六一儿童节幼儿园活动主持词7篇。

良好的开端是我们对成功的展望，每当参与一场晚会的主持，你最好是提前准备好上台主持的稿子，好的主持词能够无缝衔接下一个节目。怎样才能写好一篇主持词呢？下面是小编为大家整理的“六一儿童节幼儿园活动主持词7篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

六一儿童节幼儿园活动主持词 篇1

亲爱的老师、亲爱的家长们、可爱的小朋友们：

大家好！今天是一个非常特别的日子，因为今天是我们幼儿园的庆六一活动。首先，让我们祝福所有的小朋友儿童节快乐！

在这个特别的日子里，我们特邀请了两位小朋友来为我们主持这个庆六一的活动。请欢迎我们的小主持人们！

（掌声）

主持人A：大家好！我是主持人A，很高兴能够和大家见面。今天是我们共同的节日——儿童节，我们一起度过这个快乐的时光，庆祝我们的成长和幸福。

主持人B：大家好！我是主持人B。今天我们特意为大家准备了一场精彩绝伦的活动，有丰富多彩的游戏和表演等着大家参与，希望大家度过一个开心又难忘的六一节。

主持人A：在庆六一的活动中，我们会有很多有趣的游戏，让我们一饱眼福的同时也可以锻炼身体。接下来，我们请大家跟着我们一起参与。

主持人B：首先是“小小运动会”环节。小朋友们，你们准备好了吗？我们将分成几组进行游戏，比赛看哪个组最终获胜。这是让我们一起通过比赛感受运动的快乐。

主持人A：接下来是“细胞小战士”游戏，这个游戏需要大家团结合作，用赤道、红血球、细胞核等角色去战胜病毒。通过这个游戏，我们可以学到一些有关身体健康和生物知识。

主持人B：还有一个关于艺术的环节，我们为大家准备了小小的音乐会。小朋友们可以唱歌、跳舞、演奏乐器等等，展示自己的才艺。也欢迎大家合唱一首大家都熟悉的歌曲。

主持人A：在这个特别的日子里，我们不能忘记送给小朋友们美好的祝福。接下来，我们请老师们为小朋友们献上祝福的词语。

（老师上台）

老师1：祝愿我们的小朋友们健康成长，快乐无忧！

老师2：愿你们在生活中充满爱和关心，快乐和幸福。

老师3：希望你们每天都能学到知识，快乐的成长。

主持人B：感谢老师们的祝福。接下来，我们还有一个非常重要的环节——颁奖典礼。请我们的老师们上台为获奖的小朋友们颁发奖品。

主持人A：最后，让我们来共同浇灌一颗幸福的种子。请大家拿起手中的水杯，一起倾斜向心爱的小朋友们，向他们传递我们的祝福和快乐。

主持人B：最后，我们希望大家度过一个愉快的六一节。再次祝愿大家儿童节快乐，谢谢！

主持人A：谢谢大家！祝大家玩得开心！

以上就是我们为大家准备的幼儿园庆六一活动的双人主持词。希望大家喜欢！祝小朋友们节日快乐，也希望你们每天都能像六一节一样快乐！感谢大家！

六一儿童节幼儿园活动主持词 篇2

开场白：

（主持1）：今天是个特殊的日子;

(主持2)今天是个愉快的日子。

(主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为……

（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

（主持1）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

（主持2）：祝大家节日快乐！

（主持1）：手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻，更有着和谐的灵动之美！

（主持2）：手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界，在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼！

（主持1）：“文以载道 诗以传情” 下面我们xx幼儿园全体幼儿将用自己的语言表达他们对国语的热爱之情！请欣赏手语歌曲《国语》——

（主持2）：谢谢同学们的精彩手语表演, 你们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，同 时也是老师的期望。 现在，就请美丽、可爱的王园长为我们送上最真心的祝福。（园长发言）

（主持1）：园长的话语激励着我们，新的学期里要更加努力！过去的一学期我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，下一学年将是我们更精彩的一年。

(主持2)：我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女生；我是女生，你不懂女生……让我们欢迎这样一群不同寻常的女生吧!请欣赏舞蹈——《我是女生》

(主持1)：看，阳光跳跃着为我们祝福；听，风儿舞动着身姿为我们歌唱。我们xx幼儿园的小宝贝们个个能歌善舞；

(主持2)：我们xx幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；如果不信，就请欣赏中班的小朋友们带来的——知识大pk

