主持稿收藏:儿童节主持词。
事以微巧成,以拙疏败。要想将一个活动主持的顺利,我们需要提前将自己的主持稿做好准备,我们写主持词的时候,借鉴诗词和散文诗的写作手法,可以提高主持词的艺术感染力。优秀的主持词是什么样子的?下面是小编为大家整理的“主持稿收藏:儿童节主持词”,仅供参考,但愿对您带来帮助。
甲:高原的六月,山河壮丽,
乙:高原的六月,令人心醉。
甲:六月的阳光,炽烈欢畅,
乙:六月的时光,理想飞翔。
甲:鲜艳的国旗迎风飘扬,
乙:鲜艳的红领巾像花儿开放,
甲:“六一”的儿童,喜气洋洋
乙:“六一”的歌声,传遍四方。
(男)小鸟在天空快乐地飞翔,
(女)我们在祖国的怀抱里尽情欢畅,
(男)欢乐的节日里,我们的心中充满感激,
(女)美好的节日里,我们感谢祖国母亲,
(男)美丽的衣裳里,渗透了母亲的血汗,
(女)美妙的歌声里,渗透了老师的辛酸,
(男)我们正在自由地成长
(女)我们就像小鸟一样
男:等身上的羽毛长得丰满,
女:我们就去高空飞翔。
男:飞向我们的理想
女:飞向我们的天堂
男:这个世界上有我们才显得美丽
女:这个世界上有我们才觉得有味
男:今日我们尽情地跳吧
女:今日我们尽情地唱吧
男:来吧跳吧
女:来吧唱吧
男:亲爱同学们
女:亲爱的老师们
男:我们一齐来过这快乐的节日吧
女:我们一齐来过这快乐的节日吧
男:请听,新疆的歌声荡起来
女:请看,新疆的舞蹈跳上来
男:请(6.1)班的同学跳出来
男:优美的舞蹈看不够
女:有趣的小品味乐不乐
男:请6.2班的同学露一手
男:快乐与我们天天相伴
女:阳光洒满幸福的童年
男:嘴边常念三句半
女:请4.1班同学说说三句半
男:童年的时光多么难忘。
女:童年的歌声多么嘹亮。
男:请三年级同学亮歌喉
男:我是一棵小草,
女:我有阳光照耀,
男:春风吹绿了我,
女:大地哺育了我,
男:请听二年级同学演唱的《小草》,这是他们的真情抒发。
男:千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,
女:祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。
请欣赏xx幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您好》
(《妈妈您好》)
(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,
明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,
用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。
请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》
(《飞翔的海精灵》)
(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,
(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船,
(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,
为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。
(女)省暨xx市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此
结束!祝大家
(合)身体健康,万事如意!
扩展阅读
[教你主持] 儿童节主持词之二
经验告诉我们,成功是留给有准备的人。要想使演出活动更加深入人心,我们最好是编写好一份优秀的主持词,写好主持词也是对自己的一种锻炼。在写节目的主持词有什么秘诀呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[教你主持] 儿童节主持词之二》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
幼:亲爱的小朋友们。
合:大家好!
师:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
幼:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
合:六一儿童节——来到了
师:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
幼:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
师:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
幼:爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
师:在这美好的时刻,让我代表XXX幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。
师:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
幼:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
师:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
幼:开心、幸福、激动、期盼的XXX幼儿园庆六一活动。
幼:欢乐的时间总是过的很快
师:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
幼:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
师:XXX幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合:谢谢大家!让我们明年再相聚!
[热搜主持稿] 六一儿童节汇演主持词(示范版)
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在重要的演出活动开始之前,我们首先就要写好自己的主持稿,精彩的主持词可以更好的吸引观众注意力。主持词我们该怎么下笔写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[热搜主持稿] 六一儿童节汇演主持词(示范版)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
甲:尊敬的各位家长
乙:各位来宾
丙:亲爱的小朋友们,
丁:大家好!
甲:温暖的阳光,诱人的花香
乙:喜悦的笑脸,激动的胸膛
丙:连小草都在欢乐地歌唱
丁:这一切都在提醒着我们:
共同:六一儿童节――来到了
甲:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
乙:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
丙:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
丁:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜
甲:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日
乙:今天是全世界儿童的节日
丙:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
丁:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
甲:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着
乙:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着
丙:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持
丁:在这里我们真诚的说一声:谢谢
甲:六一的鲜花绚丽多彩!
