基础设施不完善,学校安排的课程不够合理等等,反正像许多同学一样有太多的不适应和不习惯。第一次期中考试我也考的不好,觉得自己的基础知识太差了,想过很多,但我很快调整了我自己,我不能破碗破摔,既然我们不能改变周围的环境,那就改变自己吧!“与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛!”于是我给自己制定了学习计划,每天给自己制定了符合实际的计划,争取去完成。如果我们没有计划的话,就比较容易造成目标空谈了。制定目标呢,不要太高,也不要太低,过高了就不符合实际了,过低了也不能提高自己了。就这样我不断提高自己,我的学习成绩也取得了很好的效果。大一上学期我不是什么班干部,每天就是埋头做好自己该做的事情,该上课了就老老实实去上课,认真听讲,争取不逃课,当然我也逃过课,但我想说的是大家不要逃错课!我大概算了一下平均每节课的价值,一年四十周,除去周末和节假日,一学年也就200天在上课,一天算六节课,那就是1200节课,我们一年的学费是5000块,结果出来了,一节课就意味着你损失了4.1666块钱。所以说呢,不要逃课啦,要对得起父母辛辛苦苦给你交的学费吧!

付出就有收获的,我在班里的表现越来越好,辅导员指名让我当了班里的学习委员,很感动也很珍惜这个机会,更感激辅导员对我如此的信任,在以后的生活中我更加时刻鞭策自己,鼓励自己,以诚待人,对自己时刻自我批评,有过必改,和同学发生了矛盾,主动去承认错误。你怎么样对待别人,别人也会怎么样对待你的。不要别人得罪你了,就和他过不去,何必呢?何必拿别人的错误来惩罚自己呢!作为班干部一定要对同学们和平相处,对老师尊敬爱戴,要八面玲珑,尽善尽美。多和同学们去交流生活经验,多和辅导员沟通沟通近来班里的情况,做好班干部是一项很具有挑战性的工作,真的做好了,对你以后的工作有很大的帮助。现在呢,我们班里的工作几乎都是我做,并不是我在辅导员那表现自己,讨好辅导员,而是其他班委不愿意做的我去做,我就想多帮帮同学做些事情,大学的同学很重要,一定和他们相处好,多帮助他人也是件很愉快的事情,既可以培养团队的合作能力和领导能力,又能提高自身修养和人格魅力。就这样,我的付出得到了回报,先后荣获“优秀团员” “优秀班干部” “学校奖学金” “国家奖学金”。还有就是荣幸评为入党积极分子,现在是预备党员。

至于学习方法,我不想多说,因为我觉得我的学习成绩只是稍微好一点吧,不一定有好的学习方法,那学习方法呢,一会有你们三位可爱的学姐传授给大家吧。现在我想说的就是,在大学期间一定要培养自学能力,不要单纯的认为自己学好学校的课程就OK了!尽量多学点东西,多参加各种社团活动,参加参加学生会竞选,还有勤工俭学的岗位。打算继续深造的,要把更多的时间放在学习上;想锻炼自己组织协调能力的,可以去学生会发展;想积累工作经验的,可以去兼职实习。

记得我大一时期参加学生会竞选的时候,那是我第一次站在讲台上面对好几百人啊,当时紧张的要死,我在台上站了足足半分钟,然后蹦出一句话:我的双腿在跳迪斯科。台下一片哗然,嘻嘻哈哈我的紧张感消失了,顺利通过了初试,可不幸的是我参加复试时,还是紧张了,没有发挥好自己的实力,我就与学生会失之交臂了。我认真总结了失败经验,还是自己参加的活动太少,不愿表现自己,放不开自己,缺少自信等等。失败了无所谓,至少让我找到了我的缺点,我以后会在这方面加强的。为了锻炼,我曾参加多许多面试,参加过康佳液晶电视推销,娃哈哈营养快线促销,神舟电脑店打杂,还有就是去建筑工地卖苦力。记忆最深刻的是在建筑工地,那家伙,早上五点半就得起来,六点开工,中午休息一个半小时,下午七点下班,晚上有时还得加班,累的要死。我们吃的更离谱,早上馒头咸菜白开水,中午馒头土豆块白开水,晚饭面条土豆丝,还好有面汤喝。呵呵,当初第一天我手上起来六个血泡,不想干下去了,我老爸他老人家教训了我一番,说我连这点苦都受不了,就该锻炼锻炼我,让我知道知识的重要性,同样的一天,人家坐在办公室就挣一百,你累死累活的,才挣能挣五六十块。那次打工经历,让我深刻体会到父母的艰辛和知识的重要性,同学们,好好珍惜美好的大学时光吧!为了家人,为了你的将来,努力奋斗吧!谢谢!