(主持1)：真是太精彩了！xx幼儿园的小宝贝们竟然懂这么多知识了，真是不简单！

(主持2)：看到他们表演得这么精彩，我也想表演一个节目了。

(主持1)：你给大家表演什么节目呀？

(主持2)：数字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七八九，拍皮球，十个手指头，就是两只手。

(主持1)：就这个呀！我们小小班的小宝贝们都会。有请小小班的小宝贝们表演——数字123

(主持2)：小小班的小宝贝们表现得太棒了，简直就像当年的我。

(主持1)：当年的你是谁呀？

(主持2)：一千多年了，

大家只听到我那段称象的故事，

没见过我长什么样！

时光过了几百年，

还有人记得我的童年，

我听到有人在表扬我，

我也穿越时空来表演，来表演！

嗨，大家好，曹冲这厢有礼了！

(主持1)：请欣赏大班小宝贝们的音乐快板——曹冲称象

(主持2)：大班小宝贝们比当年的我还要聪明一千倍，我甘拜下风。

(主持1)：别急嘛！还有更精彩的呢！瞧！小班的时装秀已经开始了——

这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经！

00动感的music将会拨动你的心弦，爵士的乐曲将会high出你的激情

她们用纤维展示韩国元素，她们用步伐展现异国风情

00这么华丽的裙子，你们见过吗？它们是由喜糖的包装袋缝制而成，快快行动吧！收集它们，也为自己亲手制作这美妙绝伦的裙子吧！

00这是一个张扬个性的年代，这是一个释放美丽的舞台。黑白格子的休闲装尽显男儿的本色，美丽的红裙子展示了巾国的风采！

00蛋糕盒精制而成的时尚遮阳帽，能够挡住那火辣辣的阳光，但挡不住你们火一样的热情！

00迎面走来的这一对男女，身着纤维袋制作的灯笼裤，用优雅的动作和温馨的气氛，带给了我们我们另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激情人生的象征！

00送走了我们可爱的精灵，我们迎来了搞笑的大使。他用废弃的扑克做成了一条别具韵味的裙子，个性明显，寓意深刻！

00炎炎夏日已来到，亲爱的朋友，快到我们这儿来吧！用我们多姿多彩的纸扇，为你驱走暑热，带来一片清凉！

00这是一支特殊的流行服饰表演队，这是一场豪华的精神宴会。

00保鲜膜纸筒与奶片盒子合成的望远镜，可以清楚地看见台下所有观众专注的眼神。亲爱的小朋友们，你看见我了吗？

00他用硬纸盒制做了机器人服饰，他的身上没有着装打扮，他的心里没有白色污染，勤俭节约是他的特性，关注环保是他的宗旨，硬纸盒而成的衣服，虽然滑稽可笑，但内涵丰富！

00这是一个让人无法忘记的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种。全世界的眼光都在这里凝聚，共同关注环保的激情燃烧！

00这是一对普通的朋友，他们头戴糖果纸精制而成的小头饰

六一儿童节幼儿园活动主持词 篇3

尊敬的各位来宾、家长朋友们，亲爱的小朋友们，大家好!

A：六月的阳光格外灿烂，六月的心情特别激动。

B：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

C：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。

D：在这欢心喜悦的日子里，我们共同祝愿：小朋友们

合：节日快乐，健康成长!

现在我们宣布：张坊镇快乐小博士幼儿园第十一届六一文艺汇演现在开始。

A：汇演第一项升国旗，请全体起立!奏《中华人民共和国国歌》

礼毕请坐!

1.《开场舞庆祝六一》

B：六月的天空春光明媚，空气中花香四溢、歌声飞扬。下面有请小演员们闪亮登场!《庆祝六一》

C：在这个美丽的季节，我们迈着喜悦的步伐走进了儿童节。在祝愿小朋友们节日快乐的同时，让我们向辛勤哺育小朋友们健康成长的父母，以及默默奉献的园长致以衷心的感谢和崇高的敬意!首先让我们用热烈的掌声欢迎李园长为本次“六一”文艺活动讲话。

D：感谢园长热情的鼓励和真诚的教诲。在这个美好的日子里家长们带着殷切的希望和节日的问候，同我们欢聚一堂。带着我们衷心的感谢，让我们用最热烈的掌声欢迎家长代表讲话!