乙:六一的阳光灿烂夺目!
丙:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
丁:我们欢聚一堂,共度这美好时光!:
甲:我们是那么开心
乙:我们是那么幸福
丙:我们是那么激动
丁:我们是那么期盼
甲:开心、幸福、激动、期盼的xx幼儿园庆六一活动,现在开始!
第一项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)
礼毕!请坐!
第二项:1、首先有请程园长致节日贺词
2、有请家长代表讲话
3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
(一)(模特表演)
甲:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利
乙:我们小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班xx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
(二)(现代舞《xx》)
乙:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
丁:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
乙:请欣赏中班xx等小朋友表演的现代舞《xx》。
(三)(舞蹈《xx》)
甲:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落
丙:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
甲:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
丙:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《xx》
(四)(舞蹈《xx》)
乙:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,
丙:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节
乙:请欣赏舞蹈《xx》表演者:xx
(五)(民族舞《xx》)
丁:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳
乙:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!
丁:接下来请欣赏民族舞《xx》,表演者:xx(六)(舞蹈《xx》)
丁:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚
丙:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《xx》
(七)(大班英语连读)
丙:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非丁重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《xx》)
推荐主持稿: 六一儿童节晚会主持词季度范文精选
思深方益远,谋定而后动。要想做好一场节目的主持,我们必然要认真撰写好主持词,好的主持词具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏和感叹文字的力量。对于主持词的撰写你是否感到迷茫呢?下面是小编用心整理的“推荐主持稿: 六一儿童节晚会主持词季度范文精选”,希望对您有所帮助。
男合:尊敬的各位领导、老师
女合:亲爱的小伙伴们
齐:大家下午好!
源:送去五月的芬芳
弘:迎来六月的时光
薇:我们的心像怒放的花朵
宇:荡起一片欢乐的海洋!
源:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
弘:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
薇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
宇:今天,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——齐:“六一”儿童节!
源:尽管我们只是一棵幼苗,但我们快乐地生活在父母的怀抱。
薇:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
宇:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
齐:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!(鞠躬)
宇:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
源:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
弘:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
薇:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
宇:听!悠扬的音乐已飘来;
薇:看!曼妙的舞姿即将呈现;
齐:XX县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出现在开始!
1、源:舞起醉人的红绸
弘:敲响震天的锣鼓
源:我们载歌载舞,欢天喜地,祝愿大家——齐:天天开门红。
源:首先请大家欣赏四(9)班王姝等同学带来的舞蹈《开门红》。
2、宇:二胡是我国独具魅力的拉弦乐器。它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。一曲《葡萄熟了》将向我们展现一幅新疆人民在葡萄收获季节载歌载舞的动人场面。有请四(10)班田真同学为我们精彩演绎!
3、薇:欣赏了二胡悠扬激越的旋律,下面的这首歌曲将会把我们带入那美丽遥远的苗家小镇,感受苗族小姑娘的似水柔情。请欣赏四(5)班陆一磊同学的独唱《苗家小阿妹》。
4、源:感恩是一种美德
弘:感恩是一种义务
源:世界需要感恩
弘:我们要学会感恩
源:感谢养育我们的父母
弘:感谢教育我们的老师
源:滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!
弘:请欣赏由四(6)班同学们带来的诗朗诵《学会感恩》。
5、宇:舞蹈点亮人生。自由、奔放、热情、动感的拉丁舞深受我们的喜爱,一度风靡世界。下面就请大家欣赏四(7)班刘金仪同学的拉丁舞表演。
6、源:人人都有一双手,人人都有手指头
弘:指头有长有短,有肥有瘦,可我偏偏只爱矮矮的大拇指
源:为什么呢?