学习经验演讲稿 【篇9】

亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

每天清晨,羚羊一睁开眼睛,首先想到的就是我必须跑得更快,否则就会被狮子吃掉。与此同时,狮子也刚从美梦中醒来,他也想到了自己必须跑得更快,才能猎食羚羊,不然就要饿死。新的一条开始了,羚羊和狮子从各自栖息的地方一跃而起,为了生命的尊严,迎着朝阳,奋力飞奔。

一、一个学习成功的万能公式

Success=v。t + 1/2at?t

上面这个公式是成功的万能公式。S代表的就是success,就是使s你u能够能够cc实现更高的目标e,你就要不停不停地努力ss。v。是初始学习效率,a是加速度,t是时间。除了时间,其余都是矢量,有方向,有大小。

1、明确的目标:成功等于目标,其他都是注解。

2、积极的心态:心态决定了行动力的方向和大小。

3、自信:自信是成功的前提。成功开始与对自己的认识。人类因有梦想而伟大,却因不能免俗而渺小。

分享故事:雄鹰在鸡窝里长大。

我们不知自己是千万年进化的终端产物,是一台超级电脑:

我们的头脑有150亿个神经细胞,

每天心跳10万多次,

眼睛能分辨1000多万种细微的颜色,

全身肌肉向同一水平运动能产生25吨拉力,

从生至死,每秒可接收并存储1000条信息。

开发人脑一半的潜能,就可以掌握40多种语言,能背下大英百科全书里所有的内容,还可以获得12个博士学位。

可想而知,我们最大浪费就是对自己聪明才智的浪费。

而且,能力是逼出来的,力气是挣出来的,好成绩是拼出来的,好日子是干出来的。

要相信自己可以成为学习高手,因为:

(1)任何学习内容都可以被人所掌握。

(2)任何学习内容都可以被我所掌握。

(3)任何学习内容都可以在限期内被我所掌握。

(4)我学习,我快乐,我要享受成长的每一个过程!——

拒绝什么,就是不能拒绝成长;选择什么,都不要选择放弃。

4、时间管理:

(1)10000个小时梦想成真

(2)20xx定律:集中精力在能使你获得最大回报的事情上。

5、初始速度和加速度

过去不等于未来。你的学习基础不会决定你一生的成败,而是你的决心才可以使你超越自己克服眼前的困难,到达你心向往之的理想之地。是决心而不是环境在决定你的命运。

持续不断的努力是学习致胜的关键。要在短期内采取最大量的行动。

学习是循序渐进的积累,成功是步步为赢的积累。

二、学习的两个支点

1、知识点:先要夯实自己的知识基础,拓宽知识面。能力才可以附着其上得以发展提高。否则,能力的提高就成了一句空话,就成了无本之木,无源之水。

2、能力点:知识拓宽夯实离不开勤奋,能力的提高优化还得靠实践和摸索。

知道做不到,等于不知道。知行合一,学而不辍。这是学习最重要的法则。

三、学习的三个习惯

(一)高低结合

统筹全局,站在系统的高度上把握知识。

追根溯源,寻求事理之间的内在联系。

(二)宽肚窄口

发散思维,养成联想是思维习惯;

善于总结,养成复习归纳的习惯。

(三)冷热适度

独立思考,养成学思结合的习惯;

大胆尝试,养成参与分享的习惯。

要学习,更要思考。学习的关键是思考。

四、学习四友

(1)自信:靠山山倒,靠娘娘老,靠自己最好。求人不如求自己。文曲星等是辅助工具,真正学习的主体还是你自己。

(2)课本:立足基础,回归课本。

(3)同学:独学而无友,则孤陋寡闻矣!

(4)老师:与其跟马赛跑,不如骑在马上,这就好似马上成功。

五、学习的五大关键

(1)初步了解

(2)重复是学习之母

(3)开始使用

(4)融会贯通

(5)再次加强。

最后,我得负责任地告诉在座的同学,方法好不如状态好。要想学习成功,一定要坚定信心,持之以恒,祝愿同学们在今后学习生活中能保持良好的状态,努力学习,学好本领,最终实现自己的梦想。

为了你生命的尊严,开始行动起来吧!

谢谢大家!

学习经验演讲稿 【篇10】

各位老师,各位同学:

大家好!我是xx。

转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们着段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺。都一是个事实不可改变。

两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。在课堂上要尽可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向交流的过程:一方面老师讲你听,另一方面通过把你的反应反馈给老师,使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,勇于发表自己的观点和看法,使老师了解你现有的思维水平。要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,老师的解释、提示和见解,自己的疑问和理解。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。但是做笔记不能成为对教师内容的机械复制,它同时是一个思考的过程。做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。记笔记的过程必须科学分配自己的注意力,针对科目的难易有所侧重:对于较难的科目,可以50%的时间听讲,50%的时间记笔记;对更注重灵活性和创造性的科目,90%的时间听讲,10%的时间记下提纲就足够了。笔记必须要做到层次分明,一目了然,才更有价值。

3、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

4、杜绝偏科。偏科是学习中的禁忌,所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了初二这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

5、注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

6、学会冷静。初二,是最关键拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着、冷静、从容。

这个学期又过半了,距离期终考试的时间又缩短了二分之一,而我们紧握手中二分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十一班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

谢谢!