A：感谢家长的精彩发言。或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是在给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然您来了，那就放下心中的烦，放还您未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起过一个快乐的六一!请出幼儿代表讲话!

B：生活因为真实而融洽，更是因为真诚而感动。点滴关爱汇成浩荡师恩。“扎根学前育桃李，风雨兼程终不悔!”下面请老师代表讲话。

2.《健美操狂欢舞动》

C：每一个人都有童年，童年的梦想美丽温馨、纯洁快乐。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面请欣赏大班健美操表演《狂欢舞动》。

3.《小苹果》

D：曾经，有三个苹果改变了世界。第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧;第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到新的高度;第三个苹果是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。如今，一个来自中一班的“苹果”也在改变着我们的感官，(鼓掌)在您面前送上她们的《小苹果》。

4.《爵士男孩》

A:说到爵士舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，是不是?(话筒对向观众)看到大家的热情，我就知道爵士舞给我们带来了一种很帅很酷很潮的感觉，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请中二班男孩儿带来的爵士舞。

5.《加油小宝贝》

B：欢快的舞蹈，稚嫩的童颜，让我们尽情的唱，尽情的跳吧，为自己加油!为伙伴们鼓劲!请欣赏小一班舞蹈《加油小宝贝》。

6.《就是爱你》

C：我们跟随着人间的真情长大，我们沐浴着爱的阳光长大。爱是不能用美貌去诠释的宝藏，爱是不能用金钱去衡量的财富!有钱就是任性，有爱就是幸福!请欣赏小二班舞蹈《就是爱你》

7.《亲亲妈妈》

D：世界上有一种爱任你肆意地去索取，却从不需要报答，多少年风风雨雨辛酸苦辣您曾经走过，多少年默默承受，无闻付出您从不问收获!这种无私的爱来自我们的妈妈。好想抹去您心底的伤痛，好想抚平您脸上的皱纹，亲亲妈妈欢迎大班的小朋友闪亮登场!

8.《三字经》

A:我发现我们幼儿园的小朋友都太给力了，个个都能歌善舞。我们的小朋友不仅舞跳得好还会四书五经呢!下面将要出场表演的是中一班幼儿，他们表演的节目是《三字经》。

9.《亲亲猪宝贝》

B：穿越时光，听着这朗朗的读书声，仿佛又回到古时候，看到了严厉的老夫子和孜孜不倦的学童。《三字经》的表演演绎了中国古老的传统文化，也传承了文化古国的经典。那接下来让我们一起去看看中二班小朋友表演的舞蹈《亲亲猪宝贝》。

10.《小小一粒沙》

C：沙滩是宇宙展开的一小角.脚踏细沙，眼看大海，晨风照面，舒适宜人。不想说细沙、大海能暗自疗伤,只想对每一粒沙子,每一朵浪花问声你们还好吗?请欣赏小一班舞蹈《小小一粒沙》

11.《武术精忠报国》

D：仰天长啸，一曲词唱满江红。曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏大班武术表演《精忠报国》

12.《我是小宝贝》

A:我们是快乐的小天使，我们是聪明的小宝贝。在家里，我们是最被疼爱的人，是父母的开心果，在学校，我们是最可爱的乖宝贝!下面请出小二班的小朋友表演《我是小宝贝》

13.《幸福的脸》

B:幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱。幸福的感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。下面请欣赏白老师演唱《幸福的脸》。

14.《小小兵》

C:广阔世界因有音乐而变小，音乐世界因有舞蹈而光彩夺目。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。快看中二班英姿飒爽的小小兵向我们走来，大家掌声欢迎!

15.《麦克太空舞》

D：幼儿是阳光下的天使，是舞动的精灵。接下来将为您呈现的舞蹈就是大班的小男生带过来的《麦克太空舞》，爵士与街舞风格的完美融合，一定能使您大饱眼福，大家掌声响起来!