弘:请欣赏由四(3)班张梦楠、祁佳怡两位同学带来的小品《拇指和食指》
7、薇:我们拥有幸福的童年
宇:我们拥有美好的未来
薇:我们是祖国怀抱里一朵朵盛开的向阳花,积极向上,用感恩的心来回报祖国妈妈
宇:请欣赏四(2)班的舞蹈《花儿朵朵向阳开》。表演者:臧怡娜、刘明星等
8、弘:校园生活是人生中最美好的一段时光
源:我们单纯,我们快乐
弘:我们心中都住着一位天使,带领我们在梦想的天空飞翔。
源:请欣赏四(1)班张潇同学为我们带来的独唱《天使的翅膀》。
9、薇:我们是快乐的宝贝,我们心中充满了幸福和喜悦。
宇:在这欢快的节日,我们要让快乐乘着音乐的翅膀无限传递。
薇:下面请欣赏四(10)班崇舒涵、李思彤等同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。
10、弘:玉龙雪山闪耀银光
源:蝴蝶泉边歌声流淌
弘:孔雀飞去回忆悠长
源:泸沽湖畔秀色丽江
弘:下面就让我们共同欣赏歌曲《彩云之南》,一同体会云的那边别样的芬芳。演唱者:四(1)班李李。
11、薇:伟大的祖国
宇:东方文明的摇篮
薇:犹如奔驰的列车
宇:迎着世纪的曙光
薇:擎起燃烧的信念
合:奔向更加辉煌的未来!
宇:请欣赏四(1)班王文瑾等同学的舞蹈《好中国》
12、源:一袭青衣,伴着美妙的音乐,悠扬的旋律,轻盈的舞姿,将带着我们走进如诗如画的人间仙境。请欣赏舞蹈之星———四(4)班耿玮一同学为大家表演的舞蹈《轻青》。
13、弘:我国是一个多民族国家,每个民族都有独特的风情。蒙古族,一个生活在马背上的民族。广阔的蓝天,茫茫的草原,养成了蒙古人彪悍的性格。下面请欣赏一首具有浓郁蒙古风情的曲子——《奔驰在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌声有请!
14、宇:跳跃的音符,演奏着青春的活力
薇:动感的舞姿,展示着青春的魅力
宇:将肢体的语言,赋予动听的乐曲
薇:让动听的乐曲,用最美丽的舞姿来诠释
宇:下面掌声欢迎四(8)班宋书漫同学带来的舞蹈《goodboy》
15、源:中国文化源远流长,中国功夫更是闻名天下,下面请欣赏由四(2)班王旭同学带来的武术表演。
16、宇:高楼独上,仰天长啸。
薇:民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
女合:报效祖国,从来就是每个人心中最伟大的.理想。
男合:即使个人不幸失意落魄,也不放弃心中的梦想。
弘:请欣赏四(4)班集体诗朗诵《满江红》领诵:田纯嘉、王翔宇。
源:“六一”的歌是甜的、唱出了我们心中的快乐,
薇:“六一”的舞是美的,放飞着我们心中的梦想。
女合:今天,我们是祖国的花朵。
男合:明天,我们是祖国的栋梁。
女合:今天,我们是冉冉升起的太阳。
男合:明天,我们将为祖国母亲增添光彩。
源:让我们用心灵的琴弦
弘:用童年的祝愿
薇:用稚嫩的小手
宇:用五彩的画笔
齐:歌唱美好的未来,描绘灿烂的明天。
XX县解放路小学四年级部庆“六一”文艺演出到此结束!让我们相约在来年的六一儿童节!再见!
[热搜主持稿] 学校六一儿童节主持词之二
一个人做事,在行动之前,当然要详慎考虑。每当我们举办一个重要的演出时,我们必须写好自己的主持词,主持词是主持人进行主持的依据之一。优秀的主持词是什么样子的?下面是小编为大家整理的“[热搜主持稿] 学校六一儿童节主持词之二”,仅供参考,希望能够帮助到大家。
开场舞结束,主持人上场
甲:尊敬的各位来宾
乙:亲爱的老师、同学们
合:大家好!