一、正确的时间做正确的事。

学校针对我们的生活学习规律,安排了各个时段的任务,那么我们就应该根据安排完成任务。例如早读和晚听,对于我们来说格外重要,不仅是读书的好时段,同时也是锻炼口语听力的机会,但有少数同学在早读晚听时又想写作业,又怕值日班长检查,结果一事无成。晚自习是学生独立完成作业复习预习的好机会,我们的作业量并不大,基础好的同学都能剩余半小时以上来查漏补缺,很多完不成作业的同学大多都颠倒了顺序,他们先看看课外书,发发呆,等到第二节晚自习再来赶作业,其效果可想而知。我晚自习做作业一般是先易后难,以高效率完成大部分作业,再钻研有难度的问题,全部完成后再检查一遍,最后再读一些好书,这样既巩固了白天老师的课堂知识,又扩大了知识面,课内课外两不误啊。

二、充分利用课堂

套用一句谚语“课堂一分钟,课下十年功”,简单说就是课堂你丢掉了一分钟,课下你需要花大量的时间来弥补。我看过许多优秀的“考神”的经验介绍,最醒目的文字就是:“某某某从不上课外辅导班”“某某某在课余还喜欢研究什么或是参与什么活动”,周围的同学都奇怪他们怎么那么聪明啊?啥事也没落下怎么仍然考那么高啊?我以为,是因为他们抓住了课堂。

我习惯于高度关注老师的动向,每位老师都有自己的教学方法,也有个人之魅力所在,有的老师是风趣幽默,使大家感到轻松愉快,但在开心的同时,千万别漏掉重要的知识点,的方式是记录和勾画,但是重在掌握老师传授的方法并能够举一反三,这样你才能以不变应万变。当然不一定所有的科目都是我们感兴趣的,防止走神的办法是举手发言,发言不但能锻炼自己的胆量,更能让自己的思维跟上课堂,让自己的精力高度集中。尤其是经过认真思考的发言更是一份宝贵的财富。

三、重视每一门课

相信每一位名列前茅的同学都深有感触,任何一科的失误都会影响整体成绩,这叫“一棋不胜满盘皆输”。生物、地理、历史、政治四门所谓的副科经常被我们的同学打入冷宫,久而久之,你不但副科没学好,主课也学不好了,因为所有门课的学习所需要的学习态度都是一样的,而且各门课的知识是相通的,比如我们语文的古文学习就需要学生熟悉历史知识来了解写作背景,而我们的生物地理又常放在古诗中来考察。

四、多牵老师的手

说到向老师请教,部分同学是望而却步,还有部分同学是根本就没有这个习惯。对于前者我觉得你完全可以放开胆子去问,因为我们学校的老师跟学生之间非常平等,你去问问题老师是求之不得,而且在问题的同时老师还会和你交流一些其他方面的问题,这样既解了惑,又加深了我们师生之间的感情,何乐而不为呢?对于那些还未养成问问题习惯的同学,请你下定决心迈开第一步,好的习惯的培养总是很艰难的,相信你有了第一次就有第二次,等到你把问老师问题当成生活中不可缺的一部分时,你就成功了!

最后给大家总结一下,学习重在课堂效率,重在独立思考的习惯,重在勤学好问,有了这三点,你一定很优秀!

学习经验演讲稿 【篇11】

亲爱的老师们、同学们:大家早上好!

我是六(2)班的xx,我在最近一次年级月检测中取得了不错的成绩,很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

首先,我认为要想学习好,就得先端正你的学习态度。你的成绩取决于你的学习态度。在《学弈》这篇课文中,我们知道了学习要专心致志,决不可三心二意的道理。所以,不同的态度就会有不同的结果。按王老师的话来讲,就是:“态度决定一切。”如果我们没有一个端正的学习态度,那么我们的成绩就会像坐滑滑梯一样。时间浪费了,却没有得到应有的效果。

其次,就是要克服一切困难。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。学习要勤奋,要有刻苦钻研的精神。不懂的要问,不要害羞,怕丑。要“知之为知之,不知为不知,是知也。”答案写错了的,应查漏补缺,防止以后再犯。当遇到一个难题时,应该下功夫去解决它,把所有的绊脚石都变成垫脚石。

再次,要做好笔记,课前预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。复习也很关键,不要边学边忘,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?

最后要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如做做运动,听听音乐,看看电视新闻等。

以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!

我的分享完毕,谢谢大家!

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