16.《武术操》

A：中华武术名扬海外，中华儿女，笑傲天下，作为中国的精魂，千万年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征，让我们用热烈的掌声欢迎中一班的小朋友给大家带来的武术表演。

17.《我爱老师的目光》

B：幼儿园我的家，老师爱我，我爱她。老师的目光是最温柔的，老师的目光是可亲的，老师的目光像妈妈一样的慈祥，我爱我老师的目光!欢迎毕业班的小朋友给大家带来的优美舞蹈《我爱我老师的目光》。

结束语：

C：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声到处都是欢笑。

D：我们用歌声歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

A：难忘的旋律让我们激情洋溢，动感的节奏让我们心旷神怡。

B：快乐的日子总是那样匆忙，幸福的时刻总是那么短暂。

C：最后，让我们一起祝愿：

H：张坊镇快乐小博士幼儿园蒸蒸日上，喜气洋洋!

D：祝愿所有与快乐小博士幼儿园结缘的人：

H：身体健康，心想事成，万事如意，幸福永相伴!

六一儿童节幼儿园活动主持词 篇4

2016幼儿园庆六一活动主持词

幼儿园庆六一活动主持词

一、开场：

A：尊敬的各位家长

B：各位来宾

C：亲爱的小朋友们，

D：大家好!

A：温暖的阳光，诱人的花香

B：喜悦的笑脸，激动的胸膛

C：连小草都在欢乐地歌唱

D：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节来到了

A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日

B：今天是全世界儿童的节日

C：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着

B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着

C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持

D：在这里我们真诚的说一声：谢谢

A：六一的鲜花绚丽多彩!

B：六一的阳光灿烂夺目!

C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;

D：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

A：我们是那么开心

B：我们是那么幸福

C：我们是那么激动

D：我们是那么期盼

A：开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始!

第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐!

第二项：有请家长代表讲话 文艺汇演现在开始

二、节目表演

(一)(模特表演)

A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利

B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀

(二)(现代舞《不怕不怕》)

B：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。

D：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。

B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《数鸭子》)

A：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落

C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈

A：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情

C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》

(四)(舞蹈《歌声与微笑》)

B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，

C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节

B：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳

B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

D：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚

C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

(七)(大班英语连读)

C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。

(八)(独唱《小狗抬轿》)

B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚

D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听

B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年

D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》

(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)

C：哎，***，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢?

D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!)

C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日

B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至;

D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约

B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲连唱》)

A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，

C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。

A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》

(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)

B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照

D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑

B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢

D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边

C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子

B：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长

C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲连唱》)

B：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水

D：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血

B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”

D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱

(十五)(大班律动)

C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符

B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)

D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界

B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》

(十七)(小班律动)

C：在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。

A：他们是明天的希望，是未来的栋梁

C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样

A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈

(十八)(中班团体操)

B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，

D：欢乐的'时间总是过的很快，

B：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操

(A)第三项：给优秀幼儿颁奖

三、结束语

A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

C：***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!

D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

音乐起(六一国际儿童歌)

幼儿园庆六一活动主持词

甲：各位家长

乙：各位来宾

合：亲爱的小朋友

大家好

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

甲：六月，是童年的摇篮。

乙：六月，是童年的梦想。

甲：六月，是童年的太阳。

乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们为它增添光彩。

合：红星幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。

甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动，下面请园长致词，大家欢迎。

乙：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。

甲：月亮弯弯，月亮圆圆，月亮像孩子的脸，请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。

乙：瞧!小二班的宝宝们，他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!

甲：小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝，老师眼中的好孩子，接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。

乙：大班的小朋友们马上就要离园了，他们的歌声最甜，他们的舞最美，下面请欣赏他们为大家带来的舞蹈《青苹果乐园》

甲：哇!宝宝班的小朋友好漂亮哦!他们穿着节日的盛装向舞台走来了，请大家掌声鼓励宝宝们为我们表演《串烧歌舞》

各位家长、各位来宾，我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台，因为他们还没有尽兴，还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!

乙：我们幼儿园里每一个小朋友就是一颗闪亮的明亮，他们是明天的希望，是未来的栋梁，接下来请欣赏中班舞蹈《小星星》

甲：孩子们一天一天的长高了，长大了，爱跳舞，爱唱歌，可爱极了，像一个个跳动的音符，请欣赏小一班舞蹈《只要我长大》

乙：扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《北京小妞》

甲：我爱我的家，我爱我的爸爸、妈妈，请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》

乙：今天过“六一”节，小一班的宝宝们也来助兴了，请欣赏舞蹈《小松树》

甲：伙伴们，瞧，那边来了一群可爱的小宝宝，身着整齐的服装，多么的精神，多么的可爱，请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。

哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》

乙：瞧那是什么?他们在干什么?噢，原来是一群可爱的小鸭子，接下来请看小一班表演的舞蹈《数鸭子》

甲：那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》

乙：时装表演不是大人们的专利，爱美之心人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。接下来请欣赏大班舞蹈《爱的叮咚》

甲：小宝贝总那么可爱，那么甜美，那么让人心疼，大人们总是想捧在怀抱亲亲，拍一拍，请欣赏舞蹈《睡吧，小宝贝》

乙：公鸡勇敢、机智，送你大吉大利，母鸡温柔美丽，送你万事如意!小鸡聪明伶俐，送您开心满意，请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。

甲：宝宝班有两个可爱的小朋友，可以说是各有特长，而且做任何事总喜欢一比高低。今天，他俩想借此机会上台，请观众们评一评，究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。

乙：别看我们年纪小，但他们是如此的理解人、关心人、爱护人，下面看她们是怎样在关心泥娃娃的，请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。

甲：在这阳光灿烂，无比快乐的日子里，让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。

乙：看过小二班的表演，接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》

甲：轻快音乐、轻快舞姿，带给我们轻松的心情，请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。

乙：和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼，会使人的身心得到快乐和健康，请欣赏中班舞蹈《健康歌》。

甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快动起来吧，请看小一班舞蹈《拍手歌》

乙：瞧!动物的小老虎偷跑出了，怕吗?不用怕，他们是为大家表演节目来了，请欣赏小二班舞蹈《两只老虎》

甲：快乐的“六一”小朋友们像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》

乙：幼儿园里朋友多，朋友多，爱唱歌，唱歌、跳舞真快乐!请欣赏小一班舞蹈《好朋友》

甲：娃娃过“六一”节了，孩子们节日嘛!总想找机会表现自己，来吧，请听小二班为大家表演的儿歌《手指歌》

乙：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。

甲：希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。

乙：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。

甲：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。

合：红星幼儿园庆六一文艺演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。

六一儿童节幼儿园活动主持词 篇5

幼儿园六一亲子活动的开展更加促进幼儿园师生之间，家长与孩子之间的密切联系，更能关注孩子的成长，下面是这篇幼儿园六一亲子活动主持词

开场白：(背景**：甜甜的歌)

“六一”的歌是甜甜的;“六一”的鲜花是香香的;“六一”的小朋友是美美的，一年一度的六一儿童节即将来临，今年的六一儿童节，和以往大不相同，这时宝宝第一次在幼儿园里和小伙伴一起欢度自己的节日。为了使我们小朋友度过一个快乐而有意义的节日，我们一起来亲子互动，让我们跳起来、唱起来，一起过开心的六一儿童节!现在我宣布xx年托班“庆六一”亲子联欢会现在开始!

1、 歌曲表演：谁饿了，怎么走

宝宝入园以来，家长们的心时刻牵挂着，也期待着宝宝的进步所带来的惊喜，首先就请宝宝们展示自己的本领，让爸爸妈妈看看我们在幼儿园的生活!(谁饿了、走路、怎样走)

二、亲子游戏：袋鼠摘果子：

活动规则：家长端着筐子，当袋鼠妈妈，宝宝将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进果子多者获胜。每组12个孩子，同时进行。

3、 古诗词展示：咏雁、夜思、护农、春晓、登鹳楼、草。

宝宝的能力大，宝宝的声音很亮，现在让我们的宝宝用最好的声音朗诵古诗词。

四、自理能力比赛：穿衣服

活动规则：

1分组比例：不分性别，八人一组；

2要穿的衣服如下：裤子、鞋子。

三。是时候看看谁穿得又快又好。

五、亮巧手、亲子表演

请用各种塑料袋及时粘贴一条充满异国情调的草裙。

我们的宝宝是最棒的，我们的家长也是最棒的!让我们一起亮出自己动手制作得草裙，给孩子一个惊喜，把宝宝打扮的漂漂亮亮!