甲:草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过
乙:火红缤纷的六月已然走进了校园
甲:在这绿意浓浓的初夏,在这鲜花烂漫的六月
乙:在这金黄灿灿的节日,在这花团锦簇的六一
合:我们迎来了属于我们少年儿童的节日
甲:让我们用歌声唱出童年的纯真
乙:让我们用舞姿跳出少年的情怀
甲:用今天的热情描绘心中的梦想
乙:用明天的憧憬编织未来的辉煌
合:五0一学校2014年六一儿童节文艺演出现在开始
甲:请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《雷霆剑客》
甲:六月是童年的摇篮
乙:六月是童年的梦乡
甲:六月,把梦的太阳种下
乙:六月,把美的旋律撒播
合:请欣赏三年级小朋友的模特表演《高跟鞋》
甲:国强家盛,国富民旺,五千年的中华文明,曾经有过举世瞩目的辉煌,有过傲视群雄的壮举,不必说四大发明,也不必言“丝绸之路”,更不必仰视长城的伟岸,可是我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。今天,我们的中国,踏着坚实的脚步,走在中华民族伟大复兴的大道上,用勤劳智慧圆着一个美丽的中国梦,让我们从少年开始!(注意三种感情说出来)
乙:一方墨池写春秋,一曲古筝伴我行,请欣赏六年级潘子瑶的古筝独奏《红星照我去战斗》
甲:我来出个谜面,大家猜猜是什么动物:小红帽,穿白袍,走起路来左右摇;脖子长,水上漂,唱起歌来嗓子高
乙:哈哈,太简单了,是鹅。
甲:(伸大拇指)真聪明
乙:这也叫聪明啊!我也出个谜面,你也猜猜:身穿白袍戴红帽,脖长走路摇啊摇。扁嘴有翅水陆行,红掌爱把清波扰。知道是什么动物吗?(这段主持词要轻松、风趣一些,带点动作更好)
甲:哈哈,我不告诉你,让一年级小朋友给你答案吧!
甲:长城飞舞的巨龙,是中华民族无言的坚强
乙:黄河吹响的唢呐,是中华民族豪情万里长
甲:欢歌笑语飘荡
乙:兄弟欢聚一堂
甲:让我们为祖国的安康助力
乙:让我们为人民的吉祥企福
合:请欣赏六年级表演的舞蹈《吉祥颂》
甲:中华文化博大精深,结绳计数,甲骨书文,唐诗宋词,明清传奇,载满了祖先勤劳而聪慧的足迹
乙:中华艺术源远流长,元曲杂戏,国粹京剧,南腔北调,委婉激越,传承了千年文明而更显时代风貌
甲:就让我们一起走进四年级的歌曲《说唱脸谱》来领略这古老艺术的永恒生命
甲:我问你,你有没有偶像啊!
乙:有啊!我最崇拜的偶像是
甲:每个人都有自己心中最崇拜的人,或老师,或长辈,或明星,偶像可以给我们激励
乙:健康、阳光、向上才是真的偶像。
甲:请欣赏五年级表演的舞蹈《偶像万万岁》
甲:下面给我们表演的是六年级的舞蹈《北斗神拳》,让我们随着节奏,伴着他们的舞步,走进他们的神拳世界。
甲:中华民族是礼仪之邦,文明之邦,尊老爱幼是我们流传千年的传统美德
乙:文明从小抓起,礼仪从小开始,一个细节是你文明的体现,一个举动是你美德的展示
甲:看,我们二年级的小朋友,在拥挤的公共汽车上正把这一美德用行动诠释
乙:请欣赏二年级小朋友表演的舞蹈《让座》
甲:你知道拉丁舞吗?
乙:听说过,可真还不知道,看这样子你挺在行?得象您请教请教了!
甲:哈哈,那是,拉丁舞又称体育舞蹈,分为:恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞,拉丁舞是体育竞技舞蹈,现在已是亚运会正式比赛项目,即将进入奥运会。
乙:我知道拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。
甲:那我们赶紧欣赏四年级活泼动感的恰恰表演
甲:走进六月,我们要面对毕业
乙:走进六月,我们难免分别
甲:小学六年,2190个日日夜夜
乙:初中三年,1095个窗前桌上
甲:今天的分别是明天再见的缘分
乙:今天的再见是明天相约的誓言
合:《再见老师!再见母校》
甲:五环是奥林匹克的标志
乙:圣火是和平、光明、团结与友谊的象征
合:向着更高、更快、更强,我们一起携手奋进!
甲:一年一个音符
乙:一年一个台阶
甲:快乐的时光总让我们感到短暂
乙:美好的记忆总让我们觉得匆匆
合:让我们记住今天的美丽,一起相约明年再见
五0一学校2014年六一儿童节文艺演出到此结束