(**：草裙舞)全体家长与幼儿一起用普通的塑料袋竟变成了一条条五彩缤纷的充满异域风味的草裙。当父母和孩子组成三个圆圈时，他们一起唱歌跳舞，感受节日的欢乐。

六、品尝粽子

宝贝们，你喜欢假期吗？下周四是五月五日端午节。我们将有三天假期。因为端午节是我们中国的一个传统节日，在这一天每个人都要吃粽子、带漂亮的五色，希望我们更快乐、健康的成长。

今天，我们的父母也给我们带来了粽子。让我们一起品尝，祝我们健康、幸福、幸福。

结束语：

宝宝们，今天你们开心吗?快乐的时光过的总是很快，快乐的时光也是值得回忆的，希望我们这次“庆六一”亲子联欢会能带给大家美好的回忆!也希望今后的每一天都像六一这样快乐。

xx年托班“庆六一”亲子联欢会到此结束，谢谢大家的光临。

六一儿童节幼儿园活动主持词 篇6

开场白：(背景音乐：甜甜的歌)

"六一"的歌是甜甜的;"六一"的鲜花是香香的;"六一"的小朋友是美美的，一年一度的六一儿童节即将来临，今年的六一儿童节，和以往大不相同，这时宝宝第一次在幼儿园里和小伙伴一起欢度自己的节日。为了使我们小朋友度过一个快乐而有意义的节日，我们一起来亲子互动，让我们跳起来、唱起来，一起过开心的六一儿童节!现在我宣布20xx年托班"庆六一"亲子联欢会现在开始!

一、歌曲表演：谁饿了、走路、怎样走

宝宝入园以来，家长们的心时刻牵挂着，也期待着宝宝的进步所带来的惊喜，首先就请宝宝们展示自己的本领，让爸爸妈妈看看我们在幼儿园的生活!(谁饿了、走路、怎样走)

二、亲子游戏：袋鼠摘果子：

活动规则：家长端着筐子，当袋鼠妈妈，宝宝将果子扔进家长筐子里，在规定时间及规定距离内扔进果子多者获胜。每组12个孩子，同时进行。

三、古诗展示：咏鹅、静夜思、悯农、春晓、登鹳雀楼、草。

宝宝的本领大大的、宝宝的声音亮亮的，现在就让我们的宝宝们用最好听的声音朗诵学会的古诗。

四、自理能力比赛：穿衣服

活动规则：

1、分小组比：八人一组，不分男女;

鞋子。

3、记时比赛，看谁穿得又快又好。

五、亮巧手、亲子表演

事先请家长用各种塑料袋，及时贴粘贴一条充满异域风味的草裙。

我们的宝宝是最棒的，我们的家长也是最棒的!让我们一起亮出自己动手制作得草裙，给孩子一个惊喜，把宝宝打扮的漂漂亮亮!

(音乐：草裙舞)全体家长与幼儿一起用普通的塑料袋竟变成了一条条五彩缤纷的充满异域风味的.草裙。随着音乐家长与孩子围成三个圆圈，一起唱啊、跳啊，共同感受节日的快乐。

六、品尝粽子

宝宝们你们喜欢放假吗?下一周的星期四是五月五端午节，我们就会放假三天。因为端午节是我们中国的一个传统节日，在这一天每个人都要吃粽子、带漂亮的五色，希望我们更快乐、健康的成长。今天爸爸妈妈们也给我们带来了粽子，让我们一起品尝，共同祝愿我们健康、快乐、幸福。

结束语：

宝宝们，今天你们开心吗?快乐的时光过的总是很快，快乐的时光也是值得回忆的，希望我们这次"庆六一"亲子联欢会能带给大家美好的回忆!也希望今后的每一天都像六一这样快乐。20xx年托班"庆六一"亲子联欢会到此结束，谢谢大家的光临。

六一儿童节幼儿园活动主持词 篇7

幼儿园六一活动主持词范文

开场白：

（主持人一）：今天是个特别的日子；

(主持2)今天是个愉快的日子。

(主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为……

（合影）：今天是六一国际儿童节。今天是我们的儿童节。

（主持人一）：我代表幼儿园全体老师祝孩子们节日快乐。

（主持2）：祝大家节日快乐！

（主持人一）：手语是世界上一种特殊的语言。它不仅有优美的韵脚，华丽的修辞，而且有和谐与柔美！

（主持2）：手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界，在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼！

（主持1）：“文以载道诗以传情” 下面我们xx幼儿园全体幼儿将用自己的语言表达他们对国语的热爱之情！请欣赏手语歌曲《国语》——

（主持人二）：感谢大家精彩的手语表演。你的幸福不仅是家长的期望，也是老师的期望。现在，让我们邀请美丽可爱的王导演为我们送上最诚挚的祝福。（园长发言）

（主持人1）：主任的话鼓励我们在新学期更加努力地学习！过去的一学期我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，下一学年将是我们更精彩的一年。

(主持2)：我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女生；我是女生，你不懂女生……让我们欢迎这样一群不同寻常的女生吧!请欣赏舞蹈——《我是女生》

(主持1)：看，阳光跳跃着为我们祝福；听，风儿舞动着身姿为我们歌唱。我们xx幼儿园的小宝贝们个个能歌善舞；

(主持2)：我们xx幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；如果你不相信，请欣赏中产阶级孩子带来的知识pk

(主持1)：真是太精彩了！xx幼儿园的孩子应该知道这么多知识，真不简单！

(主持2)：看到他们表演得这么精彩，我也想表演一个节目了。

(主持1)：你给大家表演什么节目呀？

(主持2)：数字歌：一二三，爬上山，四五六，翻斤斗，七**，拍皮球，十个手指头，就是两只手。

(主持1)：就这个呀！我们小小班的小宝贝们都会。有请小小班的小宝贝们表演——数字123

(主持2)：小小班的小宝贝们表现得太棒了，简直就像当年的我。

(主持1)：当年的你是谁呀？

(主持2)：一千多年了，

大家只听到我那段称象的故事，

没见过我长什么样！

时光过了几百年，

还有人记得我的童年，

我听到有人在表扬我，

我也穿越时空来表演，来表演！

嗨，大家好，曹冲这厢有礼了！

(主持1)：请欣赏大班小宝贝们的**快板——曹冲称象

(主持2)：大班小宝贝们比当年的我还要聪明一千倍，我甘拜下风。

(主持1)：别急嘛！还有更精彩的呢！瞧！小班的时装秀已经开始了——

这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经！

00动感的**会触动你的心弦，爵士乐会让你激情澎湃

她们用纤维来表现韩国元素，用她们的节奏来表现异国风情

00这么华丽的裙子，你们见过吗？它们是由喜糖的包装袋缝制而成，快快行动吧！收集它们，也为自己亲手制作这美妙绝伦的裙子吧！

这是一个张扬个性的时代，是一个释放美的阶段。黑白格子的休闲装尽显男儿的本色，美丽的红裙子展示了巾国的风采！

蛋糕盒精制而成的时尚遮阳帽，挡不住烈日的炙热，却挡不住你如火般的热情！

00迎面走来的这一对男女，身着纤维袋制作的灯笼裤，用优雅的动作和温馨的气氛，带给了我们我们另一种感动，他们是活泼的精灵，他们是激情人生的象征！

在送别了我们可爱的灵魂之后，我们欢迎有趣的大使。他用废弃的卡片做了一件独具魅力的礼服，个性鲜明，寓意深刻！

夏天来了，亲爱的朋友们，快来吧！用我们多姿多彩的纸扇，为你驱走暑热，带来一片清凉！

这是一支特别的时装表演队。这是一场豪华的精神盛宴。

由塑料薄膜纸管和牛奶盒组成的望远镜可以清楚地看到所有观众的目光。亲爱的孩子们，你们看到我了吗？

00他用硬纸盒制做了机器人服饰，他的身上没有着装打扮，他的心里没有白色污染，勤俭节约是他的特性，关注环保是他的宗旨，硬纸盒而成的衣服，虽然滑稽可笑，但内涵丰富！

00这是一个让人无法忘记的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种。全世界的目光都聚集在这里，聚焦环保的激情！

这是一对普通的朋友，他们戴着用糖果纸做成的小头饰

虽然他们很普通，但他们不平凡

轻盈的步伐展现了女人的五官，阳光的气质造就了男人的魅力

时间因你而停，脚步因你而停

淡定是她长期训练的结果，淡定是她付出后的态度

踏板车是她一生的全部，为了梦想，他一直在努力

这是强者与勇者之间的竞争。掌声是你对他的最好鼓励。举起你的双手为他加油，张大你的嘴巴为他呐喊！

(主持2)：短暂的时装表演即将结束，虽然我们表演只有十分钟

但我们努力工作了一个月，没想到会有任何回报，

只要请您给我们掌声，让我们在未来的道路上更加精彩！

(主持1)：带着童真，带着童趣，为童年加油，向快乐出发，六一的我们真像一群快乐的天使啊！欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身姿将给您带来天使般的享受，请欣赏舞蹈——《快乐的天使》。

(主持2)：真是太美了！我都看入迷了！

(主持1)：是看傻了吧！别担心。我要用游戏测试你的智商？

(主持2)：游戏是我们孩子的天性和特权，也是我们的灵性和文化。“在快乐中游戏，在游戏中学习，在学习中成长”，是我们xx幼儿园的特色。

今天，我们有幸邀请来各位家长与我们一起游戏，在轻松、愉快的科学游戏中，让我们的学习生活充满欢笑，充满生命的灵性和智慧！

下面，我宣布“走在科学的路上”亲子游戏活动现在开始！

(主持1)：感谢每个家庭为我们带来的精彩游戏。接下来，我们请王先生为您宣布比赛结果。（鼓掌）有请王园长。

让我们用热烈的掌声欢迎获奖家庭领奖。

请王园长为获奖的家庭颁发奖品。

(主持2)：绚丽的爱尔兰木屐，欢快的非洲传统**，

(主持1)：一曲热情的舞蹈，永远快意的人生。

(主持2)：请欣赏大班的小宝贝们带来的舞蹈——《木屐鞋》

(主持2)：看到他们跳得那么精彩，我也想唱一首歌：

我有一个好爸爸

做起饭哪响当当,响当当

洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓

高兴起来打哈哈哈哈

(主持1)：我觉得你唱得很好听！但是舞蹈班的孩子们不仅会唱歌，还会跳舞。请欣赏他们用舞蹈来演绎的——《好爸爸，坏爸爸》

(主持1)：感谢舞蹈班的小宝贝们带给我们优美的舞蹈，谢谢你们！

(主持2)：让我们感受军营的火热，感受军训带给我们的青春激情的撞击！看，来了一个勇敢的女兵！请欣赏舞蹈——《军中姐妹》

(主持1)：热辣的舞蹈真好看！小宝贝们表演得太棒了！

(主持2)：幼儿园里真热闹，

小朋友们齐欢笑，

要问这是啥原由?

(主持1)：——六一到!

你说的是什么啊？这么精彩？

(主持2)：想知道吗？现在让我们一起听！请欣赏孩子们的三句半

(主持1)：三句半真是太好听了！我还想听。

(主持2)：好啊！赵本山的小品你喜欢听吗？

(主持1)：喜欢

(主持2)：赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就请小宝贝们为我们演绎xx幼儿园新版的《昨天，今天，明天》！

(主持1)：没错，昨天、今天、明天都活在我们每一个人的心中，它们不可磨灭，不可忽略。它们陪伴我们，跟随我们，见证我们每个孩子的成长

(主持2)：我们中华民族的文化源远流长

同时，在这个飞速发展的时代，也出现了新的变化

领略了民族舞蹈的风韵

让我们随着柔美的旋律

走进一片静谧的荷塘。

请欣赏舞蹈——《荷塘月色》

(主持1)：跳得太好了!她们像小鸟,她们像动感音符,她们是天地间最可爱的小精灵。

(主持2)：苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最挥动，什么样的歌声才是最开怀，请欣赏由老师们精心准备的舞蹈——《最炫民族风》。

（主持人2）：激情的**和舞蹈让我们感受到节日的气氛。

(主持1)： 每一个快乐的节日；你陪着我们一路走过春风雨雨，一路欢声笑语。

(主持2）：让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉, 让时光停驻,我们是那样依依不舍。

（一起）：美好的童年会给我们留下深刻的印象。祝大家童年快乐！

美好童年”庆六一文艺汇演到此结束！

(主持2）：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉；

(主持1）：让时光停驻，我们是那样依依不舍。

(主持2）：亲爱的小朋友，老师们，尊敬的各位家长们，

(主持1）：我们愿用我们的双手、五彩的画笔去描绘灿烂的明天；我们要以欢快的旋律和优美的舞姿期待美好的未来。让我们携起手来，共同奋斗吧！

(主持2）：xx幼儿园庆祝六一文艺演出到此结束。

（共同）：谢谢大家的光临，我们明年六一再相会！再见！

幼儿园六一活动计划

一、活动目标

1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语"我能行，我努力，我真棒!"，五月二十三日前各班布置"六一"主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料);(3)每班设计一个"亲子"游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查);(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验;(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些"才艺"。